下雪了,房子上,树上,地上都是雪。快看,根据这句话写一个故事
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发布时间：2022-04-22 12:43
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热心网友
时间：2023-11-04 20:06
下雪了，房子上，树上，地上都是雪。快看，根据这句话写一个故事，范文如下：
下雪啦，下雪啦，鹅毛大雪整整下了一天一夜。早上，风停了，雪止了，北京城外一片雪白，房子上、树上、地上到处都是积雪，地上的雪足有一尺厚。树梢上挂满了冰胡子，就像一颗颗水晶大榕树，漂亮极了。
快看，小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心了，有的打雪仗，有的滚雪球，有的画雪画，还有的做雪人。
瞧！这个雪人做得多有创意啊！深红的辣椒做嘴巴，橘红色的萝卜当鼻子，你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么？猜对了，就是雪人的双手，再戴上紫色的雪桶别提有多酷了。 小朋友们欢笑着，奔跑着，笑声传遍了每个角落！
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范文二：
今天，我刚刚起床，爷爷说：外面下雪啦！哇，真的，外面下雪了！我穿上了衣服，迫不及待的跳下了床，推开窗户，只见不远处的房子上、树上、地上全部都是雪。
快看，小明和小兰已经把滚好的大雪球堆积在一起，再找两个大小差不多的石头当眼睛，用一根木条来当雪娃娃的鼻子，堆起一个个雪人。你看，这些雪人笑得多甜啊！两人打着雪仗，地上踩出的雪辙纵横交错，构成了自己的冬天。
热心网友
时间：2023-11-04 20:06
下过雪，房子上、树上、地上都盖上了厚厚的雪，一片白茫茫的。小明看到这美丽的雪景，高兴极了，马上跑到雪地上堆雪人，玩得可开心了。
只听“哎哟”一声，小明摔了个四脚朝天。小红看见了，赶紧跑过去，用来九牛二虎之力才把小明扶起来，帮他拍拍身上的积雪说:“哪儿还疼呢?”并揉了揉他的后背。
小明感激地说:“没摔着，谢谢你小红。”
小红说:“不用谢，老师说过，同学之间要互相帮助。”
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根据关键词编故事的技巧：“4W”故事法——以流畅取胜
1、When：时间
2、Where：地点
3、Who：人物
4、What：事件
这种方法要求抓取关键词，确立故事的主题或主要情节，故事的时间、地点、人物、事件4个要素，然后随着故事情节的展开，将题目所给词汇自然而然地贯穿进去。因此，故事是否流畅就成了能否写好故事的关键。
热心网友
时间：2023-11-04 20:07
下雪了，一片片洁白的雪花从天上飘落下来，有落在屋顶上，有的落在树上，还有的落在了地上，一眼望去，到处都是白茫茫的。小朋友们在滚雪球、堆雪人、打雪仗，玩得可带劲啦。快看!小朋友堆的雪人，糖葫芦做的手，胡箩卜做的鼻子，红辣椒做的嘴巴，可爱极了。
外面是白茫茫的冰雪世界，小朋友们兴奋地出门玩耍。快看，小兰和小航拿着雪橇，两个人比赛滑雪。小红和小明在堆雪人，用胡萝卜做鼻子，把红色的小水桶做帽子，这个雪人真可爱，大家都玩得不亦乐乎。
打雪仗的小朋友在雪地上追逐嬉戏，手上的雪球你来我往，打得热火朝天......下雪天给小朋友带来了欢乐!
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看图写话注意事项
看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。
在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样表达就显得条理清晰。然后重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。
也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那写话就更出彩了。
