谁能告诉我初三寒假作业(东南大学出版社)的数学练习中练习一、二、四中计算部分的答案

发布网友 发布时间：2022-06-16 07:35

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懂视网 时间：2022-06-16 11:56

转眼已是2022年寒假，忙碌的初三上学期已经结束了。在寒假期间，大家要认真写寒假作业哦!下面是小编给大家带来的初三数学寒假作业答案最新，希望能帮助到大家!

初三数学寒假作业答案最新

1—2页

一、选择题

1.D;2.A;3.B;4.B;5.A;6.D.

二、填空题

7.120;8.37.5;9.90°，5;10.AB、BC、CA;∠BAC、

∠C、∠B;11.略;12.A，60;13.全等.

三、解答题

14.⑴旋转中心是A点;⑵逆时针旋转了60°;⑶点M转到了AC的中点位置上;

15.略;16.⑴B;⑵C，B，A;⑶ED、EB、BD.

3—5页

一、选择题

1.B;2.D;3.A;4.C;5.B;6.C.

二、填空题

7.答案不，如由和甲;

8.90;

9.三，相等;

10.2

三、解答题

12.六，60，两种;13.⑴点A，⑵90°，⑶等腰直角三角形;14.旋转中心是A，60°，△ADP是等边三角形;15.图略.

6—8页

一、选择题

1.C;2.B;3.B;4.D;5.D;6.B.

二、填空题

7.略;8.略;9.-6.

三、解答题

10.⑴点A;⑵30°;⑶AM上;11.略;12.⑴AE=BF且AE∥BF，理由略;⑵12cm2;

⑶当∠ACB=60°时，四边形ABFE为矩形.理由略.

9—10页

一、选择题

1.C;2.B;3.A;4.D;5.A;6.C.

二、填空题

7.2，120;8.ACE，A，42°，∠CAE，BD;

9.A1(-3，-4)，A2(3，-4)，关于原点中心对称.

三、解答题

10.(2，-3)，(5，0);11.略;

12.提示：证△ACE≌△BCD;以C为旋转中心，将△ACE旋转一定角度，能与△BCD重合，这说明通过旋转这两个三角形可以相互得到，其旋转角为60°，故将△ACE以点C为旋转中心逆时针旋转60°可得到△BCD，将△BCD以点C为旋转中心顺时针旋转60°可得到△ACE.

11—13页

一、选择题

1.C;2.C;3.C;4.A;5.D;6.D;7.C;8.C;9.A;10.D.

二、填空题

11.1;12.942;13.7;14.13;15.相等;16.40.

三、解答题

17.提示：“等弧所对的圆周角也相等”;

18.(1);(2)弦AB中点形成以O为圆心，为半径的圆;

19.(略).

14—16页

一、选择题

1.D;2.D;3.C;4.A;5.B;6.B;7.B;8.C.

二、填空题

9.60;10.8;11.2;12.90;13.cm;14.B，M;15.2;16.1.

三、解答题

17.(略);18.40°.

19.(1)相切.(2)延长BO于⊙O的交点即为所求D.

17—18页

一、选择题

1.B;2.C;3.B;4.B;5.C;6.A;7.A;8.D.

二、填空题

9.3≤OP≤5;10.45°或135°;11.90°，;

12.四;13.90°;

14.48.

三、解答题

15.提示：延长CD交⊙O于点G，证出∠C、∠CAE所对的弧等，则此两角等，

结论得证.

16.船能通过这座拱桥.提示：利用石拱桥问题算出拱桥的半径为3.9米，由DH=2米，CD=2.4米，则CH=0.4米，计算出0.4为拱高时的桥的跨度，与船的宽进行比较，即可得结论.

19—20页

一、选择题

1.C;2.B;3.C;4.A;5.B;6.C;7.B;8.B.

二、填空题

9.70;10.40;11.4;12.9.

三、解答题

13.提示：连接OD.

14.A城会受这次沙尘暴的影响.如果设以A为圆心150km为半径的圆与BM交于

点C、D，则A城受影响的时间就是沙尘暴经过CD所用的时间，设AE⊥CD于E，则可求出CE的长为90，CD=180km，又沙尘暴的速度为每小时12km，因此A城受影响的时间为180÷12=15(小时).

初三上学期数学寒假作业答案2022年【二】

一、选择题

1.A 2.D 3.D　4.D　5.C　6.B　7.A　8.B　9.B　10.D

二、填空题

11.3　12.　13.-1　14.=

三、15.解：

==.

16.解：

四、17.方程另一根为，的值为4。

18.因为a+b=2++2-=4，a-b=2+-(2-)=2，

ab=(2+)(2-)=1

所以=

五、19.解：设我省每年产出的农作物秸杆总量为a，合理利用量的增长率是x，由题意得：

30%a(1+x)2=60%a，即(1+x)2=2

∴x1≈0.41，x2≈-2.41(不合题意舍去)。

∴x≈0.41。

即我省每年秸秆合理利用量的增长率约为41%。

20.解：(1)∵方程有实数根 ∴Δ=22-4(k+1)≥0

解得 k≤0，k的取值范围是k≤0

(2)根据一元二次方程根与系数的关系，得x1+x2=-2, x1x2=k+1

x1+x2-x1x2=-2 + k+1

由已知，得 -2+ k+1<-1 解得 k>-2

又由(1)k≤0 ∴ -2

∵ k为整数 ∴k的值为-1和0.

六、21. (1)由题意，得 解得

∴又A点在函数上，所以 ，解得 所以

解方程组 得

所以点B的坐标为(1, 2)

(2)当02时，y1

当1y2;当x=1或x=2时，y1=y2.

七、22.解：(1)设宽为x米，则：x(33-2x+2)=150，

解得：x1=10，x2= 7.5

当x=10时，33-2x+2=15<18

当x=7.5时，33-2x+2=20>18，不合题意，舍去

∴鸡场的长为15米，宽为10米。(5分)(2)设宽为x米，则：x(33-2x+2)=200，

即x2-35x+200=0

Δ=(-35)2-4×2×200=1225-1600<0

方程没有实数解，所以鸡场面积不可能达到200平方米。

(3)当0

当15≤a<20时，可以围成一个长方形鸡场;

当a≥20时，可以围成两个长宽不同的长方形鸡场;

八、23.(1)画图

(2)证明：由题意可得：△ABD≌△ABE，△ACD≌△ACF.

∴∠DAB=∠EAB ，∠DAC=∠FAC ，又∠BAC=45°，

∴∠EAF=90°.

又∵AD⊥BC

∴∠E=∠ADB=90°∠F=∠ADC=90°.

又∵AE=AD，AF=AD

∴AE=AF.

∴四边形AEGF是正方形.

(3)解：设AD=x，则AE=EG=GF=x.

∵BD=2，DC=3

∴BE=2 ，CF=3

∴BG=x-2，CG=x-3.

在Rt△BGC中，BG2+CG2=BC2

∴( x-2)2+(x-3)2=52.

化简得，x2-5x-6=0

解得x1=6，x2=-1(舍去)，　所以AD=x=6.

学生寒假作文

今年寒假，伴随着我的是许许多多的日日夜夜。但对我来说，最特殊的一天，还是——除夕。

“除夕喽，过新年喽!”一大早，我就大声而快乐的尖叫起来。我们全家知道：新年到了，该采购年货喽!我把爸爸妈妈喊了起来，就尽早出发了。

到了家乐福，琳琅满目的画面简直让我不敢相信：人们的脸上透露着匆忙和喜悦，一个个看着各自喜爱的商品;小孩子们则跟在大人的后面，把大包小包的零食装进购物车。柴，米，油，盐刚上架，就被售空了。在令人颇有食欲的淡红色灯光下，摆满了丰盛的鸡鸭鱼肉。过年，显得那么和谐与温馨。

采购完各式各样的年货后，我和爸爸整理房间，妈妈则负责准备今晚的食材，想着今晚的美味佳肴，我的心里兴奋极了!爸爸告诉我，新的一年，一定要有新的面貌，新的气象。整理好自己的房间，这样就能在新年中马到成功呢!

这时，我看到妈妈正在包饺子，也迫不及待的想去帮忙。我们把肉末搅匀之后，在上面淋上一层酱油。慢慢地，就被肉末吸收进去了。最后再放上一层葱花，搅拌几下，饺子馅我们就做好了!我们把饺子皮一块一块的`展开来，用筷子夹一小块肉末放进去，再沾一点点清水，使饺子皮合上。这样，我就做好了第一个饺子!

一切准备充足之后，我们兴奋又焦急地等待着夜晚的来临。

天一擦黑，就响起了震耳欲聋的鞭炮声。看着桌上一道道五光十色的菜，爸爸和我真是“口水直流三千尺”啊，我们细细地品味着这满汉全席。在吃饺子时，我觉得幸福极了。因为能和家人团圆在一起吃饺子，是天底下最美好的事……这一晚，我们举杯畅饮，开怀大笑，把学习以及上班中的压力全都释放了出来。

吃完饭后，我们在声声鞭炮的伴随下，快乐地看着春晚。窗外尽管寒风瑟瑟，但似乎我们的心中都很温暖，那温暖不仅是对长辈的尊敬，还是在工作中所体会不到的温暖感觉。那温暖如释负重，一瞬间融进人们的心中、脑海里。

传说守岁会在新的一年里长命百岁，我们当然也要试一下。那一晚我们守到凌晨三点，在这么热闹的除夕之夜里，我难以忘怀今天。

除夕，我品尝到了团圆的温暖，品尝到了家人对我的重要，同时，也品尝到了深深的幸福。

学生寒假计划模板怎么写

1、早晨合理安排30分钟读一读英语。

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。

3、中午适当午休。

4、跟上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但是不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但是要控制在半小时的时间里。

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但是要看看新闻。

7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄。

8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)。

9、学习时间固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢与厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

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