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幼儿园教师个人简历范文模板

发布网友 发布时间:2022-09-07 15:57

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热心网友 时间:2023-01-29 02:26

对于幼儿园教师来说,学会制作一份得体的个人简历尤为重要。那么你知道幼儿园教师个人简历怎么制作吗?以下是我整理的幼儿园教师 个人简历 范文 ,以供大家参考。

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个人简历标准格式

个人简历的根本作用是什么

*个人简历模板

个人简历里需要注意的

个人简历之自我评价

幼儿园教师个人简历范文一

姓  名:   籍 贯: 中国

目前住地: 广州   民  族: 汉族

户 籍 地: 汕尾   身 高:168 cm

体 重: 43 kg    婚姻状况: 未婚

年  龄: 22 岁   学历:大专

月薪要求:面议

求职意向:

学前 教育 ,育婴师等与本专业或特长相关行业。

希望可以到一个重视人才的单位里,有一定的发展空间,能实现自身的价值。

教育背景:

20__年9月–20__年7月于山东省工会管理干部学院艺术系就读

主修课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、游戏理论与指导、学前 儿童 社会性发展与教育、幼儿园组织与管理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈

辅修课程:大学英语、大学语文、计算机 文化 基础、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。

专业技能:

本专业能力:通过系统的学习,扎实掌握了有关学前教育方面的知识并可以自如运用,美术技能突出,并有实践经历。

英语水平:英语*,山东师范大学继续学院吉的堡 英语口语 证书。

计算机水平:可以很好的运用Windows p、Microsoft Word/Ecel等程序,可熟练制作幻灯片等。

其他:中级育婴师证

擅长绘画、写作, 文章 多次发表在校刊。

思维敏捷,逻辑缜密,有较强的语言表达能力和手绘能力。

善于沟通,具有团队精神,有毅力,不惧困难与失败。

面试 自我介绍 :

我热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良上进,擅长绘画,喜欢音乐;积极进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个锻炼发展自我的空间,踏实进步,发光发热;相信没有最好只有更好,您给我一份信任,我将回报您十一分喜悦!

实践经历:

20__年4月—5月济南东关幼儿园。

20__年3月——5月农科院幼儿园。

幼儿园教师个人简历范文二

姓  名 出生日期 20__ -04-14

性  别 女 婚姻状况 未婚

身  高 1 厘米 体  重 45 公斤

求职意向描述

应聘岗位 客服/热线咨询| 文员/电脑打字员/操作员| 营业员| 小学/幼儿教育

岗位描述 幼儿园老师、话务员、营业员、客服

工作 经验 0 年 期望月薪 800以上

教育背景

毕业 学校 重庆文理学院 最高学历 大专

专  业 小学文科教育 电脑水平 一般

外语语种 英语 外语水平 一般

教育历程 

20__ 年9月-- 20__ 年6月:就读于重庆綦江重钢四厂子弟小学校  

20__ 年9月-- 20__ 年9月:就读于重庆綦江重钢四厂子弟中学校  

20__ 年9月--20__年6月:就读于重庆大江中学(高中部)  

20__年9月--20__年6月:就读于重庆文理学院一师办学点(原重庆一师)

工作简历

20__年11月在北碚龙凤桥小学见习半个月  

20__年9月在重庆巴南区渔洞第四小学实习一个月  

20__年3月--4月在九龙坡杨家坪小学实习  

20__年5月--10月在重钢四厂幼儿园工作

个人能力及 自我评价

在学校的学习已经获得了普通话过级证书,英语过级证书,书法过级证书,计算机过级证书以及教师资格证书.其中普通话达到二级甲等水平,英语过B级,书法达到七级,计算机达到初级水平。

人是要独立的,生活也是要靠自己的能力来维持的.我只希望自己能够塌实地度过人生的每一天!做任何事情都要尽自己的努力做到最好!未来的路还很长,我相信明天会迎来灿烂的阳光!

幼儿园教师个人简历范文三

基本信息

姓名:

性别:女

年龄:20岁

学历:大专

工作年限:1-2年

期望薪资:3000-5000元

工作地点:广州-不限

求职意向:幼教

有亲和力沟通能力强阳光开朗责任心强善于创新

工作经验(工作了11个月,做了1份工作)

广州市番禺区特色幼儿园

工作时间:__年2月至__年1月[11个月]

职位名称:幼教班主任

教育经历

__年7月毕业湛江市幼儿师范学校学前教育

自我描述

本人热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲与进取心,积极主动、一丝不苟做好每项工作,本人身体素质好,能吃苦耐劳,灵活地运用教育的 方法 去应变与协调,有良好的亲和力,理解、信任幼儿,本人性格开朗,善于发挥幼儿的积极性、创造性,能歌善舞,深受幼儿与家长的喜爱和尊重,本人和领导、同事之间的关系融洽善于广交朋友!

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