“服务新农村,建设新家园。”的调查报告
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发布时间：2022-04-23 00:17
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时间：2022-04-26 14:44
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一、活动主题 …………………………………………………………………
二、活动口号 …………………………………………………………………
三、活动亮点 …………………………………………………………………
四、活动时间 …………………………………………………………………
五、活动地点 …………………………………………………………………
六、活动目的 …………………………………………………………………
七、活动内容 …………………………………………………………………
八、活动可行性分析 …………………………………………………………
九、具体活动安排 ……………………………………………………………
十、活动成果预测 ……………………………………………………………
十一、内部组织结构及职责分工 ……………………………………………
十二、活动纪律要求及安全措施： …………………………………………
十三、活动经费来源 …………………………………………………………
十四、后期工作计划 …………………………………………………………
十五、附件 ………………………………………………………………………
广东海洋大学寸金学院国旗护卫队暑期“三下乡”
社会实践服务队活动策划书
为贯彻落实党的十七届四中全会精神、**、*《关于加大统筹城乡发展进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》（2010年*一号文件）和*十届六次全会精神，根据*宣传部、中国科协等十四部门《关于开展2010年文化科技卫生“三下乡”活动和“千会服务千村”行动的通知》（中宣发[2009]33号，粤科协普〔2010〕3号）要求；同时也为积极响应和学习贯彻*汪洋*提出的“双到”（规划到户，责任到人）精神；为加强和改进我院学生的思想*教育，促进同学综合素质的不断提高和全面发展；结合我院实际情况，特组织开展2010年暑期文化科技卫生“三下乡”实践活动。
现将各相关事项策划如下：
一、活动主题：服务新农村，扶贫促开发。
二、活动口号：你我一条心，开创新农村。
三、活动亮点：“三农”问题。
有关部门要将高科技农产品多向基层推广，科技是第一生产力，但只有让农民掌握了，才能真正转变成生产力！
——***局委员、** 汪洋
“三农”问题，不仅是一个农民公民法权的落实问题，也不仅是有关平等与公正的道义问题，它是一个关乎国家命脉、民族未来的根本性问题。
——这是党*对“三农”问题的一个定位
中国是个农业大国，中国的*其实质上是农民的*。农民一直就占中国人口的大部分，农民的生活状况关系着中国的社会稳定；在现在生产建设时代，农业也是工业、服务业等的基础和支柱；全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会，难点和重点都在“三农”。当前农业和农村发展还处在艰难的爬坡阶段，农村基础设施薄弱、公共服务不足、农民收入增长困难问题还很突出，农业、农村仍然是我国经济社会发展中最薄弱的环节。只有切实解决好“三农”问题，才能使广大人民群众共享改革开放30年发展的成果，才能如期实现全面建设小康社会和现代化的宏伟目标。因此，解决“三农”问题，是关系到实现国家的长治久安和民族的伟大复兴。
四、活动时间：持续一周，具体时间待定。
五、活动地点：待定（由学校统一安排下乡地点）。
六、活动目的：
1. 关注农民、关注农村、关注农业，深入农村，调查和反映*。
2. 宣扬先进文化。引导农民解放思想，更新观念，提高素质，增强致富能力；引导扶持农村文化科技卫生事业的繁荣发展。
3. 开展支教辅导活动。宣扬卫生保健知识；关注孤寡老人、留守儿童弱势群体生活，进行心理辅导并引导其树立健康的心理。
4. 锻炼、增强同学们的实践能力和社会责任感，提高我院同学的综合素质以及服务社会的意识；努力实现服务农村与促进我们大学生全面发展、健康成长的有机统一。
七、活动内容：
（一）文化下乡
1. 开展落实科学发展观宣教活动。组织进行学习突发事件，如伤亡急救，地震、台风、洪涝等自然灾害的应对措施；提高村民常识。
2. 在农村或社区，通过各种有效的渠道作好*宣传工作。具体内容包括普法知识，国家相关的惠农*，农村独生子女*，社保知识，时事等；通过条幅，宣传手册等形式提高村民的法律相关知识，提高村民的维权意识。
3. 开展支教辅导活动。选定当地一所小学开展书本等学习用品捐赠活动，开设学习辅导班，如普通话学习训练班、英语启蒙*、自然科学兴趣班、书法课堂以及心理辅导班等；满足小朋友对学习的渴望和需求，关注留守儿童心理健康，引导其树立并形成科学的世界观、人生观和价值观。
4. 开展第二课堂学习活动。如进行环保知识学习并开展环保文明标语创意设计比赛活动；提高小朋友的动手能力及环保意识，引导其树立健康向上是行为习惯；在活动期间进行优秀作品的张贴予以表彰，促进村容村貌的维护和良性建设，促进乡村的和谐文明文化建设。
（二）卫生下乡
1. 组织志愿者根据当地之际情况进行卫生清理和保洁维护工作。宣扬讲卫生、爱清洁的良好习惯，提高村民素质；把我院服务新农村建设的宗旨落实到行动中，彰显我院同学服务社会的新风尚。
2. 通过走访或座谈会的形式，宣传一些老年人常见病的预防和保健知识，宣扬科学的生活习惯。关注农村留守儿童，老年人尤其是孤寡老人的身心健康，了解他们的心理状况，并力所能及地进行辅导。
3. 结合学院实际情况，适量印发健康知识宣传海报，并进行解读。加强村民的健康意识。
（三）科技下乡
1. 组织志愿者对有需要的村民进行计算机常识了解，基础软件的培训或实地指导，安排掌握相关软件知识的同学协助培训。帮助村民学会利用互联网获取信息，掌握计算机基本应用能力，进而更好地促进乡村发展。
2. 组织具备相关能力的志愿者，开展对当地村民输电线路情况进行安全排查及维护，尤其是孤寡老人和留守儿童户。确保村民用电安全。
3. 组织志愿者举办“送技术下乡”活动，与农业技术部门联系及合作；通过专题讲座或座谈会，印发资料等形式，向当地村民提供技术培训和业务技术指导。这不仅给村民送去了科学引种、科学管理等农户急需的技术，更能展示我院学生服务社会、回馈社会，主动承担社会责任的大学生风采。（目前已邀请到“广州甘蔗糖业研究所湛江甘蔗研究中心”志愿者：吴文龙工程师，联系电话：136******** ）
（四）社会调研
以走访进行调查问卷的形式，组织开展以《三农问题》为亮点，以《孤寡老人、留守儿童社会问题的调查》为题的社会调研活动。展开对农民、农村、农业问题的全面调查，如农民子女读书难问题，农村医疗难问题，农业自然灾害，惠农*、补贴*的落实情况，农业科技下乡情况等；对孤寡老人、留守儿童的低保问题，生活、学习、心理和关注、帮扶情况展开调查。并组织分析调研结果，及时反馈村委及当地*，为*决策和村民脱贫致富贡献力量。
八、活动可行性分析：
关心弱势群体，促进社会和谐，快速全面进步。弱势群体是社会结构的一个重要组成部分，一直以来是国家重点加强工作的对象；他们的基本医疗问题，社会就业问题，留守儿童的思想心理教育问题，老年人的低保问题，还有国家多年来密切关心的三农问题等等，可以说弱势群体问题的处理情况在一定的程度上反映了一个国家的施政能力和办事效果的体现，因此国家*历年来高度重视社会群体中特别是弱势群体的问题解决上面，并大力的采取相关的惠民利民措施，重点加强以改善民生为主要任务的举措，积极鼓励全社会对社会弱势群体的关注和帮扶鼓励各阶层对三农问题的解决提出宝贵的意见。只有全社会共同关注，蓄全社会的力量才能促进社会的全面进步和谐和快速发展；作为当代大学生更应该肩负起这一责任，贡献自己的一份力量。
具体来说，有以下几个方面的保障：
1. 党*、*重点关注，文化下乡不容忽视。十七大报告的有关文件精神明确指出要重视“三下乡”社会实践的文化下乡的落实；只有加强基层百姓的精神文明建设才能够保证精神文明建设和物质文化建设的同步有序的进行，才能推动整个国家的文化进步，建设社会主义精神文明的国家。
2. *、省*高度重视。***局委员、**汪洋，*黄华华高度重视，多次召开会议专题研究，认真贯彻落实帮扶*，并开创性地提出了“双到”（“规划到户，责任到人”）精神指示，大力鼓励做好今年“三下乡”帮扶实践活动。
3. *团委、省团委和院团委大力支持。根据学院团委〔2010〕33号通知指示，鼓励并支持同学积极参与实践。
4. 指导老师（罗东权*）精心策划和积极指导，对此次活动的方向从根本上起了最有利的保障作用。
5. 队员本身的思想感悟和积极性高。大学生参与社会实践是社会、学校和同学的三面需求。国家教育委员会多次强调社会实践对当代大学生的巨大作用；目前高校树立培养动手能力强，综合素质硬的毕业生的形式越来越严峻，每年的毕业生招聘会上人满为患，企业越来越看中毕业生的工作经验和社会实践能力，竞争的残酷现实让许多在校大学生开始重视社会实践的巨大作用和意义，想切实通过参与社会实践来提高自己的处事能力，从而为将来的就业提高自己的筹码，所以大学生参与社会实践特别是基层的暑期锻炼可谓是“利人利己”，受到全社会的广泛关注。想必我们队员也认识到这一点，因此必然会以百分之一百，甚至两百的努力去完成实践任务。
九、具体活动安排：（由于是扶贫主题，时间地点尚未能确定；具体方案拟定中）
十、活动成果预测：
1. 通过社会实践活动，深入群众和密切联系广大干群。让更多的人能更全面地了解困扰人民群众的生活和发展问题，进而有目的地自觉投入到新农村建设中来。
2. 进一步为基层党组织和*制定农村建设方针、决策提供参考和服务，发挥大学生的起码作用。
3. 使更多的农民了解和理解*部门制定的一系列新农村建设思路，切实贯彻国家和*的方针、*，从而在行动上，与党和*保持高度的一致，积极投身到新农村家园的建设当中来，为新农村建设创造稳定、和谐的环境。
4. 通过调查，使我们在校大学生对广大农村的现实有个普遍的认识，为当代大学生扎根农村基层建设做进一步的思想动员；使更多的大学生参与到社会主义新农村的建设当中，让更多的大学生扎根基层，在农村开创自己的事业，找到属于自己的一遍天地，为新农村建设提供和储备人才资源。
5. 大力配合当地*进一步在农村宣传社会主荣辱观，落实国家农村改革的方针*，落实科学发展观，促进农村的全面、可持续发展，推动和谐社会的建设。
6. 通过开展“三下乡”实践活动一方面既要促进农村生产力的发展，又要帮助和引导大学生按先进生产力发展要求武装自己成长成才；另一方面锻炼我院学生的实践能力，提高我校学生的综合素质。
十一、内部组织结构及职责分工：
经会议讨论，初步将内部组织结构及人员分工定以如下：
（一）组织结构
1. 指导老师：学生处副*罗东权老师。
2. 队长：刘晓清
3. 副队长：吴燕云
4. 文化下乡组组长：杨荣盛
5. 卫生下乡组组长：吴燕云
6. 科技下乡组组长：刘 萱
7. 社会调研组组长：待定
8. 安全员：待定
9. 后勤负责人：待定
10. 摄影技术员：待定
11. *员负责人：待定
（二）职责分工
1. 指导老师：指导整个活动进程，把握活动方向。
2. 队长：负责整个活动进程，根据指导老师的意见全面开展工作。
3. 副队长：负责统筹活动工作，把握所有队伍进行状况；协调内部关系，负责安排任务，监督和督促活动
开展；根据实际需要可以随时参与和调整活动的进程；协助队长工作，在队长委托或是缺位时，代行队长职
责。
4. 文化下乡组组长：统筹本组活动工作；接到上级下达的工作任务时负责分配工作，并负责监督队员工作情
况；负责做好本组工作总结；负责做好本组思想教育和纪律工作，以确保支教活动的顺利进行。
5. 卫生下乡组组长：同时。
6. 科技下乡组组长：同上。
7. 社会调研组组长：同上。
8. 安全员：负责队员的人身、财产安全，宣传安全意识；保护本队公共财产，负责做好考勤工作；对存在不
安全隐患的活动，安全员有一票否决权。
9. 后勤负责人：负责全体队员的交通、食宿等后勤工作；负责财务工作，保证资金合理开销，为活动提供有
力的后勤保障。
10. 摄影技术员：负责记录队员活动的点滴，捕捉精彩镜头；收集图片素材，为本次暑期社会实践积累资料。
11. *员负责人：负责做好会议记录，记录每个活动的场景和细节，以及每天任务安排情况的记录；牵头做
好实践活动报告集的整理出版，并做好后期的宣传工作。
注：在具体活动过程中注意灵活把握，一切一时间地点和条件为转移。
十二、活动纪律要求及安全措施：
1. 活动期间要注意人身、财务、交通安全，注意用电、饮食安全。不食用来历不明、变质的食物，要讲卫生爱清洁，饭前便后要洗手。
2. 准时集合，不迟到、不拖拉，集体行动听从指导老师和队长指挥。
3. 发扬吃苦耐劳、互助友爱的精神，自我管理，自觉整理好内务；并承担相应的集体任务，认真为当地村民提供服务，体现寸金学子的良好精神风貌。
4. 晚上活动按要求进行，无特殊情况不得随意离队单独活动；按时作息，安全员负责做好考勤工作。
5. 活动期间不能发生偷窃行为，不能酗酒不能打架。
6. 在实践期间，禁止到水库、池塘等地方游泳，不得进行其它带有潜在危险可能性的活动。
7. 在活动进行期间，指导老师或队长应定时定期组织队员开展安全教育和纪律教育活动；以保证队员时刻牢记安全意识，避免事故发生。
8. 做好准备，带课题、备有资料积极地进行社会实践；认真做好笔记，收集数据，活动结束后写出质量较高的社会实践小结或调查报告。
9. 活动期间注意处理好村委、村民同我们队员之间的关系。要尊重当地村民，不能挑起事端制造矛盾。
10. 未经指导老师或队长批准，活动期间不得私自外出活动，外出时需两人以上同行方可进行。
十三、活动经费来源：
1. 学院预算。
2. 队员缴纳。
十四、后期工作计划：
1. 分工安排任务，明确职责。整理、分析调研所得材料及信息，展开分析论证，并组织撰写调研报告和心得体
会。
2. 得出结论后，及时将有利于乡村和谐建设的信息反馈回当地，并在能力许可的范围内提出建设性且具有实
际可行性的意见和建议。
3. 负责人总结活动。组织学习活动总结，汲取经验、分析不足；组织做好评比先进工作，表彰优秀、谴责不
良。
4. 编辑出版实践活动报告集，并做好后期的宣传工作。
5. 统计财务情况，做好经费报销工作。
6. 其他工作。
注：活动后期个工作负责人争取在最短的时间内完成任务。
十五、附件：（具体活动方案以及调查问卷等）
国旗护卫队
二○一○年六月十三日
