如何为孩子营造良好的同伴关系

发布网友发布时间：2022-09-07 14:33

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热心网友时间：2023-12-17 21:25

孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。

同样的，幼儿的模仿能力都很强，所以每个家长都要向孟母一样为孩子营造良好的模仿学习环境，而良好的同伴关系是孩子最重要的模仿学习环境。

那么，为孩子营造良好的同伴关系，家长应该怎么做呢？

首先，要创设良好的家庭交往环境，家长应该创设宽松、和谐、亲密的家庭关系。

我们说“父母是孩子第一任老师。”父母与孩子的相处模式绝对会影响孩子的同伴关系，试想如果孩子生活在一个功利的、*的、没有情感交流的家庭中，孩子怎么能做到去尊重他人、去分享自己、去爱别人呢？父母粗暴、冷漠的态度会使孩子产生更多的破坏和攻击行为，这样的孩子在交往中往往会碰壁，会被孤立起来。相反的，在自由、民主、和谐友爱的家庭中成长的孩子，他们往往受到大家的喜欢，因为他们懂得关心、帮助和尊重他人。所以家长可以让孩子更多的参与到家庭生活事件的决议中来，在让孩子的语言表达能力和思考问题、解决问题的能力得到提高的同时，学会一些社交技能。

其次，家长应改变对孩子过分保护、溺爱的态度，要为孩子提供更多的交往机会。

现在的社会现状一般是一个家庭只有一个孩子，都是家长的“掌中宝”，所以家长担心孩子在玩耍的时候被其他小朋友欺负，或者孩子间有争执的时候会吃亏。当你把孩子保护在你的羽翼下的时候，他将失去学习与他人交往、和谐相处的基本原则的机会。所以家长可以经常带孩子去朋友家或有孩子的亲戚家串门，还可以请他们来家里玩，为孩子提供与伙伴交往的机会，让孩子在无意识间提高交往能力，获得良好的伙伴关系。尤其是对于未上幼儿园的孩子，家长提供这样的机会的必要更大。

最后，家长还应给孩子作示范、做榜样，培养孩子与人相处的良好心理品质。

孩子一开始通过和父母的相处学习人际交往，再将这种交往模式泛化到与其他人的相处中，通过不断的顺应和同化，学习新的交往原则和方法。因此，父母在对待孩子的时候，要将孩子看成一个独立的个体，相处中要做到尊重，平等，和睦相处。尤其在与周围同事朋友交往时，必须保持乐观积极的交往态度，这种态度将会给孩子将来的人际交往带来很大的影响。同时在平时的教育中，家长要有意识地培养孩子诚实守信、善良真诚、乐于助人等与人际交往密切相关的心理品质。因为只有具有这些品质的孩子，才会在同伴交往中得到伙伴们的喜欢。此外，家长要注意平时多积极鼓励、关注孩子，增强孩子的自信心，因为自信心是孩子参与同伴活动的基础。孩子如果怯生，可以先缓解他的紧张感，家长切忌强迫孩子加入同伴的活动中。

总之，家长可以通过多与老师沟通，一起培养孩子的伙伴关系。让孩子在同伴交往中多一点勇敢，合作，礼貌和乐观，少一点退却，霸道，孤立和消极。让我们孩子在良好的同伴关系中感受自我能力的提升，感受分享的快乐、合作的乐趣，进而使孩子身心得到健康的成长。