教师不再是“铁饭碗”了?
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发布时间：2022-09-19 02:35
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时间：2023-10-24 18:46
不过，随着我国教育事业的发展，教师团队内的优质教师却成为了“稀缺人才”，甚至有部分家长表示：“如今的年轻教师远不如8、90年代的老师负责任。”
那这又是怎么回事呢？
“佛系教师”在职场中频繁出现
在许多局外人看来，教师岗位简直自带光环，不仅工作环境单纯、社会地位高、每年能享受带薪休假，就连薪资和福利待遇都相当稳定，没有996的困扰和35岁下岗位危机，完全是打工人的“天堂”。
不过，当心怀热血的年轻教师正式入职后就会发现，教师这份工作似乎并没有想象中的轻松潇洒。
大家每天不是忙着上课、备课、写教案，就是给学生收拾烂摊子，即便下班时间也要跟家长沟通，传达学校的通知。可这样折腾一溜十三招，到头来工资只有三四千，只能勉强养家糊口。
但浇灭年轻人教育初心的“冷水”却不止这些。一方面，如今新晋教师评选职称困难，需要熬资历才能逐步实现“升级”，当参与几次都败兴而归后，初出茅庐的新手老师自然就佛系了起来。
另一方面，现在10后这批学生普遍都是家里的独生子女，从小要风得风要雨得雨，就像是“瓷娃娃”一样，说不得罚不得，有时候老师教育两句还可能接到家长的投诉。久而久之，老师当然也懂得什么叫睁一只眼闭一只眼。
可问题是，当老师“躺平”以后，买单的却是学生，毕竟“严师才能出高徒”，老师的一味放纵和撒手，只会让同学们在分流考试中成为别人的垫脚石，相信这种结果是谁也不想看到的。
而面对教师团队“混日子”的心态，相关部门也做出了一系列调整，在严格的要求之下，部分教师或将面临淘汰危机，离开自己的三尺讲台。换而言之，“铁饭碗”可能要靠不住了。
教师不再是“铁饭碗”了？这4类教师或面临失业危机
老师作为人类灵魂的工程师，一言一行都会对学生造成深远的影响。因此，教师团队内的成员是否具备极高的个人素质以及专业度，就成了相关部门考察的主要目标。
【第一类】：没有从业资质的教师
对于教师而言，教资证就相当于我们手边的身份证，它的存在直接就可以证明教师本人的能力以及专业度是否达标。
不过，此前在部分地区还有一些工作多年却始终未拿到从业资格证的教师，这就要求他们必须在规定时间内补全这张“通行证”了。
【第二类】：连续考核不合格的聘任教师
聘任教师属于教师团队内的“合同工”，而院校评判他们实力与绩效是否达标，主要就是通过每年的考核结果。但如果任教老师连续两年都以一张“不及格”的成绩单收尾，那么大家离换一份工作也就不远了。
【第三类】：缺乏师德的教师
俗话说：“十年育树，百年育人”，教师除了传递给学生知识，还是帮助他们树立正确的三观与思想。
可若是教师自身就人品欠佳，想着靠老师的身份实现“财富自由”，又或是在课堂上随意打骂学生，影响同学们身心健康发展，那么一经确认，都将被踢出教师团队。对此，不少家长都坦言表示：早就该如此了。
【第四类】：违规补课的老师
有部分教师是出于好心，免费为班里成绩落后的同学“开小灶”，但这样的行为如果未经报备，其实也算违规行为。特别是在双减*之下，老师更应该小心一些。
在其位、谋其事，教师团队走向规范化是利好之举
教师是个光荣的职业，他的身上一直有着“园丁”、“蜡烛”等美誉。因此，只有品格高尚且富有责任心的专业人员走上岗位，才能发挥最大的价值。
而如今相关部门牵着教师团队走向规范化，本质上还是在为学生们保驾护航，希望大家都能在优质教师的教导之下，成为对社会、对企业、对自己都负责人的有志青年。
所以不论是已经站在讲台上的“引路人”，还是正准备进入教育行业的“点点星光”，都要以平和、正确的心态去看待这些“约束条件”。
