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课外阅读。

发布网友 发布时间:2022-04-22 11:12

我来回答

3个回答

热心网友 时间:2023-11-02 21:56

1、《猜猜我有多爱你》

作者:山姆·麦克布雷尼著

简介:《猜猜我有多爱你》是2006年明天出版社出版的图书,作者是山姆·麦克布雷尼。该书是一本睡前故事读物,充溢着爱的气氛和快乐的童趣。

小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你。”他说。大兔子说:“哦,这我可猜不出来。”“这么多”小兔子说,他把手臂张开,开的不能再开。

2、《365夜故事》

作者:鲁兵主编

简介:这本故事集,是给孩子们的一束繁花,其中有反映孩子们自己的生活的故事和童话,有非常古老的神话和寓言,有外国的童话和传说,也有增进知识,启迪指挥的故事和童话,其间还点缀了几首儿歌,几则谜语。凡是于孩子们有益而有趣的故事,我们能找到的都尽量收了进去。

当你打开这本书时,你就被领入到了一个多姿多彩、奇妙变幻的故事王国中。这些故事,使你在一年三百六十五天的每一个夜晚,都拥有一片绚丽的云霞,一个美丽的梦。

3、《小巴掌童话》

作者:张秋生著

简介:《小巴掌童话》是2006年由湖北少年儿童出版社出版的图书,作者是张秋生。本书既是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程,也是具有重要现实意义和历史价值的文化积累与传承工程,又是将现代中国儿童文学精品重塑新生的推广工程。

4、《落叶跳舞》(绘本)

作者:[日]伊东宽著

简介:沙沙沙,起风了,在冬日寂静的树林里,一群落叶在快乐地跳舞……用实物剪贴的落叶形态各异,表情丰富,像魅惑的精灵,带出作者心中丰盈的诗意。

5、《月亮的味道》

作者:(瑞士)格雷·涅茨

内容简介:月亮可以吃吗?是软的,还是脆的?是甜的,还是咸的?这样饱含智慧的标题不但勾起了孩子们的食欲,而且也吊足了孩子们的阅读兴趣。可是,该怎样才能品尝到月亮呢?一群小动物们采用“叠罗汉”的方式搭起了天梯,一点一点向月亮靠近。

热心网友 时间:2023-11-02 21:56

教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。只有能够去激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育。”可见,课外阅读相当重要。根据我的教学体会,我觉得应当从三方面来培养课外阅读。
一、培养学生的阅读兴趣,尊重学生阅读自由。教师、家长要给学生提供独立的阅读空间,给学生真正的阅读权利,在一定范围内尊重学生的阅读选择,不能硬性要求学生读哪些书。不同的人或同一个人在不同的年龄阶段,阅读的兴趣是不一样的。只要是有益的东西,都要鼓励学生读。
二、分类推荐课外读物。受年龄和知识结构的*,主动做好学生课外读物的推荐。如:科普读物类。科普读物融知识性与趣味性于一体,可以启迪智慧、丰富想象。如《十万个为什么》《大自然探索》《读者》《意林》等。名人传记类。“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地了解人生。”如《雷锋的故事》《少年*》《名人传》《假如给我三天光明》《富兰克林自传》等。历史读物类。这类读物可以促使学生了解祖国的历史和现实。如《中国上下五千年》《中国历史故事》等。此外,还可以向学生推荐一些优秀的电子读物,如精英特速读记忆训练工具内置许多百科知识,训练速读的同时,阅读了许多知识。因此,知识载体的丰富多样也是吸引学生课外阅读的因素之一。
三、掌握一些阅读方法。主要是精读与略读。精读即重点地选择一些与学习密切相关或自己最感兴趣的章节细细揣摩,边读边想,在文章紧要处圈点勾画,较深入地理解文章的语言文字和思想内容。略读即先看序言、提要、编辑大意和目录,以了解全文的性质、内容和规模,再阅读全文章节标题及段落首句和尾句,最后浏览全文,综述大意,获取自己所需的材料和信息。学生在课外阅读中,只有根据自己阅读的需要,把它们有机地结合起来,才能获得较多的知识信息,真正做到读有所得。

热心网友 时间:2023-11-02 21:57

你好 很高兴为你解答

课外阅读 可能是学好语文的

必须要阅读的内容

而且尽量要多读

愿你语文能够取得好成绩
课外阅读有哪些

一、课外阅读的种类 1. 文学类阅读 文学类阅读包括小说、诗歌、散文等,这类阅读能够培养读者的审美情趣和人文素养。2. 知识科普类阅读 知识科普类阅读包括各种科普书籍、百科全书等,这类阅读可以扩展读者的知识储备,了解自然科学和社会科学的最新进展。3. 历史类阅读 历史类阅读可以让读者了解过去的历史...

课外阅读的好处有哪些?

可见他十分注重透过课外阅读提升学生的人生境界。2、有利于语文课程构成开放性的学习领域。课外阅读是开放的,使学生的思维向课外延伸,潜力和视野向课外发展,拓展学生理解和运用文学语言的机会和实践领域。透过阅读,提高学生的礼貌素养,已成为当今世界全球教育的一个基本共识。3、让学生做学习的主人,变“...

什么是课外阅读

课外阅读是指学生在学校规定的课程之外,根据自己的兴趣、爱好和需要,自主选择阅读材料,进行独立阅读和学习的活动。课外阅读是学生学习生活的重要组成部分。它不受时间和地点的限制,可以在课余时间、假期或者家中进行。这种阅读形式对于提高学生的综合素质、拓宽知识面、培养兴趣爱好和个性化发展具有重要意义。...

读课外书的好处有哪些

一、看各种好的课外书,能够开阔视野,增加知识面,能教人明辨是非,有所为有所不为;二、课外阅读有助于在读中积累语言,有利于语文学习、写作的、知识的积累,丰富写作题材,提升写作创意,提高自身的文学素养,大有好处;三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯;四、课外阅读有助于提高自己的阅读...

读课外书对学生有什么好处

一、课外阅读开拓学生视野。课外阅读可以让学生不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果,丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读,增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力,以及加强学生...

什么是课外阅读

课外阅读是指在正常学校课程之外,学生自主进行的阅读活动。它不受教学大纲的严格限制,内容广泛,形式多样,旨在培养学生的阅读兴趣、阅读能力和综合素质。课外阅读对于学生来说具有多重意义。首先,它是对课堂学习的补充和拓展。通过阅读各类书籍、报刊、杂志等,学生可以接触到更多元化的知识,了解不同领域...

小学一至六年级课外阅读书目,建议收藏

清华附小窦桂梅校长推荐小学一至六年级课外阅读书目 一年级上学期:《猜猜我有多爱你》(必读)山姆•麦克布雷尼 明天出版社 《蚯蚓的日记》(选读)朵琳•克罗宁 少年儿童出版社 《要是你给老鼠吃饼干》(必读)劳拉少年儿童出版社 幼学启蒙第一辑——中国古代神话(必读)《盘古开天地》...

阅读课外书的好处有哪些?

一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。二、课外阅读有助于在读中积累语言。三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。四、课外阅读有助于提高自己的阅读技能。五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。六、增强对某门学科总体上的了解,包括该学科的内容方法和意义,它与其他...

课外阅读感悟

读书破万卷,下笔如有神。经常阅读课外书,可以让我们收获很多很多的知识。还可以得到许多乐趣呢!读书有很多好处。比如,可以开阔我们的视野。记得八岁那年,我看见我的小狗小花见了我就摇尾巴,于是我就提出了一个问题:“狗为什么见了熟人就摇尾巴?”带着这个问题,我找到了“书”老师,翻开《十万...

什么是课外阅读

课外阅读,我的理解是指课本之外的阅读,它包括在教师指导下的学生阅读,也包括学生个体自主的独立阅读。课外阅读的重要性无须我说,大家都知道。今天我想谈的是在课外阅读中存在困惑的三个问题。01一、经典还是通俗谈到课外阅读,首先遇到的问题是让孩子阅读经典读物,还是阅读通俗读物。在这个问题上,有两派观点:一派是“...

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