《壶口瀑布》课堂实录及余老师评课
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发布时间：2022-09-09 22:25
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接到上公开课的时间后，我就立刻扎进《壶口瀑布》的研读中。此时，正好获得了一个去婺源“教育新视野·第一届全国初中语文名师教学观摩活动”学习的资格。于是干脆带上课本和教参，一边学习一边构思教学设计。 在学习中，我很赞同一位老师的教学理念：一堂语文课的...
第1114期【教学随笔】我读《听程红兵老师说课评课》《精致语文:听徐杰老师评课》,让自己平时没有重视起来的教研活动,真正成为教学成长的田野。 我读班主任工作教育专著。读钟杰老师的班主任系列作品《治班有道》《一起走向美好》《新入职班主任成长百宝箱》等,看钟老师与学生的“恩恩怨怨”,品钟老师班级管理的智慧,悟班主任工作的方法,师生...
《驿路梨花》教后评课老师的提问碎片化，细碎化，掩盖了大问题。教学设计没有标序号，序号标错了。小塘评课：1.《壶口瀑布》：有文体意识，有教结构用结构的意识。过于强化文体，牵引较强。2.《驿路梨花》：有单元意识，教结构用结构的意识明显，给学生充分的时间。以学生为主体，建议增加老师的范读。灯湖评课：1.《壶口瀑...
八年级地理评课稿接下来是黄河颂朗诵的MV,配以壶口瀑布壮观的画面,更是牢牢地吸引住了学生。新颖有趣的猜谜活动,一开始就让学生的思维动了起来,后面的《黄河颂》,更是对学生的感官及精神造成强烈震撼,创造了教学的最佳契机,激发了学生的兴奋点。 刘老师精心设计的几个导课,都非常巧妙,符合中学生的心理特点,堪称典范。 二、语言丰...
【2019年中考教师下水作文】谢谢你,使我成为更好的自己(一)第一次以“三人行语文工作室”的专业高度要求自己去备课、磨课，完成了《壶口瀑布》第一课时和第二课时的教学设计，期间有幸聆听张永刚老师指点迷津。真正用这个教学设计上课时，上得磕磕绊绊，工作室的友友们给予了我最大的肯定，也给我提出了中肯的建议:学情是课堂之本。且行且反思，反思中有收获。
黄河颂教学反思于是,我将《黄河颂》配乐朗诵及歌曲、壶口瀑布视频以及保卫黄河的歌曲都纳入了教学课件。我相信,这些内容肯定会激发并且感染学生,使他们身上的民族自尊心与民族自豪感熊熊燃烧,使课堂教学效率大为提升。 二、课堂教学环节的设置。 所有教学环节都围绕着一个中心,那就是朗读指导、朗读训练、提升朗读能力。从初读课文、...
