训练三部曲 人教 七上 语文 第六单元测试卷题
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发布时间：2022-04-23 01:44
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时间：2023-07-13 03:46
第六单元检测题
班级 姓名 学号 计分
一、语言积累和运用(20分)
(一)选择题(每小题2分，计12分)
1、加点字注音有误的一项是( )
A、炫耀(xuàn) 称职(chèn) 妥当(tuǒ)
B、勋章(xūn) 缥缈(piāo) 鲛人(jiāo)
C、女娲(wō) 掺合(shèn) 澄澈(chēnɡ)
D、孪生(luán) 霹雳(lì) 庇护(bì)
2、结合语境，解释词语有误的一项是( )
A、这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。(言语、动作丑陋)
B、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。(形容隐隐约约，若有若无)
C、她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光(暗淡的光线)
D、你要是愿意，我们来较量较量吧！(用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低)
3、加点的成语使用有误的一项是( )
A、我们要反对爱慕虚荣的思想，学会实际地看待自己。
B、大家要到仙女山去游玩，我本来不想去，但也只得随声附和地跟着。
C、瞧，她眉开眼笑的，一定是摸到大奖了。
D、听说奶奶逝世了，我的眼前立刻浮现出奶奶那慈祥的面容，泪水情不自禁地流了下来。
4、下面一段文字透露出什么内容信息？说法最正确的一项是( )
他(皇帝)既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在*室里。”
A、他是一个性格孤僻的皇帝。
B、他有十分爱清洁的习惯。
C、他是一个追求新奇的皇帝。
D、他有喜欢穿新装的怪癖。
5、比较寓言和童话，下面说法有误的一项是( )
A、两者都是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象的。
B、两者都采用拟人、夸张和比喻的手法，都有劝戒、歌颂或讽刺的作用。
C、童话在故事情节上更富于幻想，人物活动曲折离奇，引人入胜。而寓言一般不作曲折复杂的情节描写，只通过一个简短的故事，用明确的比喻把道理显示出来。
D、在篇幅上，童话往往要长于寓言。
6、对《天上的街市》开头一节诗的赏析有误的一项是( )
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
A、这节诗将天与地连成一体，既描绘了迷人的夜景，又暗示了对光明未来的追求。
B、街灯——明星——街灯，采用比喻修辞，互换本体与喻体来展开想象。
C、因为街灯和明星之间存在着“无数”和“明亮”的共同特点，所以，二者之间可以相互为喻。
D、由街灯和明星也使人想到夜空，想到那黑暗的社会现实：街灯和明星是美好的，但它们又太缥缈——一种对改革现实的消极态度。
(二)非选择题(8分)
7、自选角度，品析加点的字。(任选一题。2分)
(1)不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
(2)白云团团，漏出了几点疏星。
8、仿照下列例句，选取你熟悉的一种动物，大胆想象，写出你的奇思妙语(不少于2项)。(4分)
例1：*的理想：天鹅肉不想吃了，只希望自己不被人类扒皮就万幸了。
例2：熊猫的担心：如果我们家庭人丁兴旺，我们还会享受今天这样优厚的待遇吗？
(1)
(2)
9、同样一个意思，由于句式不同，那么在语意轻重上也有差别。仔细朗读下面的几句话，按语意由轻到重的顺序依次排列，应该是:( )→( ) →( ) →( ) →( )。(2分)
①他学习好。 ②难道他学习不好吗？ ③没有一个人不说他学习好。
④大家都说他学习好。 ⑤他学习不赖。
二、阅读能力(40分)
(一)(10分)
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
10、断句完全正确的一项是( )(2分)
A、宋有/富人 B、天/雨墙/坏
C、其/邻人之父/亦云 D、其家甚/智其子
11、用自己的话说说这则寓言的大意。(4分)
12、读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。(4分)
答：我想对 说：
(二)(10分)
夜深了，萤火虫向他们告别，飞进了一片寂静的树林。
当盲孩子提着他的灯，灯光里有他的影子陪伴他往家走的时候，他的心情好极了。因为今天他看见了萤火虫的光，虽然那光模模糊糊，小得像小米粒儿，但毕竟是他亲眼看到的啊！
耳边的风越来越大了。他感受到手里提的灯晃来晃去。
影子说：“天要下雨了，我们快些走吧！”
盲孩子手中的灯突然灭了。随后，影子也不见了。
盲孩子孤零零地一个人站在旷野上。
他呼唤他的影子，没有回应，听到的只有风声和雨声。他踉踉跄跄、跌跌爬爬地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里。
他坐在风雨里想：只有等到风停了，雨停了，太阳出来的时候，影子才会赶来吧？
过了很久很久，他感觉风小了，雨也小了。他似乎又听见了翅膀扇动的声音。声音越来越大。
“是你吗？萤火虫？”盲孩子向夜空大声问着。
①
②
③
在夏夜的微风细雨中，无数只萤火虫组合成一盏美丽明亮的灯，一会儿闪着幽蓝的光，一会儿又闪着翠绿的光。
在这美丽明亮的灯光里，影子又回来了。
盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来：
“啊！我的影子，是你吗？我好像看见你了！真的，我看见你了！”
他伸出双手，拉住了他这位黑色的好朋友，他们久久地拥抱在一起。
他身旁有那盏萤火虫组合的灯，还有他的影子伴随着他。
他们走过泥泞的旷野，踏上小路，走向家中。
风停了，雨停了，天晴了。
月亮出来了。今天的月亮特别亮。
又过了一会儿，太阳出来了。今天太阳出来得格外早。
月亮和太阳同时悬挂在天上。
还有那盏萤火虫灯。
13、文段主要写了什么内容？请用简洁的语言概括。(2分)
答：
14、试从文中找出三个以上的叠词写在下面，并从总体上说说它们有什么表达效果。(3分)
(1)叠词：
(2)效果：
15、下面三句话是从文中①至③处摘录下来的三段，请排出它们的正确顺序，并说明这样排列的理由。(5分)
A、“是我们一群萤火虫来了！”有好多好多萤火虫在回答。
B、“是我们。”有几只萤火虫在回答。
C、“是我。”一只萤火虫在回答。
(1)正确的顺序：① ② ③
(2)排序的理由：
。
(三)(20分)
狮子大王病了，它委托猴子暂时代它管理兽国的事情。
对于自己的才干，猴子是十分明白的：“人为万物之灵。”只有猴子是跟人差不多的，若论翻筋斗之类的运动，那么，人还要自愧不如哩。
猴子以它的临时职务而自豪。因而它经常用两足走路，挺胸凸肚，十分神气；虽然背脊骨已经痛得挺不直了，它还是不采取四足爬行的办法。——说句老实话，猴子已经觉得：像狮子那种走路方式，是不够做兽国大王的资格的。
既然代替执政，猴子就可以派这个办这事，派那个办那事，然而它不放心，它看不出其他野兽有什么才干和能力。
兔子太胆小，又是斜眼睛，自然不能派它工作的。
驴子 ，当然不行。
狼虽凶狠，可惜没学问，恐怕成事不足败事有余。
狐狸 ，这样的家伙是不能信任也不应信任的。
老虎力气大，在兽类中也有点威信——猴子大王几乎要派它去工作了，但转念一想：“它不是最近意见很多，已经不大听话了吗？”
把所有野兽的缺点一一衡量以后，猴子大王就越发觉得自己能干了。它就打定主意凭自己的双手来治理国家，虽然它其实连手也没有。
猴子大王翻山越岭，过河涉水，一切亲自动手。它辛辛苦苦，汗流浃背，连*上的毛也掉了不少。
而驴子闲得在地上打滚，兔子斜着眼睛旁观，狐狸心里窃笑，老狼大骂“活该”，老虎满腹牢*、仰天长啸……
起初猴子大王很欣赏自己的忙碌，以及自己在忙碌中显出来的那一份才能。嘴上却假装抱怨：“我这个辛辛苦苦啊，其实是自讨苦吃！”
但日子一久，猴子大王就感到心力交瘁，穷于应付了。
“大家都是野兽，为什么这些家伙这样低能呢？狮子的病还不好，天塌下来也只好由我顶着。事情又是这样多……”猴子大王开始真的抱怨起来，“如果我是孙行者就好了，拔一把毫毛，叫声变，就变出千千万万来，就立刻把一切事情办好了。”
猴子大王自然不是孙行者，而且由于天天唱“独角戏”的缘故，就是身上的毫毛也快掉光了。
16、结合文意，揣摩猴子的思维逻辑，分别为文中两个横线处补写合适的句子。(4分)
(1)驴子
(2)狐狸
17、猴子认为兔子、驴子、狐狸……包括狮子都是
，而认为自己是
。由此可以反映猴子的性格特征是
。(6分)
18、猴子的这种性格还表现在它其它的言行举止和心理活动上，请列举一例，并加以说明。(2分)
19、如果你是兔子、驴子、狼、狐狸或老虎，那么你最想对猴子说什么话？请写在下面(4分)
20、假如你是狮子，那么你会怎样评价猴子？(4分)
三、口语交际和写作(40分)
(一)口语交际(10分)
21、发挥想象，把“星星”、“大海”、“音乐”联系起来写一段话。
要求：想象合理，100字左右。
(二)写作(30分)
22、文题：狮子和蚊子
要求：根据《蚊子和狮子》来写一则500字左右的童话或寓言，要写出新意来。
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时间：2023-07-13 03:46
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时间：2023-07-13 03:47
