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发布网友
发布时间:2022-09-18 09:26
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热心网友
时间:2023-11-12 04:22
原文:课虚无以责有,叩寂寞而求音。
译文:有时提笔一挥而就,有时握笔心理感到茫然。
出处:西晋·陆机《文赋》
选文:
伊兹事之可乐,固圣贤之所钦。课虚无以责有,叩寂寞而求音。函绵邈於尺素,吐滂沛乎寸心。言恢之而弥广,思按之而逾深。播芳蕤之馥馥,发青条之森森。粲风飞而猋竖,郁云起乎翰林。
译文:
内心喜悦面露笑容,说到感伤不禁长。有时提笔一挥而就,有时握笔心理感到茫然。写作充满着乐取,一向为圣贤们推尊。它在虚无中搜求形象,在无声中寻找声音。有限篇幅容纳无限事理,宏大思想出自小小寸心。言中之意愈扩愈广,所含内容越挖越深像花朵芳香四溢,象柳条郁郁成荫。光灿灿如旋风拔地而起,沉甸甸如积支笔下生文。
扩展资料:
从《文赋》本文来看,它的主旨在於讨论种种有关於文学创作的问题,首次把创作经验、创作过程、写作方法、修辞技巧等问题写进文学批评的议题,特别的是以赋论文,因为这些文学问题,尤其是具体的创作,必须容许有一定的空白以及模糊,因此它将赋论两个文体结合使用。
想必这是陆机有意将这一篇文章当成范本,以文释文,这一个举动,本身就代表著作者想要强调纯粹的、审美的文学,以及追求文学独立的思想。
参考资料来源:百度百科——文赋
热心网友
时间:2023-11-12 04:23
出自陆机的《文赋》
【原文】
然后选义按部,考辞就班;抱景者咸叩,怀响者
毕弹。或因枝以振叶,或沿波而讨源;或本隐以之显,
或求易而得难;或虎变而兽扰,或龙见而鸟澜;或妥
帖而易施,或龃龉而不安。罄澄心以凝思,眇众虑而
为言;笼天地于形内,挫万物于笔端。始踯躅于燥吻,
终流离于濡翰。理扶质以立干,文垂条而结繁。信情
貌之不差,故每变而在颜;思涉乐其必笑,方言哀而
已叹。或操斛以率尔,或含毫而邈然。伊兹事之可
乐,固圣贤之所钦;课虚无以责有,叩寂寞而求音;
函緜邈于尺素,吐滂沛乎寸心。言恢之而弥广,思按
之而逾深;播芳蕤之馥馥,发青条之森森;粲风飞而
猋竖,郁云起乎翰林。
【译文】
(作者进入具体写作阶段)然后按照内容,构思布局,提炼语言,
恰当安排;有形的物象,用有光泽的语辞加以显现,发声的物体,
用有音响语言,使余意尽弹。有时因枝添叶,繁衍成文;有时考
究辞义,探讨辞源。辞义隐晦的,使它明白晓畅;辞义简易的,
做到从易到难。有的语辞象猛虎斑斓生色,使百兽丧胆;有的语
辞象龙鳞显现,使群鸟飞散。有时语辞运用一下子便得当,有时
语辞艰涩前后难以通畅。(作者要)竭尽心力,刻苦钻研,精心构思,
然后下笔成篇。把广阔的天地都囊括在作者的胸中,把众多的万
物都熔铸在作者的笔尖。开始时口吻枯涩,吐辞不当,到末了文
辞就会酣畅华艳。(作文章)“理”是一篇文章的主旨,主旨好比树
干,文辞象枝条上的花果,斑斑斓斓。真正做到辞义一致,尽管变化
多端,都在外表上有所显现。(作者的)文思触及乐事,必然表现为
欢快;嘴上正说着哀伤,一定先来一声长叹。有时候不在意就进人
了写作,有时候拿起笔来又感到茫然。写作是一大乐事,历来的
文士都很向往。抽象的赋予具体形态,无声的给它以声响。把久
远的事物写在尺幅之上,充沛的情思倾吐自内心。扩大语言的范
围和容量,构思定能愈来愈深。(写作好比)传播草木的芳香,又好
象繁密的枝条发育茁壮。文思汹涌象暴风浓云,升腾自文章的林
海之滨。
参考资料:http://www.yuwenonline.com/web/Article/wenxue/llpp/200311/1427.html