简述科学教育活动设计与指导的基本原则是什么?
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发布时间：2022-04-23 00:22
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时间：2023-10-09 06:17
科学教育活动设计与指导的基本原则是，科学教育活动的设计与指导，首先要符合科学教育的教育目标。教学环节的设计要从学生的接受能力和身心发展水平出发。设置出符合创设情境的教学目标是保证教学活动能够顺利进行的基本原则。
相关信息
1、幼儿科学教育活动设计与指导应遵循的原则，主动性原则，运用现代多媒体技术，对幼儿进行科学教育时，让幼儿与活动占主体地位，始终自由主动地参与活动。 体验性原则，即通过自身实践去认识事物，让幼通过自己的多种感官直接参与学习活动。
2、科学教育中的情境创设，应结合幼儿的日常生活实际。扩展性原则，现代多媒体技术构建的科学教育情境资源具备知识面宽、内容丰富等特点，能给幼儿留有发散思维的空间，有利于扩展他们的认知领域。
3、幼儿园科学教育活动设计的原则，是指教师在设计和组织幼儿园科学教育活动中，应遵循的最基本原则。按照科学的教育原则，设计和组织幼儿园科学教育活动。使其顺利地进行。取得教育效果促进幼儿健康地成长。
