公务员ABC类考试哪个容易一些?

发布网友 发布时间：2022-05-26 13:31

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懂视网 时间：2022-05-26 17:53

　　有些省份是因为考的人多，竞争压力大，比如河南省考。还有些省份因为考生整体实力太强，导致考试难度加大，比如山东省考(据说各地公考高分榜总能找到山东考生的影子，不知道是不是真的?)。小编整理了中国公务员考试题型难度排行，欢迎参考借鉴。

　　中国公务员考试题型难度排行

　　难度榜第1名：数量关系

　　数量关系题主要考察考生对事物间量化关系的把握能力以及解决数量关系问题的能力，公务员考试中常见的题型有数字推理和数字运算两种。

　　数量关系题型成为公考行测难度榜第一名的原因主要是做题速度慢。考生在看到数量关系题时，会使用一些较为“正统”的方法去解答，在这样的解答过程中，一般需要考生进行大量的计算、换算和公式应用，等到做完题才发现十分钟过去了。不仅无法保证运算过程中的准确程度，更是费时费力。这就需要考生掌握做题技巧，以更简便的方法来迅速答题。

　　难度榜第2名：判断推理

　　判断推理主要考察考生的分析推理能力，判断推理类目下所包含的题目类型较多，常见的有图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断等。

　　其实对于判断推理类题目的难度是比较有争议的，有的考生认为判断推理题非常没有道理，怎么选都选不对，而有的考生则认为判断推理题不仅不难，做起来还很有意思。一般来说逻辑判断的备考重点在于分析推理和可能性推理，大家要有意识地培养观察能力、辨别能力、推理能力、想象能力，时还要学习一些常考的逻辑基本知识，有效应对考试中出现可能性和必然性推理相结合的题目。

　　难度榜第3名：言语理解

　　言语理解题在行测科目中所占据的比重很高，考生如果想要拿下行测高分，是必须在言语理解题上下功夫的。这一类型的题目考察考生的语言表达能力、概括总结能力等，常见题型有阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　大家在言语理解题型的复习上要注意多积累一些常用词语，了解它们的含义、运用的语境等，考生在平时多浏览人民网、新华网等主流媒体发布的新闻，这样不仅能够提升自己对官方文章语感的熟悉，还能积累热点新闻。

　　难度榜第4名：资料分析

　　资料分析考察的是考生对文字、图标的综合理解和数据分析的能力，涉及的知识概念有增长量、增长率、百分数与百分点、比重、倍数和翻番、指数、比重和百分点等。

　　由于资料分析题一般出现在行测试卷版面的最后，很多考生在答到这一类型题目时由于时间已经非常紧张，又看到这么多密密麻麻的数字和表格，直接就放弃作答了。其实资料分析在行测科目中算是比较简单的一类题目了，并且只要大家对关键信息进行推算，是能够迅速找到问题所需的数据信息的。总之资料分析是兵家必争之地，千万不要直接放弃被对手拉开分数差距!

　　难度榜第5名：常识判断

　　常识判断是对考生知识积累的考察，考察方面较为广泛，一般涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方方面面。

　　提醒大家，目前公务员考试中常识判断的出题方向与时事结合得越来越密切，所以在备考常识判断时，不仅要注意各种知识的积累，还要关注社会经济政治等方面的热点时事。

　　中国与世界公务员规模比较

　　中国公务员有两种统计口径。狭义的公务员是指，各级行政机关工作人员，数量为500万人;广义的公务员是指，行政机关、政党机关和社会团体的工作人员，数量为1053万人。美国公务员是指，除了政治任命以外的政府部门所有工作人员，人数为2403万人。法国公务员是指，政府、公共机构、公立医院工作人员以及中小学教师，数量为505万人。日本公务员是指，政府系统的公职人员以及国会、法院、国立学校与医院、国营单位所有人员，人数为448万人。英国公务员是指，非经选举产生和非政治任命的常任文官，人数为46万人。

　　依据各国公务员定义的范围，上述各国的国家公务员与其总人口的比例，即“官民比”为，美国1:12;法国1:12;日本1:28;英国1:125。中国有两种情况：狭义公务员的“官民比”为1:256，而宽义公务员的“官民比”为1:122。由此可见，我国公务员占总人口比例是相当低的，“官民比”之低不仅世界上少有，也与社会上流传的“中国是世界上官民比例最高”的说法大相径庭。

　　财政供养公务员比例

　　由于各国对公务员定义不同，公务员涵盖的范围也不同，因而，依据各国公务员定义对公务员人数进行比较，具有本原性，但缺乏可比性。而以财政供养人员进行国际比较，可比性强。

　　财政供养人员可视为最广泛意义上的公务员，即广义公务员，或称为政府公职人员、公务人员。美国政府公务员是包括除政治任命以外的政府部门所有的工作人员，实际上就是财政供养人员，因而美国的政府公务员与财政供养人员数量相同。中国财政供养人员包括行政机关、政党机关和社会团体及财政拨款的事业单位工作人员，其数量为4000多万人，比以狭义和宽义两种方法统计的公务员人数要多得多，大约分别多3500万人和3000万人。法国财政供养人员涵盖政府、公共机构、公立医院工作人员和中小学教师，数量为505万人，与政府公务员数量相同。日本财政供养人员包括政府系统的公职人员和国会、法院、国立学校与医院、国营单位所有人员等，人数为553万人，比政府公务员多105万人。英国包括非经选举产生和非政治任命的常任文官及各类政府官员，有246万人，比常任文官(狭义公务员)多200万人。

　　财政供养人员占总人口的比例，美国1:12;法国1:12;日本1:23;英国1:24;中国1:26。

　　财政供养人员占总人口的比例是考虑财政支出的、民众真实负担的、最具实际价值的“官民比例”。就以上数据而言，“官民比”最高的是美国和法国，中国是最低的。换言之，我国财政供养人员造成的财政负担没有发达国家高，也不如有些学者和新闻媒体所认为的那样高。如果考虑到加拿大和德国财政供养人员占总人口的比例分别为1:42和1:17，那么可以认为，中国“官民比”居于发达国家的平均水平之下，还是在国家财力和经济社会可承受的范围之内。

　　单位GDP的公务员比例

　　在市场经济条件下，公务员规模是否适度，不仅需要考虑“官民比”，而且要考虑公务员在促进经济发展中的作用和公务员的行政效率，即考虑经济因素。

　　本文提出分析公务员适度规模的经济因素的指标是“公务员人数与GDP的比例”。随着社会化大生产的发展，专业分工越来越细密。为更好地应对社会的挑战和解决社会的冲突，更全面而细致地保证公共利益的实现，需要对政府职能和部门进行剥离和分工。这一方面能够保证各职能部门可以培养工作人员的专业技能，从而提高解决各职能范围内公共事务、缓解社会矛盾的效率和力度，但另一方面，每项新的政府职能的出现就意味着一个新的政府职能部门和政府公务员数量的增加。因此，由于社会化大生产和专业分工而出现的新职能必然需要更多的政府机构的增多和公务员数量的增加。公务员在经济发展中发挥了多大的作用，需要以单位GDP的公务员人数来衡量。单位GDP的公务员人数，即公务员与GDP的比例。

　　依各国定义的公务员，计算公务员与GDP之比为：美国2.31人/百万美元GDP;中国狭义公务员3.96人/百万美元GDP，宽义公务员8.31人/百万美元GDP;法国3.46人/百万美元GDP;日本1.14人/百万美元GDP;英国0.3人/百万美元GDP。

　　财政供养人员与GDP之比为：美国2.31人/百万美元GDP;中国39人/百万美元GDP;法国3.46人/百万美元GDP;日本1.38人/百万美元GDP;英国1.58人/百万美元GDP。

　　由此可见，从经济视角考察，英国公务员效率最高，其次是日本，再次是美国和法国，中国公务员效率最低。从公务员与GDP的比例来说，不论统计口径如何变换，我国的狭义公务员、宽义公务员和广义公务员的数量都太多了。也就是说，从经济增长来分析，我国公务员数量规模过大。

　　规模适度是个渐进的过程

　　每个国家的政府公务员数量总要有个适度的规模，这一规模既能够保证政府有效处理公共事务、提供公共服务和产品的需要，同时亦能够避免规模膨胀而导致的行政成本过度提高。简言之，政府公务员的适度规模，就是一个行政效率最高、行政成本最低的规模。

　　我国政府公务员规模的适度是个渐进的过程。我国正处于经济转轨时期，种.种因素制约着公务员队伍的收缩。如：我国市场成熟度低于发达国家，政府培育市场和加强对市场的管理需要新的机构和人员;社会经济的发展要求政府管理更多的新事务，需要增加新的公务员;政府公务员制度存有传统体制的弊端，使得政府机构增加、公务员规模扩张具有惯性;等等。因此，我国实现公务员规模的适度化不可能一蹴而就。

热心网友 时间：2022-05-26 15:01

热心网友 时间：2022-05-26 16:52

热心网友 时间：2022-05-26 19:00

您好，中公教育为您服务。

2014年山东省公*：ABC类职位有什么不同

为有利于考生发挥应有水平，选拔出人岗相适的优秀人才，提高公*的针对性和有效性，不断提升公务员考录的科学化水平，山东省积极探索笔试分类考试模式，按照各机关招考职位的工作性质，将招考职位具体划分为A、B、C三个类别，分别命制相对应的申论试题。

　　1、A类试卷：各级机关中履行司法、行政执法、法制工作职责，以及为社会公共管理提供法律服务的职位，申论考试使用A类试卷;

　　2、B类试卷：各级机关中从事财务管理、审计、经济管理等工作的职位，申论考试使用B类试卷;

　　3、C类试卷：各级机关中除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的综合管理类职位，乡镇机关的招考职位，申论考试使用C类试卷。

　　山东省考abc类职位有什么不同?就2013年山东省考形式来看，主要具有以下特点：

　　一、AB为专业化考试?C为常规化申论?

　　自山东省考考试大纲出现之后，关于申论ABC的议论就没有间断，中公教育虽不断提醒不会出现专业性题目，仍有部分考生因为法律、财经专业背景知识而放弃报考A、B类岗位。

　　从ABC三类试卷可以看出：A为“谈执法”，B为“谈算账”，C为“谈发展”。正如公告中所言，分为三类试卷且主题选择有针对性。但细细看材
料，三类试卷的材料大同小异，均是由数据型、案例型、观点型材料组成;题目更是如“同胞兄弟”，均为归纳概括、综合分析中的启示分析、贯彻执行、申*
述。

　　如此看来，要想得到申论的高分并非复习专业知识，而是要掌握申论的根本应答方法，即有效的阅读方法，正确的立场以及白金法则。

　　二、主题的选择：热or冷;局部or全局

　　山东省考的主题历来选择以冷、偏著名，然今年选择的是热门话题但又非特别热门，如门票经济、超载超限、经济转型;对于经济转型这点在中公教育的热点解析峰会上进行了详细的讲述，参加峰会同学应有种似曾相识的感觉，做起来自然会游刃有余。

　　A、B、C分别围绕一个主题，山东2010、2011年参加多省公*，2012年恢复自主命题。虽在选题和题目设置上向多省公*靠近，但自主命题仍延续历来淡化本省基本省情的特点，选取全国性时政热点，反映时下中国正在发生着的深刻变化。

　　三、在题目设计上——AB难度相当，C类略难

　　ABC试卷采取四题形式，延续了联考的特征，C类虽有四大大题，但是第一题有两小问，这和我们过去的预测完全一致，这体现了向国考五题靠近的趋势。

　　2011、2012年两年未考的公文题型华丽回归。此次应用文写作采用了一些创新考法，比如不给定文种，需要结合题目要求和材料内容，更加情景化。这在一定程度上加大了难度。

　　2014年山东省考abc类职位相关信息持续更新中，敬请广大考生关注，以免错过重要考试信息。考生如果需进一步了解，请登陆中公网校公*网。

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