当前我国教育供求关系中的主要矛盾有哪些?如何解决?
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发布时间：2022-06-10 16:45
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热心网友
时间：2024-07-02 01:50
我国教育供求矛盾根本的是表现在它的认识上，表现在它的理论上，表现在它的*性，历史性上。也表现在结构性，也表现在地域性，表现在质量上，也表现在数量上，它更为所以，要解决这种矛盾，其根本的不是教育的事情，而是理论的认识，是对中国现实和历史的理解和认识。
扩展资料：
在这一矛盾系统中，只有找出最主要的矛盾及其表现形式，分析其形成原因，对症下药,方能谋求众多矛盾的缓解和消除。当前人们对/教育供求矛盾0有两种理解：
一是社会对毕业生的需求与学校的毕业生供给之间的矛盾，这是社会角度或者说是从/教育产品0的角度的一种理解；
二是个人对教育机会的需求与国家教育机会的供给之间的矛盾，这是从个体需求亦即从教育机会的角度的一种理解。本文主要是从个体需求的角度即教育机会的角度，来分析我国教育供求的主要矛盾,进而探讨解决这些主要矛盾的*途径。
热心网友
时间：2024-07-02 01:51
教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和教育供求中的结构性矛盾。
解决办法：
一、国家经济发展的宏观*应适度向农村倾斜
我国是一个农业大国，农业是国民经济的基础。然而，当前我国的农业经济还相当落后，农业经营的主要方式仍然是手播畜耕，农产品大部分只作自给自足之用，农民收入一直是低谷徘徊，有些农户甚至入不敷出，农业生产环境日益恶化。这与我国的财政*长期以来忽视向农村倾斜不无关系。
二、大力落实相关*，切实减轻农民负担
当前，缓解或转变农村高等教育供求矛盾的较为实际的做法是减轻农民负担，从保障农民既得利益入手，相对增强农民对高等教育的支付能力。国家在减轻农民负担方面的相关*并不缺乏，而且有些是非常科学可行的。
扩展资料：
我国的教育是一个庞大的多层次的复杂系统，因而我国的教育供求矛盾也相应呈现为一个庞大的多层次的复杂系统。在这一矛盾系统中，我们只有找出最主要的矛盾及其表现形式，分析其形成原因，对症下药，方能谋求众多矛盾的缓解和消除。
当前人们对教育供求矛盾有两种理解：
一是社会对毕业生的需求与学校的毕业生供给之间的矛盾，这是社会角度或者说是从教育产品的角度的一种理解；
二是个人对教育机会的需求与国家教育机会的供给之间的矛盾，这是从个体需求亦即从教育机会的角度的一种理解。
热心网友
时间：2024-07-02 01:51
