发布网友 发布时间:2022-07-10 06:16
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热心网友 时间:2023-10-13 08:08
第二,营造民主、平等、和谐的家庭氛围。家庭氛围本身就是一种潜移默化的教育力量。社会教育学研究表明,民主的、平等的、和谐的家庭气氛,有利于增强家庭成员之间的凝聚力,有利于孩子的学习和品德的发展;专断的、紧张的、经常有冲突的家庭气氛,必然导致孩子家庭归属感和安全感的缺失,对于他们的成绩和成长来说,势必产生不良的作用和结果;平淡的、不活跃的、关系疏离的家庭气氛,会拉大受教育者和双亲之间的心理距离,势必导致孩子对家庭、对父母的依赖感和亲近感的疏远,从而使家庭教育的效果得到削弱。因此,家长要改变“家有千口,主事一人,事无巨细一人做主”的传统的家长作风,努力营造民主、平等、和谐的家庭氛围。使孩子在理解、信任、尊重、自主的氛围中学会理解、信任、尊重、民主,从而得到健康和谐的发展。热心网友 时间:2023-10-13 08:08
家庭教育主体性原则