发布网友 发布时间:2022-07-09 18:59
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热心网友 时间:2022-07-13 13:50
小学生刚开始接触作文,作文写得不是很好,甚至有个别的学生甚至无从下手,这是正常现象。可是这时,有些坐家长的可急了,忙给自己的孩子找家教、报辅导班,恨不得自己的孩子一夜之间成为写作高手。我以为家长的这种做法大可不必。家长的心情可以理解,但是做法不可取。 你让孩子上作文辅导班,老师讲的写作技巧,他们似懂非懂,理解、把握不了,只能挖空心思、冥思苦想。写出来的作文虽有框架,却无血肉,天然得不到老师、家长的认可。这不仅轻易挫伤孩子的写作积极性,还会影响孩子的学习爱好,产生畏难、厌学情绪。大家清晰:爱好是最好的老师。假如孩子这么小就对学习没有了爱好,那后果可想而知。 实在,小学生不善于写作文,最关健的仍是他们的阅读量少,肚里没货。大家都知道这么一个道理:要想从一个瓶子里倒出水来,首先要给这个瓶子装水。假如这个瓶子空空如也,任你怎么倒、怎么挤,也是出不来水的。写作文也是同样的道理,假如学生阅读面不广,没有看过几本书,肚里没有货,你想,他能写出令人满足的作文吗?巧妇不也难为无米之炊吗? 因此,我以为:要想让孩子喜欢写作,首要任务是引导孩子热爱书、多读书、多交流。宋朝大文豪苏东坡主张“博观而约取,厚积而薄发”、唐朝大诗人杜甫主张“读书破万卷,下笔如有神”,还有一句话“听君一席话,胜读十年书”也正说明了大量的课外阅读和与人的沟通对写作的重要性。 人教版小学语文教材五年级上册课文《小苗和大树的对话》中,国学巨匠季羡林就明确说:要想写好作文,就必需多读课外书。课外阅读是开发学生智力的有效途径。课外阅读除了能够使学生增长知识、培养美德、进步能力,还能够促进他们智力的开发。它不但有助于学生心理素质的培养,而且有益于学生智力的开发。而所有这些,都有利于学生写作能力的进步。热心网友 时间:2022-07-13 13:50
让他多读些诗词,还有看书时,看到好句子记得摘抄,没事翻出来看看,长此以往,作文就能写好了,要慢慢来,循序渐进热心网友 时间:2022-07-13 13:51
让他养成多看书读报的习惯,让他多读些诗词,看书时要把好的词句摘抄下来,有人说:”好记性不如烂笔头“,古人也说:”不动笔墨不读书“,毛*就是爱读书的典范,从读书开始吧,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。看书多了也没用,关键是背过,还要灵活运用。还要记住,读书时一辈子的事不能放下。热心网友 时间:2022-07-13 13:51
多数孩子都是语文作文很差,包括我的小孩在内,也是很差的,每次考试都不及格,特别作文,要不就跑题要不就文采不好用词不当,我都愁死了,最近同事给我介绍去阳光喔辅导孩子的语文,我孩子从里面出来后明显的改善很大,你也可以考虑一下到阳光喔去学习,我看了一下里面的设施与环境,还是非常值得在这学习的!热心网友 时间:2022-07-13 13:52
态度问题,很容易解决。