国内优秀的幼儿园设计案例
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发布时间:2022-09-15 17:52
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时间:2023-10-09 14:55
作者 | 稚悦儿童
来源 | 稚悦设计(ID:hb_sjty)
四合院幼儿园,北京 / MAD
漂浮的屋顶,孩子们的天地
由马岩松带领的MAD建筑事务所近日公布了在北京的四合院幼儿园的设计。MAD围绕一座自1725年已有历史记载的四合院建造了一片漂浮的屋顶,将文物进行保护和利用的同时,也和周边已建成的现代建筑进行了连接,展现出多层的城市历史和谐并存的场景。
马岩松说:“我理想中的幼儿园,不应该是主题乐园或者宠物店,首先它应该是客观真实的,然后它还应该超越现实,提供给未知和想象力一些空间。”
▼鸟瞰图,aerial view
▼漂浮的屋顶围绕着一座历史悠久的四合院而建,the design features a dynamic floating roof that surrounds the historic courtyard
▼轴测图,axon
▼新空间与古四合院相邻相望,the new learning space opens towards the historic buildings
▼新的建筑充分尊重了场地中既有的三棵古树, the new building also has been realized to respect three, ancient trees on the site
▼教学空间,teaching space
▼室内运动场,gymnasium
▼模型,model
重庆约克北郡幼儿园
对幼儿园而言,拥有一个愉悦的空间场所是必要的,如何在有限的用地条件下创造一个安全、健康、充满关怀且富有童趣的教育空间是建筑师需要面对的基本问题。
本项目为社区配套型幼儿园,属于教育地产与名校合作办学的公办民办模式。园方提出了“爱与乐趣”的开放式教学理念,包含三点:会呼吸(绿色自然)、面向未来(探索精神)、无限可能(个性发展),园方不希望幼儿生长在温室里,希望他们能感受到自然的氛围与温度。
结合用地具体情况与园方的教育理念,建筑师提出了“村落”的概念,希望该幼儿园建成后能成为一个孩子们可以自由探索的“城市村落”。
▼建筑与周边
▼建筑西立面+材质分布图
▼鸟瞰
▼大台阶与建筑中庭
▼前院与建筑
▼屋顶看台看向中庭
▼小舞台看向中庭
▼基本教学单元剖透视
▼彩色聚碳酸酯板立面
▼ 前院游戏场所
▼ 二层走廊望向中庭
▼ 门厅屋顶活动场地
▼建筑模型
上海华东师范大学附属双语幼儿园
蜂巢状的组合形成灵活自然的儿童生活空间
庭院,在中国的建筑里,不仅仅是一种物理空间的传统,还是情感交流的中心。人们通过庭院维系一个家庭的凝聚力、增进亲友之间的交往、并得以用触手可及的方式与天地、与自然相通。
而这对于今天生活在大城市的人来说,已经是一种妄想。园内的廊道沿六边形边缘布置,进入大门,学生和老师就沿着曲折的廊道行走,经过入口庭院和门厅,经过路径的分岔与合并,经过邻班的教室与重重院落的花草,抵达孩子们所在的班级。
▼ 现代都市里拥有自然庭院的幼儿园,a kindergarten with natural courtyards in the modern city
▼ 鸟瞰图,蜂巢状的建筑布局,bird view, architecture layout in honeycomb shape
▼ 六边形庭院和建筑单元,courtyards and building units in irregular hexagonal shapes
▼ 轴测图展示蜂巢状结构,axonometric showing the honeycomb composition of the architecture
▼ 以庭院联系不同空间,courtyards connecting different spaces of the kindergarten
▼ 连接不同空间的走廊,木材给人以温暖的感觉,corridors connecting different spaces, wooden material providing a warm experience
▼ 多功能厅,multifunction room
▼ 夜景,暖色灯光带来温馨的感觉,night view with warm illumination
那和雅幼儿园,给孩子们一个“院落社区”
幼儿园是孩子们人生中除了家以外,最重要的一个建筑。与自己的家不同的是,在幼儿园里,孩子真正开始通过人类的社会性行为,去逐步开始形成自己对世界的认知。因此,幼儿园设计肩负的责任非常重大,建筑将参与人格的养成和塑造。
在那和雅幼儿园的设计中,WEI 建筑引入了一种新的空间:WEI 建筑叫它“半室内公共空间”。在每个以“院落社区”为单元的独立建筑里,各个班级空间围绕着一个供孩子们公共活动的空间,这个开放空间通过巨大的天窗和通风的幕墙,构筑了一个介于室外和完全密封的室内之间的环境。在这里,孩子们可以仰望蓝天下飘动的白云,感受阳光照射的角度的变化,也可以感到室外风与温度的变化。
▼那和雅幼儿园-半鸟瞰
▼ 相互交织的空间组织
▼室内北
▼室内南
▼ 如同传统的蒙古包组成的居住组团
▼ 俯瞰坡道
▼坡道与连廊上的活动可能
重庆BIK幼儿园 / F.O.G. 建筑事务所
激活整座校园的欢乐氛围
它依山而建,环抱于一片大型住宅区之中。我们希望通过本项目重新激活社区的教育空间,让教育与社区生活紧密结合。
该幼儿园室内面积近6000平方米,共五层。其中一层为公共区域,包括互动大厅、亲子小剧场等自然分隔的空间;二层至四层为教学区;五层为幼儿活动区。一层与顶层空间拥有一个共同的主题:玩+乐。正是这种充满情绪感受的行为互动,确保了孩子们在整体空间内的必要往来,从而激活整座校园的欢乐氛围。
▼前厅:孩子与家长的接待空间
Reception: a host space for children and parents
▼前厅:通过层高变化将接待空间与办公空间分离
Reception: office and public spaces are positioned on different heights
▼活动空间:彩色的空间褶皱划分出数口袋空间
Children’s Hall: pocket spaces are created by the colorful folded wall features
▼小型剧场,The Little Theatre
▼教学区三层走廊,Learning Space – 3rd Floor Corridor
▼教学区四层走廊,Learning Space – 4th Floor Corridor
▼教学区四层走廊,Learning Space – 4th Floor Corridor
▼排练室,Rehearsal room
▼儿童卫生间,Children’s toilets
村庄里的“村庄” – 北沙幼儿园
迷你版村庄塑造神秘乐园
迷你村庄
本次设计的关键点,是对尺度的把控。我们设计的组团式建筑,用若干“小屋式”结构分解了幼儿园所需的总建筑体量,并以一片多功能的户外活动场将每栋“小屋”集结在一起。这种室内外密切衔接、高度混合的空间关系,不仅呼应了乡村的原生肌理,对儿童早期教育而言更是十分重要的场所环境。
正如“中国现代幼教之父”陈鹤琴所言:“大自然、大社会都是活教材”,儿童需要在与自然和社会的直接接触中、在亲身观察中获取经验和知识。而空间的设计者要为孩子们营造这种环境,创造这些机会。
▼幼儿园呼应了江苏平原乡村的原生肌理,the kindergarten echoes the texture of the plain countryside in Jiangsu Province
▼列车窗外典型的江苏乡村肌理,typical context of Jiangsu rural area outside the train window
▼用若干“小屋式”结构分解总建筑体量,the building volume is broken down to house-like pieces
▼建筑成为令孩子们感到熟稔、自在和温暖的“第二家园” ,the building becomes a place where the children would feel familiar and free, and identify it as their second home
▼房前屋后到处都可以学知识或捉迷藏,就像在村里一样,spaces outside the building are perfect for outdoor learning activities and playing Hide-and-Seek, just like what they always do in the villages
▼起伏的屋顶如置身山谷,让孩子们换一个角度去观察周围,endless roof seems like a mountain gorge and enables the children to see their surrounding in a different perspective
▼室内空间,interior space
▼晚霞掩映下的幼儿园, kindergarten under sunset glow
▼夜景,night view
北京亦庄半岛幼儿园
村庄般的幼儿园社区
我们的目标是将蒙特梭利教育理念和建筑设计融为一体,创造出一个更合理的空间和安全的环境,让孩子们能够自由快乐地学习和成长。
我们的首要任务是根据孩子的比例改造空间。在设计时,我们加入了许多小房屋的设计,这样可以让孩子更具有主人感和安全感。对教室的设计是简约的房屋;图书馆则是一个开放空间,在其*种下一棵树,好似一个个乡村小镇的广场;走廊设计成多功能的开放空间,孩子们可以便捷地到处活动,这样不仅可以提高他们的社交技能,也便于老师的管理;部分走廊还被打造成为田野的模样,让小朋友们可以体验季节的变化。
▼幼儿园教室内空间一览,view of the interior of the classroom
▼立面示意图,空间由许多小房屋组成,elevation, the space is composed of small houses
▼蓝色大楼梯贯通公共空间,blue staircase running right through the public space
▼从上层俯瞰公共空间,多个小房屋让儿童更有主人感和安全感,view of the public space from upper floor, small houses give children a sense of ownership and safety
▼植物让儿童体验自然的变化,plants help children to understand the changing of nature
▼“种”有一棵树的图书室,带来自然之感,library with a tree in the center, bringing up a feeling of nature
▼公共活动空间,activity space
▼门的设计保证儿童的安全,the design of the doors ensures the safety of children
▼符合儿童尺度的洗手间,washroom in children’s scale
棒棒糖理想园
人生需要很多把钥匙,幼儿园是开启人生的第一把钥匙
校园色彩方面借用了黎明时分天空渐变的颜色,从下往上,由深转浅,充满神秘又变幻无穷的气息,色彩可以给孩子们带来不同的感受和情绪,而渐变色则可以给孩子更多的想象空间,纯粹的渐变色使色彩更加的生动缓和,不单调也也不会给视觉增加负担,设计师在极力创造一个诗意且具有艺术的世界,想要给孩子们一个奇异的世界,让他们可以在这里体验,成长,感受四季。