发布网友 发布时间:2022-07-08 13:06
共4个回答
热心网友 时间:2023-11-01 11:08
主要讲了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程。追答-0-本来就是讲的这件事啊。。不然你要怎么写 要多少字的。。
我与问讯处的苏珊相识,她帮助我更好地生活。。
具体的:
全文围绕“我”与苏珊的交往过程这条主线展开,脉络清楚。课文先写“我”开始以为苏珊是住在电话机里的无所不知的小精灵,只要拨“105”,就能得到她的帮助。然后写“我”的手指被锤子砸伤,情急之中拨通了电话,得到了苏珊的热情帮助,对她产生了好感。接着写“我”与苏珊聊天,苏珊总是用心灵倾听“我”的声音,耐心地给“我”帮助与安慰,她成了“我”从未谋面的第二个母亲。最后写长大后,“我” 利用回故乡的机会与苏珊取得了联系。就在我们约定见面的前夕,苏珊不幸病逝了。“我”深切地怀念她。
热心网友 时间:2023-11-01 11:08
全文围绕“我”与苏珊的交往过程这条主线,脉络清楚。课文先写了“我”开始以为苏珊是住在电话机里的无所不知的小精灵,只要拨“105”就能得到她的帮助。然后写“我”的手指被锤子砸伤,情急之下拨通了电话,得到了苏珊的热情帮助,对她产生了好感。接着写“我”与苏珊聊天,苏珊总是用心灵倾听“我”的声音,耐心地给“我”帮助和安慰,她成了“我”从未谋面的第二个母亲。最后写长大后,“我”利用回故乡的机会与苏珊取得了联系。就在我们约定见面的前夕,苏珊不幸病逝了。“我”深切的怀念她热心网友 时间:2023-11-01 11:09
课文真实地记录了"我"与问讯处工作人员苏珊交往的过程,热心网友 时间:2023-11-01 11:09
我与苏珊的交往过程这条主线,真实的记录拉"我"与问讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美啦苏珊用心倾听孩子的心声,用爱心帮助孩子的善良品质。