我现在初三但是学习很差，我想要读好书，但总是读不进，我到底该怎么办.
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发布时间：2022-07-02 13:00
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热心网友
时间：2023-10-27 04:01
1、首先，你得树立一个目标。有目标才会有动力，目标要具体，可以分步实现。
2、其次，降低或者根除手机电脑对你的负面影响。现代社会，影响学习的外界因素，非手机、游戏莫属。他们带来的负面影响绝不仅仅是挤掉了你的时间之类，它们会让你产生依赖感，并且变得意志薄弱，不思进取。只是靠着偶尔的兴奋或者碎片化阅读带来的满足感过日子。
3、最后才说学习，一定要重视基础。既然觉得读不进，那成绩堪忧，不要气馁，有计划的重新打基础，付出一定有收获。
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时间：2023-10-27 04:02
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
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时间：2023-10-27 04:02
热心网友
时间：2023-10-27 04:03
首先，你要弄清楚你薄弱的科目在文科多一些，还是理科，当然语数外三大主科都是相当重要的，任何一科学的不好都会影响整体成绩的。我跟你分享一下我当时是如何提高成绩的
拿数学来说，当时我的数学成绩是特别差的，只能考40几分，当时我就紧跟着老师复习的脚步，上课认真听讲，遇到不会的，会做好标记，因为同学们都指望着考几轮复习成绩条，所以问老师的同学也很多，因为时间有限，基础又差，一但想学起来遇到的问题也就很多，所以那时我就买了一本教辅图书《新教材完全解读》，我上课一边听讲，不会的做好标记，下课时能有时间就去问老师，在自习时间我就拿着《新教材完全解读》看里面的知识点讲解，有些不懂得都可以在里面看到，一些典型例题，常考知识点，易错知识点，经过一遍遍的学习，对知识点理解透彻了，做题也轻松多了，在中考中我的数学成绩考到了98分，对我来说真的是太值得了，这段日子。希望可以帮到你
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时间：2023-10-27 04:03
