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师范生实习应注意什么?

发布网友 发布时间:2022-09-08 21:45

我来回答

7个回答

热心网友 时间:2023-02-09 10:06

简单大方一些就好。尤其不能穿超短裙、超短裤、背心吊带,天气再热也不可以。师范生去实习,一般都是去校园里面实习的。而且绝大多数实习的学校都是中学或者小学,这个年龄段的孩子们普遍注意力都不是很集中,如果老师身上太过花哨,他们的注意力就一定会放在老师的着装上,而不是老师的教学内容上。
上课的时候不要带太多的首饰,头发如果能扎起来就尽量扎起来。散着头发其实是很影响我们做事情的,而且上课的时候有很多粉笔末,头发会脏的更快,容易像头皮屑,影响美观。戴首饰什么的,也不要戴太夸张的首饰,同样的,夸张的首饰也会转移孩子们的视线。
女孩子们上课的话,妆也不要画得太重,太重的妆容易给家长们和校领导们一种不太正式的感觉。其实也可以多观察观察学校里面其他老师的穿着,我们在尽量得体的情况下美观一些就好。
我们这个地方有一些学校里面,要求老师必须得穿黑色西装上课,而且西装裤一定要非常宽松的西装裤才行。个人这个倒不是很有必要,天天穿一模一样的衣服也太为难老师了,而且这种衣服学校也不发,还得让老师自己买,*人家买好多件一模一样的衣服。
我们在上课的时候一定要注意,自己弯腰或者是蹲下的时候千万不要暴露。现在的孩子们普遍太过早熟,如果男孩子不小心看到老师的胸,是会互相交头接耳的,很快,某某老师上课的时候露了胸,就会传遍整个年级甚至整个学校。然后你就会被校领导谈话了。
师范生在学校实习的时候,不仅要关注自己的穿着,也要关注学生的穿着,不能允许学生穿太暴露的衣服。

热心网友 时间:2023-02-09 11:24

作为一名师范生,教育实习是大四必不可少的一项环节,接下来的三个月我也将前往一线教学岗位实习,我将我了解到的实习注意事项分享给大家。


作为一名实习教师,我们要尽快完成角色的转变,为人师表,要注意衣着得体,言行举止符合教师规范,穿得正式一点,尤其是第一天,把自己收拾得利利索索,女生的话头发要扎起来,显得人更精气神。我们去到实习学校代表的是我们的学校,在学生面前树立一个好的形象,也在实习学校面前树立良好的形象,在心里认可自己,亲近学生,但不要和学生打成一片


多听老教师的课,只要有空就可以去听不同教师的讲课风格是怎么样的,听课之前尽量要自己提前备一下这节课,看看自己的讲课思路和老教师的思路有什么区别,分析优缺点,关注课堂的掌控、设计、过渡语和评价性语言等等。课后多和老教师们交流,讲讲自己的思路,让教师指导。


去到实习学校不要无所事事,争取上课的机会是非常重要的,在一个真实的课堂环境中上课可以真正地锻炼到自己的教学能力。有机会讲课一定要好好备课,关注预设是否生成,学生的反应以及自己的随机应变能力,最主要的是课堂的掌控收放能力,课后问问实习老师的反馈意见,写好教学反思

除了教学技能,还要提高我们的管理技能。关注班主任和班干部在班级里发挥着怎样的作用,班主任如何安排工作以及怎样处理问题,我们都可以旁听了解。


实习最重要的是勤快,能让自己在有效中忙活,获得教学、教研和班级管理的经验,多听课、多上课、多反思,让实习的这几个月的时间变得有意义、有收获。

热心网友 时间:2023-02-09 12:59

                                 师范生实习应注意什么

师范生到实习是把自己所学的知识和文化理论作为实践的起点,实习成果的多少直接关系到其今后的工作。


👨‍🏫👩‍🏫先听讲

找一个可靠的导师,在导师的带领下,一周内都要认真听讲。你要跟随在他的身边,为他服务。导师就像是你的师傅,你要谦虚、有礼貌、有礼貌、勤快、嘴巴甜,你要负责给学生们做功课。只要你能做到这一点,让导师满意,他就会好好教导你。正所谓行万里路,读书不如点悟,行万里路。你的付出,你的服务是不会浪费的。


👨‍🏫👩‍🏫要认真准备,把每一节课都做得很好

重视课堂上的各个环节,认真地批改作业,多从辅导教师身上汲取经验,谦虚学习,谦虚自卑。同时,也要配合老师,做好班级的一些管理工作。

由于教师是学生的楷模,因此,在实习中,你要对自己严格,要热爱教育,要热爱学生,特别是要热爱“差”生。

三尺讲台是你的课堂,你不仅要当编剧、导演,还要当主角,精彩的表演要精心策划,精心准备,精心排练。原你经过自己的努力,成功地完成了教学实习工作。


👨‍🏫👩‍🏫找到一个可靠的导师

目前有些师范院校让学生自行寻找实习机构,其实是对学生和教师的不负责。试想一下,如果没有熟悉的人,你是不会给你安排一个导师的,就算你安排了,那也是你自己选的,有的时候,老师请假了,你就可以代替你了。这样一来,你就只能在实习中学习到一些实际的教学方法。所以,你最好是找一个有良好的师德、有教学经验、有管理能力、有耐心、不会保守的老师


一切准备就绪,他才能正式上台。让同学们对你的第一印象有一个良好的印象,这样你在接下来的工作中就会更加顺畅。做好实习,就是为以后的工作打下基础。

热心网友 时间:2023-02-09 14:50

     对于师范生小伙伴,马下就去实习进入学校了,有很多方面是需要注意的,下面由我来从四个方面说一下吧。

第一、穿得正式一点

     在没有跟你进行过多的交流的时候,大家对你的第一印象多来源于你的穿着打扮所以第一天去的时候一定要穿的正式一点,把自己收拾得利利索索的,头发的话能扎最好扎起来,显得人更精神。

     在没有跟你进行过多的交流的时候,大家对你的第一印象多来源于你的穿着打扮所以第一天去的时候一定要穿的正式一点,把自己收拾得利利索索的,头发的话能扎最好扎起来,显得人更精神。

第二、多吸取前辈经验

     首先,多去听课,听课尽量要自己提前备一下这节课,然后听课的时候对比一下,看看自己的讲课思路和老教师的思路有什么不一样,讲这个知识点,你们的措辞有什么区别,谁的更容易被学生理解,听课一定要带听课本,记录一下这节课的优缺点。

     其次,课后多跟老教师们交流交流,讲讲自己讲课的思路,让老师多指导,互相交流这节课的内容,提出自己的想法和意见。最后,如果你实习的学校是你想去的学校,你也可以适当跟前辈们聊聊薪资待遇,对你的教师发展的一些建议。

第三、多讲课,讲好课

      如果去的是比较好的学校的话,一般都不会给你什么上台讲课的机会,这个时候你就需要自己争取了。有机会讲课,就一定要好好备课,备一节好课出来。我自己一般都会写逐字稿,然后再上讲台之前先过几遍,算准40分钟的时间,最好不要拖堂,也不要提前讲完。

第四、身份认知转变


      进入学校,你就是一个老师了,一定要坚定自己是一个老师。在学生面前不要露怯,你经过了专业的训练,你有专业知识,要在心里认可自己。在你没有能力管住学生的时候,尽量不要跟他们打成一片,学生不会分什么时候可以跟你开玩笑,什么时候不可以,如果上课的时候他们跟你闹,而你没有让他们行为制止的能力,你该怎么办呢?所以说,记得自己的身份。

热心网友 时间:2023-02-09 16:58

——不要有过高的期待、保持虚心的态度和做好充分的准备。

我今年上半年刚刚结束我的第一次实习,尽管在微格教室里已经演练了很多次,但是走上讲台,走进学校,我还是能明显地感觉到理论与实际的差异,我第一次在讲台上面对那么多学生,第一次与各个老师及家长进行沟通协调……如果我们不提前准备并调整好心态的话,这绝对不是一件易事。

那么我们应该注意哪些问题呢?

因为我们是去实习的,很多学校可能并不太注重实习老师,你开始也可能不会有课可上,面临更多的则是一些学校里的小事。所以前期我们不要抱太多期待,整理好自己的情绪,积极主动地多去听课来巩固自己。

我们是第一次实践,但是学校里的老师们可都有教学经验,我们要多去请教,尤其是自己的指导老师(一般都会有),多去听他的课并询问意见,也多多邀请老师去听听自己的课,及时询问意见并改正,这是最快的提升方法。有时候帮指导老师改改作业,那么老师也会更愿意倾囊相授(没课的同学也可以借此争取)。

每一次登上讲台对于我们来说都是一次提升的机会,所以在课前认真备好课,做好学生调查,整理好自己的仪容仪表,大大方方地展示自己的课程设计,与学生进行积极地互动。切记一定要结合学生的实际,不要让课堂流于形式。

热心网友 时间:2023-02-09 19:23

作为师范类大学毕业的学生,我的实习分数为99分,班级第一名。

接下来我就分享一下作为一名师范生,在实习期间应该注意什么呢?

✨✨✨首先,要提前了解实习学校的讲课机制。


在学校为你分配好实习学校后,你需要找到学长学姐打听一下这所学校的讲课机制。

例如学生大概有多少,学校里带你的正式老师一般需要你准备什么讲课材料,学期内是否有考核任务等等。提前了解学校的基本情况后。你就有充足的时间进行准备,以备实习期间能够充足、有效率地完成课业任务。

除此之外,提前做好准备也可以应对老师对你提出的棘手问题,也让你在讲课中更加的自然流畅,同学们也会认为你是一个有经验的教师,产生信任感,你的课堂进度也会更加流畅。

✨✨✨其次,要注意自己的着装问题。


一位美国心理学家提出的首尔效应中讲述到别人对你的第一印象决定了你们今后交往的方式。

在实习学校中,你面临的可不止仅仅是与你同龄的学生,你更多接触的是一些十分有经验的老教师,你所带班级的学生,校领导等等,那么与在校园中不同,这里是你在进入社会前唯一可以进行锻炼的小社会。

时刻注意自身形象,展现出作为一名教师所具备的自身修养,这样才能让他人对你对你足够尊重。女孩穿的吊带、超短裙、颜色夸张的发色等等在去实习前一定要暂时的放弃,在讲台上维持好一名教师的形象,才能保证实习期间树立自身的形象水准。

✨✨✨最后,多听取前辈经验。


在进入学校后,你会发现你与有经验的教师差距还是很大的,面对学生时,老教师的讲课方式在书本中并未提及,反而需要自己用心去感受。

那么在日常生活中,希望你能放弃掉游戏、手机,多抱着笔记本去蹭老教师的课,从他们身上汲取自己所需的教学经验,提升自己的教学水平。

在课后时间也可以跟前辈们多取经,如何写出一份完美的教案,在学校中有什么需要时刻注意等等,这些宝贵的经验是校园中无法得到的,只有在实习期间的几个月中,是你提升自己最宝贵的机会,所以一定要紧紧抓住。

你若决定灿烂,山无遮,海无栏。

作为一名大学们,我们毕业后就将步入社会,这时你所积累的宝贵经验会让你少走很多弯路,因此抓住机遇,把握好时间,让自己的青春更加灿烂美好吧!

热心网友 时间:2023-02-09 22:04

作为一名实习过的师范生,我觉得最重要的有两点,一是跟指导老师搞好关系,她决定着你的实习成绩。二是要跟学生搞好关系,学生听你的话才会听你上课。

在人际管理方面


实习时肯定也会接触到很多同事,但当有工作的时候,我就不得不与同事打交道。可是因为不知道名字我只能用“嗯,那个”之类的代称同事。

后来我觉得这样很不好就请教学姐,学姐说:“怕什么,出了社会你就得学会克服一些东西。以后不要用“嗯、那个”称呼同事,这是很不礼貌的行为,也是不尊重他人的表现。

回到学校后,即使害羞我也硬着头皮一一询问了他们的名字。我发现其实有些事没有自己想象中的那么恐怖,他们也是很乐于结交新人的。同时我还发现当我不用代称叫他们时,他们更热情也更愿意帮忙。

所以如果你和我一样没有注意到这个小细节,那么注意到了就一起改变吧,毕竟和谐的人际关系会让我们工作的更开心。

在教学方面


去实习学校以后,要和指导老师沟通好,找机会在实习指导老师前展示自己的能力也是一种好的沟通方式,让你的指导老师相信你有能力教好课。

如果等到指导老师给你定性了,不愿放手给一个能力差的实习生,那时,怎么沟通,效果也不行了。谁也救不了你了。

另外沟通要注意方式技巧,要做到诚恳、顽强。诚恳就是要让你的诚意打动人;顽强就是不要轻言放弃。记住这两句话。

个人实习感悟


教育实习过程中,如果所在班级、年级的老师有事,需要代课,可以大胆尝试,锻炼自己。在备课时,注意和教学指导老师商量,听取意见,比自己单打独斗要好得多。

虚心接纳指导教师的意见,接受指导教师安排的合理任务。请大家在教育实习的过程中秉持着“这是为我好”的心理,开心地完成任务,完成自己的教育实习。


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