中国古代科学思想重视经验总结,忽视理论概括是什么意思?

发布网友发布时间：2022-06-22 09:05

共2个回答

热心网友时间：2024-11-30 18:22

这是从我国清朝末期屈辱的百年中得出的历史教训。中国是文明古国，例如四大发明、古书等，但是，跟西方的科学比较，我们就会发现，中国古代科学思想大多都是总结前人的经验教训，很少有实践的成分，例如，四大发明的产生，虽然是由中国人发明的，也曾应用于一定的方面，但是，真正是四大发明走向世界的，却是西方国家。比如近代西方的发明，磁生电、电磁感应原理等，都是西方人经过科学的实验和实践得出的结论，并以此整理出发现某些理论。再说简单一点，你会发现我们学的很多理论性知识都是西方人署名的，而老师讲课时，有时会告诉你其实是中国人发现的，因为中国人缺乏理论的总结，只是注重经验的总结，因而正也成为近代中国落后于西方的一个重要原因，当然，这跟中国的高度集中的*统治制度有关系。
希望我的回答对你有所启发。

热心网友时间：2024-11-30 18:23

古代中国没有学校，只有私塾。而官方的学院是为了最后培养*用的，全国只有一个。所以科技方面中国的教育都是“父传子”、“师传徒”，为了生活的更好，甚至“传子不传婿”，所以没人总结这些科技的理论，即使总结也是秘密的传承，致使好多科技在这个朝代发明了，由于继承人的原因（突然死于战争、疾病，或生活发生变化----升官、成富翁等）而失传，在后来的朝代重新被发明，这样的例子很多的。