内蒙古赤峰市的中学

发布网友发布时间：2022-06-17 06:17

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热心网友时间：2022-06-17 07:47

大板三中、赤峰二中、红旗中学、宁城高级中学、八里罕中学 ,赤峰四中,,平煤高级中学等
感悟之一：超前的办学理念

从参观考察的赤峰几所中学来看，他们的教学质量目标中都把考入清华、北大作为明确目标，尤其赤峰二中的教学质量目标是考入北大、清华的学生每年10人以上；红旗中学每年考入清华、北大的学生保持在6人，以后还要每年增加1-2人，几年后稳定在10人左右。定位高、起点高、理念超前，是这几所学校教学质量超高的一个突出因素。大板三中是一所后来居上的学校，校长介绍学校是遵循运畴经济学原理超常规发展起来的，在提高教学质量方面，校长使用了许多策略。如尖子生策略、一步到位策略等，善于学习研究，始终站在时代前列，至少是与时俱进，实现了办学理念常新、学校管理方法常新，从而最终为教学质量的提高发挥了方向性和指导性的积极作用。

感悟之二：善于借他山之石攻玉，实现了自身的机制健全

赤峰的八里罕中学在工作要点中明确规定：继续认真学习“衡水”、“黄冈”、“洋思”中学办学经验，深化教育教学改革，进一步强化“严、细、实”的过程管理。大板三中鼓励教师进行难忘教学、淳朴教学、成功教学、情感教学等教学改革，宁城一中积极开展微格研究，并运用于教学中。这些学校的共同之处就是善于学习、借鉴先进地区、先进学校的办学经验为我所用，并结合各自实际，进一步健全完善，从而实现了管理机制的可操作性，规范性和科学性，为教学质量的提高奠定了坚实的基础。

感悟之三：抓好教师队伍建设是根本

有一支高素质的教师队伍是提高教学质量的根本所在。赤峰的这几所中学在加强教师队伍建设方面都有一套完善的管理办法。赤峰一中的录像记录教师教学行为办法，红旗中学全额奖励教师继续教育办法，赤峰二中的多种形式的教学竞赛办法，都极大地调动了教师投身教学改革的积极性，使教师由要我教变为我要教，发挥了教师的主观能动性，为提高教学质量发挥了积极的促进作用。

感悟之四：创新的教育方法是钻研出来的

赤峰大板三中：自已悟出来的东西难忘、互相讨论的东西难忘、自己感兴趣的东西难忘。这其中蕴含着钻研、琢磨的治学精神。他要求教师不精不讲、不化不讲、不求不讲都是要教师在平时工作中多钻研学习，不断提炼创新教育方法，从而提高教学质量。他的尖子生战略，一步到位战略也都是他钻研、治学的成果，而一旦运用到教学实践中，就发挥了巨大的作用，实现了教学教学质量的飞速提高。