武术教育的前景如何?

发布网友发布时间：2022-05-28 04:47

共10个回答

热心网友时间：2022-05-28 06:16

传统武术正在衰退中。当今社会个个追求急功近利，对这类需要长时间磨练的东西没兴趣了。
现在的武术也就是拿来强身健体，培养一下心智素质。没有多少人会诚心研究了。反而外国人比我们更有兴趣研究。
教武术应该还可以做，只不过比其他兴趣班少赚点。改行吧，做保镖之类，如果有胆识的话。

热心网友时间：2022-05-28 07:34

因为国际性的大型运动会都不把武术作为比赛项目，只有在中国举办亚运会时才把武术列入，所以武术在国内体育界不受重视，这是急功近利和目光短视的结果，这个问题估计在十几二十年内不会改变，你学习武术的前途不会太光明，这也是可以预见的。你以后有七条路可以走：1、当教员，教别人武术；2、搞理论，对武术的历史、现状、未来发展，还有技击进行研究；3、在武术界走行政管理的路，这需要很长的时间；4、为音像公司当武术顾问；5、为影视公司当顾问；7、当保镖。既然已经走这条路了，不走也难。

热心网友时间：2022-05-28 09:09

肯定会越来越好，因为国家正在大力发扬中华传统文化。

另国家国力越来越强，在世界上的地位越高，文化的影响会越来越强。在世界上也会很有市场。
而且别忘了，什么柔道、跆拳道都是源于我们武术！追根溯源，没理由武术不强过它们！

热心网友时间：2022-05-28 11:00

苦，我们中国*多数学习跆拳道，柔道，泰拳了，可惜啊可悲啊。就是学习武术的有些人的思想也不正。有知道那是学不好的。

热心网友时间：2022-05-28 13:08

尚武.竞技.健身.防身.养生.休闲.娱乐是发展武术事业的根本出路......

热心网友时间：2022-05-28 15:33

• 民族传统体育武术专业的前景！！
• 幼师前景
• 学电子商务前景杂样？
• 请大家帮忙，我想考北京体育大学，得多少分？什么专...
• 太极拳的作用和下载地方？知道的说下谢谢了

订阅该问题

热心网友时间：2022-05-28 18:14

奥运会没有进武术以后不是很好

热心网友时间：2022-05-28 21:12

前途无亮。无亮啊

热心网友时间：2022-05-29 00:27

追求快节奏的现代人，没有时间去学习和研究高深的学问和功夫的。他们追求眼前的效益，有实际利益就行，否则不予考虑。这是人急功近利的表现。但没办法，社会整个是这样一个状态，不然会被认为落伍和不合时宜。
真正的武术、功夫，是需要时间甚至毕生精力去做的，付出得相当大，现在人能有这大付出的精神么？没有。或者极少。
武术套路，我国著名体育评论家梁洪达先生（*电台体育评书主持人）曾经做过研究，他说，在几乎古今所有武术大家中，本来没有武术套路的，而是一些人为了使自己这一门的功夫能够被社会接受和易于流传，才编造出一些套路来，为的是表明自己是独一无二的，这样一来，这类事情和现象越来越多，再下来就出现了各种门派，有了门户门派之争。社会上的功夫也出现百家争鸣的现象，五花八门。其实在最早，中国功夫是一体的，没有门户的分别。
武术的真正目的，就是技击和强身健体，尤其在现代社会，如果还抱着老套的套路、复杂的入门要求去发展武术，也可能有成效，但那不是武术的根本追求。
武术在中国是有很大光明前途的，原因就在于人们越来越认识到有一个强健的体魄是必须的。也有更多的人来加入到这个活动中来。
所以武术前景是好的。追随时代发展，让武术适应人们的快节奏，应是从事武术行业的人士做些认真思考的。

热心网友时间：2022-05-29 03:58

　　武术与武术教育
　　弘扬武术文化需要依靠教育的渗透，要从娃娃抓起，世代学习。因而武术教育是中华武术之树常青的重要保证，是一项全社会关注的系统工程。
　　中国武术，是中国传统文化的一部分，更确切地说，它是中国武学文化的一部分。中国武学文化的代表作如《孙子兵法》，它从用兵之道到天时、地理，对将帅的要求、将帅的作用及军队建制、军事法制、战略战术、后勤外交等均有深刻的论述。总体上讲，它论述的是集团作战法则。而武术则是单兵作战技术的延续和发展，它在发展中吸收了大量民间的技艺，如医家的“五禽戏”、道家的“易筋经”等等。武术史上，以少林、武当两大派为最。其原因就在于民间习武者必具有稳定的生活来源，更重要的是要有大量的时间。所谓“穷文富武”，这“富”不单指饮食、衣着上的富有，同时还包括时间上的富有。僧、道确是此项的优越者，在诵经之余用大量时间习武，不仅可以健身，而且无暇滋生妄念，这对修道参佛极为重要。僧、道均提倡习武，而僧、道之寺、观又提供了相宜的场地和人员来源，有一定水准之僧、道还有云游之举，其武技传播之广，对形成门派有着极大的促进作用。经过上千年的历练与发展，就形成了一种内容极其丰富、形式多种多样、门类众多且极具中国传统哲学坚实思想基础的武术文化。因此，其发展就更有生命力，其内涵也就远远超出了武术技能本身。所以，不能把武术看成是简单的竞技体育，应当把它看成是一种文化，一种具有多种内涵的教育课题。如对武术进行全面整理，它完全可以形成德、智、体、美等教育学术体系。现简单分述如下：

　　1、德育
　　武术本身是有武德相约束的，武林各门派均强调重武尚德。武德并非为单纯的武术本身的道德规范，它的核心是一个“义”字。“义”的实质就是代表整体社会利益的要求，既要有热爱整个社会之心，反过来也要有自尊、自爱、爱人之心。具体来说，就是爱自己的国家，爱自己的民族，热爱人民；要讲礼仪，讲正义，讲气节，尊师重道，敢于为维护正义而牺牲。在教学与训练中，在与人们的交往中，均应将这种道德精神融入其中。
　　2、体育教育
　　通过武术训练，不仅可以使人身体健康，增加力量，更能使人体反应灵敏、动作快速活跃，这就使人们不但在日常生活中尽显旺盛的生命活力，而且在某种危险的环境中更有机智勇敢的优秀表现。在力量锻炼的功效上，已不是单纯的负重、持重和耐力的增强，而是可以训练出多种发力形式，如刚力、柔力等。在力的应用中更灵活、善机动，其爆发力尤为突出。它可适应各种工作需要，这是一般体育运动难以全面概括的。
　　3、武术技巧
　　武术技巧的训练，实际上也是智慧的训练和培养。具体地讲，武术技巧的训练除前面讲的体育健身之外，主要是技击和表演艺术。技击是武术之本，也是中国武学中单兵作战能力的反映，它将力量、速度、技巧和心理战术综合为一体，最终完成其技击目的。
　　⑴.力量的发出，要求“发力要整”
　　一拳击出，全身所有肌肉收缩之力均以有效的同步支持这一拳的击出，也就是说，击出的这一拳成了发拳者整体力量的集中点。然而，发力形式要根据情景而变。力型是多样的，使用时既要根据拳技本身而动，也要根据敌情而变。除此之外，还应具备抗击打能力，即通过操手、操臂、操肋等内、外功的训练而具备可发出和抗击重击打的能力，亦可使人少受外伤。拳术家均有“内力”之说(但无法测试)。所谓“内力”，多指通过桩功和意识的引发训练而形成的一种强大的、常常为瞬间的爆发力。
　　⑵.速度
　　速度是取胜的一个重要因素，如《孙子兵法·势篇》中 “动如弓广弩”，即形容动作之快。快为取胜之道。速度除通过训练而取得外，还有个使用问题，如通过技巧应用而形成就近击敌、攻防一体等等，这就在速度训练的基础上又凭技巧缩短了攻击距离，减少了攻击程序，从而达到以技巧加快速度之目的。
　　⑶.武术技巧
　　武术技巧的使用尤重攻守变换及一、二次攻击的配合，这些技艺实际上就是兵法中“奇正”的应用。孙子在论奇正中说：“……色不过五，五色之变不可胜观也。味不过五，五味之变不可胜尝也。战势不过奇正，奇正之变不可胜穷也。”武术散手的技击艺术就是本着这种精神和原则，简捷而神奇并巧妙地攻防转换，利用敌方之攻势守势而施我之攻守，因时因势，有机相融，从而演变出令人眼花缭乱的技能，出奇制胜。这一技巧的形成，无疑是高智慧的结晶。在训练和实战中，提高练习者的思维能力、活力，也是激活练习者智商的一种行之有效的训练方式。
　　⑷.心理因素的应用
　　武术训练中的桩功，一是训练内力，二是训练心理素质。桩功的训练，体现在心理方面，就是要求习练者要“沉静”，即能冷静地判断敌情并果断处置，进而在精神上威慑敌方，使对手觉得我高深莫测不知所攻，我再施之技巧，快速近敌而击之。正如孙子所云“其势险，其节短”，这也是古代兵家所说的“造势”。如：敌进我进，出其不意；攻其必救，诱而击敌，在态势上给对手造成险峻形势，使对手在心理上产生怯阵、紧张而疏忽技术或动作过当；同时，我在技术动作的节奏、配合上做到短促有力、变化快捷，更使对手手足无措，不知所守。如此，对手必然处处为我所制，这也是高智慧高素质的体现。
　　现代武术技巧体现在表演艺术上，则是力量、速度、节奏、柔韧、造型等诸元素有机结合而形成的一系列表演技艺。传统武术多突出其节奏、发力、速度的技艺而形成令人难忘的威势，使人内心产生强烈震撼，这也是其独有的艺术魅力。
　　4、精神素质教育
　　武术本主动，但它在主观精神上则要求术者“沉静”、“自然”。国术大师“鹰爪王”陈子正先生说过：“练拳本粗事，然非精细者不能极其粗；练拳本主动，然非沉静者不能用其动。”武术训练，就是要使习练者具有冷静的头脑、细微的心思和精确的动作。如鹰手拳法中的散手，常常是2～5个动作组成，看似简单，但一旦角度稍偏、发力时间稍差、动作配合稍有欠缺，则其结果常常不是胜利而是败北。所以，在看似粗犷的动作中，必须精心细作方能正确完成，这样，既可培养人的宏观观察能力，又可培养出人的细致周到的工作作风。
　　武术本为技击之术，在训练中必须使受训者具有顽强不屈的竞争精神——散打的应变能力，较技格斗时的勇猛善战，以及经得起挫折和失败等，这些基本精神素质的训练和培养，对青少年尤为重要，而这又是其他诸多方法所不能替代的。
　　综上所述，武术的训练与应用已远远超出了体育运动的局限，我们要把它提高到武术教育的高度来认识，尤其是对于青少年，应作为一项不可或缺的重要的教育内容来抓。