大学生沉迷网络游戏的原因与对策?
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发布时间：2022-04-23 01:40
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时间：2022-04-02 14:42
网络，为当代大学生学习带来了诸多便利，但同时也导致相当多的学生沉迷其中，难以自拔。
网络对大学生的思维方式、行为模式、身心健康、价值观念和*趋向等都将产生深远的影响。
一、大学生沉迷网络的原因：
（1）缺乏自律，自控能力差大学生正处在人生的过渡期，有两个弱点：生理虽趋于成熟，但心理还正处在迅速走向成熟的过程中，认识和行为常常不能协调一致，知行脱节；虽自主意识增强、有较强的*感，但自主自控的能力没得到应有的锻炼和提高，经不住*。网络上大量的新奇信息、游戏和视听功能为主的娱乐性活动，使得追逐时尚、爱好猎奇的大学生深陷其中不能自拔。
（2）缺乏高远的志向，没有奋斗目标。不少大学生对于上大学后该如何完成学业、自己将来立成为怎样的人、未来要做成什么事等问题根本没有思考过，在这种状况下，他们势必表现出在学习上被动无计划、在时间上不会有效管理、在生活中无规律。此时，他们极易被网络所吸引，在网络中寻求精神刺激从而获得心理上的满足。这在大一学生中尤为常见。
二、大学生沉迷网络的危害：
（1）影响大学生正常的学习。大学应该是大学生们学习科学文化知识的黄金时期，但有些大学生一旦沉迷于网络游戏之后，网络游戏便耗费了他们大量本应用于学习、休息和课余活动的时间，严重影响了他们正常的学习和生活，造成严重分心，学习兴趣下降，学习目标丧失，上课注意力不集中，厌学，导致迟到、早退、旷课现象频频发生，造成学习成绩下降、多门课程不及格、毕业时拿不到学位，甚至无法毕业。
（2）严重影响大学生的身体健康。长时间无节制的玩网络游戏对大学生的身体健康是一种严
重的摧残。长时间看着电脑屏幕，视力会受到极大的破坏，会感到眼花、眼干、眼涩、眼胀，严重的还会导致角膜炎和视网膜脱落。长时间保持坐姿，会引发颈椎和腰椎病，破坏身体的运动能力和协调性。长时间玩网游，大脑处于高度亢奋状态，又得不到休息，可能出现神经衰弱，体内激素水平失衡，使免疫力下降。更极端的可能导致碎死，近年来，在校大学生因长时间上网玩游戏导致碎死的事件已经很多，触目惊心。
三、大学生沉迷网络的对策：
（1）加强大学生人格和能力的培养网络游戏成瘾的大学生最迫切需要培养的是自制力、思考力、辨别力、选择力，只有具备这些素质，大学生才能形成比较理智的思维判断能力。确立正确的价值观念和行为习惯，学会做人，学会思考，以健康人格抵御来自网络的不良影响，弃劣择优。
（2）学校要加强网络和心理健康教育。学校应加强教育与引导，开展各种形式的网络心理健康宣传和教育，要给大学生开设网络心理课程，让大学生了解基本的网络心理知识，预防常见的网络心理问题。
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时间：2022-04-02 16:00
大学生沉迷游戏的原因:
1.在大学，我们每个人都可以带电子设备了，不会像高中初中一样受*，有的人会带手机，电脑，ipad等多种设备，对于大部分人来说其自制力都是比较差的，没有了家人和老师的监督，自己就可以随时玩游戏了
2.在宿舍中，我们不仅仅只有我们自己。我们会有5.6个舍友，跟舍友一起打游戏，面对面开黑，使得我们之间的沟通更加方便，当然会使得自己沉迷于游戏，沉迷于快乐中。
3.成就感。当你打游戏一局一局胜利时，你就会感觉到开心，看着自己的段位越来越高，你的段位目标就会放大，接着一局一局想要达到自己的目标，当自己输了时，你会愤怒，但是没有达到你想达到的段位，你不甘心，你就会继续打，沉迷于游戏中。
4.空闲时间多。在大学，我们有许多的空闲时间让我们自己去发挥，许多大学生不想出去，就会在宿舍里面打游戏，并且也没什么作业，因此他们一打就会打好久。
大学生沉迷游戏的对策
1.平时要多出去转转。在大学中谈一个甜甜的恋爱也是很美好的，你可以多出去走走，说不定就遇到了与自己志同道合的人。没有对象的人也可以和朋友一起出去转转校园，这都是很美好的
2.丰富自己的课余生活，你可以滑滑板，滑轮滑，打羽毛球，打乒乓球，弹吉他等各种各样的活动，
不需要在这方面太杰出，你感觉开心就好。
3.多锻炼身体。晚上或者早上是锻炼身体的好时间，我们可以在这个时间段多出去跑跑。同时可以找一个爱好运动的伙伴一起，两个人一起跑比一个人更有动力。这既锻炼了身体，也不会使得自己沉迷游戏。
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时间：2022-04-02 17:35
现在网络的发展给大学生带来了许多乐趣，而且玩游戏已经成为了大学生的一种日常娱乐行为，同时也有很多大学生沉迷网络无法自拔。
在大学城和附近的网吧，我们随处可见大学生在里面通宵快活。那么究竟是什么原因，让当代大学生如此沉迷网络游戏呢？
原因：
1.贪图享乐
很多大学生作为一个享乐主义者，只想着在大学期间挥霍自己的时光进行休闲玩乐，而不是珍惜大学四年的时间，努力学习文化知识，提高自我素养。2.没有目标
很多大学生进入校园里，其实也是一种迷茫的状态，不知道该做什么不该做什么，所以对未来没有规划，你觉得进入大学就是进入天堂，自己想干什么就干什么，所以在初高中被束缚的行为在大学都想加倍不起来，所以网络对他们的吸引力就越来越大。
3.盲目从众
可能很匪夷所思，但是我真的听说过，有些人是因为室友都去网吧打游戏，自己在学校太孤单，所以跟着他们一起去，最后一起沉迷网络游戏。所以我们应该有自己的思想，不要盲目从众，也不要错误的追求合群。
对策：
1.宿管要加强对大学生晚归的控制，查寝要查到位，不允许整天矿寝的存在。这样可以有效地控制大学生沉迷网络的时间。
2.加强大学生网络和心理健康教育。很多大学生，其实也是因为对未来充满迷茫，或者因为很多事，情绪得不到疏解，只能在网上寻找一个突破口来抒发自己的情感，放纵自己的心情，以此获得满足。所以应该加强大学生的目标感，树立正确的游戏观，平衡学校教育和网络游戏，同时也用来提醒一下大学生要适当休闲娱乐，防止沉迷于网络。
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时间：2022-04-02 19:26
现在普遍大学生都会选择通过网络游戏来打发自己的时间，并且通过网络游戏中可以给自己带来快乐和获取成就感，觉得自己在游戏里非常厉害，每轮游戏第一名来获取自己心中成就感，但是我们不能沉迷于网游，不仅对自己身心健康受到损害而且还影响自己的学业，虚拟和现实无法分辨，影响自己精神状态，严重的还会误入歧途！
大学生沉迷网路游戏原因
1.网络游戏能够让我放松。因为自己在大学学习压力大，有时候我也会玩游戏来转移自己的压力，因此玩一会网游还是可以，并且放松自己心情，学习效率会更高。2.网络游戏能够互动感强，特别针对一些比较羞涩并且自卑的群体，他们不善于交朋友，只能通过网络游戏寻找自己志同道合的小伙伴，这能够帮助自己性格慢慢变得活泼开朗。3.网络游戏能够获取满足感和成就感，可能我有时候因为自己考试考差了，就会在游戏中寻找自己位置来获取成就感和满足感，每场竞技游戏打赢会给你带来一定满足，但是只是虚拟的。我认为我对游戏比较理性，不会盲目沉溺游戏中无法自拔，因为自己的把部分时间应该要花在自己学业上才比较有意义，因为游戏是虚拟，它不能给你人生带来帮助，只能暂时安抚你压力而已，因此我们要理性对待网络游戏！
1.学校要加强大学生目标感，以及网络和心理健康教育
明确自己学习目标，转移自己注意力。首先我们要明确在大学目标和理想，并且朝着这个方向前行不断努力，我一般会规划自己每天学习计划，而且环境的话我会选择图书馆学习，因此我每天完成这些学习目标来获取心中成就感和满足感，这样可以避免我们的注意力都放在游戏身上，并且受外部环境影响激起自己学习*，学校也要开展网络和心理健康教育，正确平衡学业和网络游戏，并且警醒网络游戏对青少年的危害
2.正确认识网络游戏，多参加社团活动分散注意力
我们在大学没有父母的管束就会出现每天熬夜打游戏现象，赢下自己的学业和身心健康，因此我们要提高自我约束了，远离网游*，尽量有空余的时间参加社团活动或者公益活动，进一步丰富自己的生活，转移自己注意力这样就不会沉迷与游戏。
网络游戏可以放松心情，释放压力，提高反应能力。但是作为一名大学生，我们也要以学习为主，实现自己的梦想！
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时间：2022-04-02 21:34
上网玩游戏在当今学生中是一个比较普遍的现象。学生沉迷网络游戏除了游戏本身的特点之外，还与他们的心理需求有关。对于沉迷网落游戏的人来说主要是一种自身内部的缺乏，需要从外部寻找一些东西来填补，刚好网络游戏迎合了他们这种缺失的心理。
一、学生沉迷网络游戏原因的心理分析
1爱与归属的需要。
很多人玩网络游戏是因为现实的交往出现危机，孤独和怀疑让他们早熟，而这种早熟却充满了无奈和酸涩。他们渴望与人交往，渴望获得别人的认同和信任，可是现实并不能满足他们。如果说玩家的求胜心理是生理宣泄的一种外在表现，那么通过游戏获得朋友和团队认同则是游戏者渴求摆脱孤独与冷漠的一种反映。在并肩作战、共同对付敌人的对抗中，他们得到了真诚的信任和友谊，找到了现实生活中难得的以诚相待。
2尊重的需要。
这是一种对自我积极和高度评价的需要。在现实生活中，人们都希望获得成功，渴望得到他人的认可。将注意力从主流价值体系分离出来，投向网络游戏，在远古的神话传说或现代的反恐游戏中扮演英雄人物，在游戏进程中一步步实现自我价值和自我认同感，在虚拟社区中不断展示个人魅力，这就成了一些网络游戏迷们的首选理由。
二、防治与矫正学生沉迷网络游戏的对策
1加强学生对人际交往的认识与人际交往技能的训练。
学生沉迷网络游戏的一个重要的心理因素就是缺乏老师、同伴的认可，难以被自己所属团体接纳，缺乏爱与归属感，进而转入网络游戏中，寻求归属感。要防止和矫治学生对网络游戏的沉迷，就要传授人际交往的知识和进行人际交往的训练。
（1）在学校中开设系统交往教育课程，传授人际交往的知识。
传统的应试教育更多注重基础知识和专业知识的传授，往往忽视素质教育，而人际交往恰恰是素质教育的一个重要的方面，也是情商的重要内容。所以无论大中小学校都应该设立交往教育课程，传授人际交往的知识。
（2）对学生进行人际交往技能的训练。
人际交往是个实践的过程，是双方或多方互动的过程，因此需要学生在不断的练习与演练的过程中掌握交往技能。教师设计交往练习的目标和活动，引导学生去实践，通过多次课堂的训练，掌握其技能，并把它迁移到日常的生活中，提高学生人际交往的能力。
①基本社交行为训练。
交往总是要通过见面与分手、招呼与介绍、提问与应答等这些具体可感的社交行为表现出来。基本社交行为训练旨在塑造良好的交往行为或消除、纠正异常交往行为本身。
②角色扮演。
角色扮演是让学生扮演不同的社会角色，学会站在不同的角度处理分析问题，以了解他人的需求，体验他人的感受，从而学会待人接物，达到改善交往的目的。
③感受性训练。
感受性训练重在培养学生对他人需要情感的体验能力，尤其是对人际间微妙、隐蔽情感的高度敏感性，以此来改善人际交往，融洽感情，密切关系。
2采用切合实际的方法增强学生的自尊感和他尊感，满足学生尊重的需要。
沉迷网络游戏的学生多数感到自己*、没用，感到生活没有价值。主要是这些学生在现实生活中经常受挫，没有自我成就感而造成的。学习迁移法可以使学生体验到现实生活的成功，满足其尊重的需求。而倾听疏导法可以体现学生与权威人物的平等，满足他们自主的需要。
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时间：2022-04-02 23:59
随着数字信息技术的发展，互联网已经成为人们不可或缺的生活条件之一。很多人说“没有互联网就没有安全感”。
网络发达,一方面为人们生活带来了巨大的便利,节省资源和成本,缩短时间和空间的距离,但另一方面,网络的延伸到生活的每一个角落,越来越多的青少年网络成瘾造成的一系列问题,引起父母的注意,学校和全社会的关切。
据调查分析，中国青少年网络成瘾比例高达26%，有网络成瘾倾向的比例高达12%。网络游戏对青少年生活和学习的强烈干预被认为是影响青少年心理状态和成长过程的重要因素。面对青少年网络游戏成瘾现象，迫切需要找到深层次的动机和对策。
形成的原因
1. 网络游戏形成了一种新的社交互动方式。
互联网的出现缩短了人们之间的距离，因为互联网的出现，地球被称为“地球村”。在青少年的成长过程中，人际交往是一门重要的课程。网络游戏的出现，作为一种高度刺激的媒介，为青少年提供了一种新型的虚拟交流“社区”，体现了一种新的人际交流、互动甚至教育方式。
人的需要是行为的出发点，也是人行为热情和主动性的原动力。社会交往的基本需求促使青少年越来越依赖虚拟的网络世界。
2. 满足你的自我认同。
青少年在生活和学习中会遇到来自外部世界的阻力。这种抗拒通常主要来自父母，其次是老师。因此，青少年在成长的过程中需要得到他人的认可，在与外界的互动中需要确立自己的身份。自我认知的方式也很大程度上来自于对外界的印象和评价。
网络游戏的虚拟性在很大程度上为青少年提供了塑造理想自我和重塑自我的机会。他们可以用更多的细节来描述和展示自己。一般来说，互联网为他们提供了建立“人性化设计”的沃土。
例如，选择戴什么面具，在游戏中扮演什么角色。青少年在社交平台上发布自己生活的细节，向他人展示积极、积极甚至卓越的一面。与此同时，他们更关注社交平台上关于自己的评论，并不断回复，从而沉迷于在线社交网络，无法自拔。
逃离生活和学习的压力。
每个人都有趋利避害的本能。目前，整个社会都在承受着生存的压力，青少年在成长的过程中也会遇到学习的压力。成年人可以通过饮酒和休闲来缓解压力，而网络游戏则是青少年逃避压力的一种方式。
网络游戏可以给青少年带来片刻的放松和自我满足。给青少年带来胜利的成就感也会满足他们逃避压力和发泄压力的需要。
应对的措施
1、正式了解网络游戏成瘾现象。
照顾和尊重的基础上的青少年的身心发展,网络本身的特点客观上要求人们研究网络游戏成瘾现象的普遍现象,这也从另一个角度反映了许多社会问题和教育的疾病。
教师先应该树立客观的态度，正视学生网瘾的现象，并做原因分析，而不是把网络当成怪物，当学生出现波动时就完全归咎于网瘾。
从具体操作层面上讲，教师可以:
培养学生良好的信息素养和媒介素养，合理安排上网时间;
加强心理健康教育，针对不同阶段青少年的年龄特点，开展情感、人际交往、减压等主题教育。
重视家庭和父母的陪伴。
许多孩子沉迷于网络游戏，因为他们缺乏父母的陪伴。家庭的影响在孩子的成长中往往起着重要的作用。
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时间：2022-04-03 02:40
大学生沉迷网络游戏的原因：
网络游戏的挑战性和和对感官的刺激。不可否认的是当今的网络游戏很会抓住大学生的审美和心理活动，往往可以很轻松的*大学生沉浸其中，无法自拔。
家庭教育的影响。有些家庭的氛围很严肃，而家长的教育又太过片面，这就导致的学生在家一直都是处于一种比较压抑的一种状态，进入大学后，没有了家中的的监视，大学生很容易放飞自我，沉浸于游戏的虚拟世界中。
大学环境的影响。现在的网络游戏往往不是一个人独自玩耍的游戏，它需要几个甚至十几个同时游玩，当你的周围全是玩游戏的人时，你会不可避免地被带进去，加入他们一起打游戏。
如何应对呢
培养一个自己的爱好。大学的空闲时光多了起来，当然不能全部都用来打游戏，适当培养自己的一个小爱好，当你想打游戏是可以转移注意力。
坚持锻炼身体。身体时*的本钱，无论何时都不能懈怠对身体的重视，不妨当你想打游戏的时候不去跑跑步。
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时间：2022-04-03 05:38
2019年5月25日，世界卫生组织在第72届世界卫生大会上通过了《国际疾病分类第11次修订本》，“游戏障碍”电子游戏上瘾行为被正式列为“精神疾病”，自此人们首次将游戏成瘾从年轻人中的普遍现象首次上升到精神疾病的高度。而大学生作为网络游戏沉迷游戏现象最严重的群体，我们不得不将这一“疾病”认真对待。
who将沉迷游戏判定为新的精神疾病
大学生沉迷网络游戏的原因：
大学是课程压力最小的时期，也是我们有最多的个人时间可供支配的时期。从我自己的经历看来，我们在经历了长达十二年的教育之后，在大学中突然闲了下来时会感到一阵令人心悸的空虚感，不知道该做什么。而这一时刻我们在学习和放纵之间必然会抛弃早已厌烦的前者，选择放纵，而放纵的最佳选择就是游戏。
沉迷网络游戏已经成为了一种现象趋势
游戏能满足我们的精神需求。我们从游戏中能发泄出自己的压力，比如gta系列，我们能从中得到生活中不能得到的快感；再比如现在很火的绝地求生和王者荣耀等等，我可以享受来自社交圈里的认可感和荣誉感，也能得到快感，对于男女生之间的相处也能促进感情发展，是群体内很好的消磨时间的方式。
对策：
学校方面可以采取一些保护大学生的*。比如讲座等，让学生们从内心里认识到努力学习的重要性；同时采取强制的惩罚措施减少课堂上玩网络游戏的现象。
个人方面。我们作为大学生，正处在生命中最重要的过渡阶段，我们要认识到自己应该做的事情。如果不能从主观上减少游戏时间，那么可以学习一些特长爱好，谈一场恋爱等等。
游戏厂商方面。国家采取干涉措施，对游戏的时间进行*等等。
采取措施减少沉迷现象（摘自百度）
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时间：2022-04-03 08:53
大学空闲时间，有很多大学生都会将时间浪费在网络游戏上，甚至有的大学生会向游戏里贡献自己的生活费。大学生为什么会沉迷网络游戏呢？如何才能不沉迷网络游戏呢?以下是我给出的原因与措施。
成就感
网络游戏大多都是战斗游戏，具有及时反馈的特性，能在短时间内获得大量的满足感，因此很容易被大学生迷恋上。在游戏里完成一项项任务，就会获得相应的奖励措施，非常的有成就感。我大一时非常的沉迷于王者荣耀，有时我会玩到凌晨，甚至在课上还会与舍友朋友一起玩。当时我对王者荣耀非常的着迷，一发不可收拾。幸亏在大一上学期期末时，我走出了王者这个坑。由于我每天都会在王者里浪费时间，我在期末前经常会头疼，发晕，去医务室时，医生告诉我不能再沉迷游戏了，否则自己会越来越严重。之后我就渐渐走出了王者这个坑，自己的生活也恢复了正常。所以大学生不要因为一时的成就感，就沉迷游戏不可自拔，当你走出游戏时你会发现新世界。
存在感
一部分大学生在家庭中得不到关怀，就会在虚拟世界中寻找存在感。在网络游戏里能暂时找到与自己一道的同伴，所以就会很容易沉迷其中。再加上大学生的自控力不强，就很容易深陷其中。
以下是我给出的几条措施：
形成良好的生活习惯
大学生应该将自己的空闲时间合理利用起来，去做些自己感兴趣的事情，多在现实生活中得到满足感。平时可以多健身，多去操场跑步，多在校园里散步，锻炼自己的身体，养成个良好的习惯。
*游戏时长
网络游戏确实可以缓解我们的压力，如果真的不能克制自己不玩网络游戏，那就给自己*游戏时长。可以让自己的舍友监督自己，如果超过限定的时间就给与惩罚。
转移注意力
大学生可以将自己的游戏的时间花费在学习其他技能上，转移自己的注意力，让自己既不浪费时间，也能学到很多知识，提高自己的技能。
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时间：2022-04-03 12:24
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时间：2022-04-03 16:12
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时间：2022-04-03 20:17
对策：强制断网，或者提高大学生的自控能力。
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时间：2022-04-04 00:38
我们要摆脱手机，找事情做就可以忘记玩游戏了
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时间：2022-04-04 05:16
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时间：2022-04-04 10:11
