急诊科职责医院急诊科工作内容大全
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发布时间：2022-09-15 17:05
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时间：2023-02-23 08:48
急诊科是医院中重症病人最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，那么急诊科的医生又有哪些工作职责呢,以下是我精心收集整理的急诊科职责,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
急诊科职责1
1.在分管院长领导下及医务科指导下，负责科内的医疗、教学、科研及行政管理工作。
2.制订 工作计划 并组织实施，经常督促检查，按期 总结 报告 。
3.定期查房，领导并参加危重、疑难病例的抢救与诊治。主持各种疑难、危重、死亡病例讨论会。
4.组织全科人员学习和运用国内外医学先进 经验 ,开展临床急救和新的诊治 方法 及临床教学、科研工作，及时总结经验。
5.确定科内医师轮换、值班、会诊，安排科内人员外出进修、培养深造，不断提高本科人员的业务水平，及时进行技术考核。
6.督促本科人员认真执行各项 规章制度 和技术操作常规，严防差错事故发生。
急诊科职责2
1.在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。
2.定期查房并亲自参加急、危、重、疑难病例的抢救处理与特殊病例和死亡病例讨论会诊。
3.指导本科下级医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4.担任教学和进修、实习人员的培训工作。
5.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和技术操作规程。
6.指导全科结合临床实际开展科学研究工作。
副主任医师参照主任医师职责执行。
急诊科职责3
1.在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围内的医疗、教学、科研、预防工作。
2.按时查房，了解急诊、留观病员情况,具体参加和指导下级医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作，及时决定病员入院、转科、出院等事项。
3.带领下级医师巡视病房，掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
4.负责组织并参加疑难、危重病员的会诊、抢救，审阅下级医师书写的医疗文件。
5.认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检査本科病房医疗护理质量，严防并处理差错事故。
6.检査督促好急诊、会诊、留观、抢救病人的登记报告工作，定期抽查病历及处方，做好工作小结。
7.担任临床教学，指导进修、实习医师工作。
8.积极开展新技术、新项目，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
急诊科职责4
1.在护理部主任(总*长)、医务科或门诊部领导下，进行工作。
2.组织安排、督促检查护理人员配合医师做好急诊抢救工作。经常巡视观察室病员，按医嘱进行治疗护理。做好各种记录和交*。
3.督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，复杂的技术要亲自执行或指导*操作，严防差错事故。
4.加强对护理人员的业务训练，提高急诊抢救业务的基本知识和技术水平。
5.组织*准备各种急救药品、器材，定量定点定位放置，并经常检査补充、消毒、更换。
6.负责护理人员排班，制订工作计划，检查护理质量，总结经验。
7.负责抢救器材和被服、用品的计划请领和报销工作。
8.督促*做好隔离消毒，防止交叉感染。
9.督促*、卫生员保持室内外清洁、整齐、安静，做好隔离消毒。
急诊科职责5
1.在科主任领导和上级医师指导下，负责本科一定数量急诊病人的诊疗、急救工作。
2.在上级医师指导下，负责本科急诊急救值班工作。认真执行首诊医师负责制，严格遵守急诊工作制度和操作规程，密切观察急诊留观病人病情变化，力求尽早明确诊断，及时治疗抢救。遇危重疑难病例，及时请示上级医师或申请他科会诊。
3.按规定书写急诊急救病员病历或留观记录，开好医嘱。留观病人早晚各查房一次,急、危病人要随找随到，遇重大抢救,应立即报科主任和院领导，凡涉及法律、纠纷的病员，在积极救治的同时，要及时向有关部门报告。
4.参加科内査房时，要及时向查房的科主任和上级医师报告病情和诊疗情况，提出问题，听取意见，请他科会诊应陪同诊视。
5.了解、熟悉并掌握急诊急救仪器设备的使用方法，掌握必要的急诊抢救操作技术，能够处理一般急诊抢救。
6.认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故发生。一旦发生差错事故，应及时向上级医师汇报并注意医疗保护制度。
7.严格执行国家有关传染病、农药、食物中毒等管理规定，承担传染病疫情报告义务,及时抢救农药、食物中毒病人。
急诊科职责6
1、在院长、医务科领导下,负责急诊科医疗工作。
2、负责组织并参与急诊伤病员的诊治、危重患者的抢救、复苏与监护,适时组织院前急救。
3、经常检查急救药品、器材的使用、管理情况。
4、参与组织院外急救小组,指定车辆,配齐药品器材,放在固定位置,随时处于应急状态。
5、负责组织本科业务训练、人才培养和技术考核。安排进修、实习人员的培训,并担任教学。
6、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常进行 安全 教育 ,严防事故、差错。
7、加强精神文明建设和医德医风教育。掌握所属人员思想情况、业务能力和工作表现,提出考核、晋升、奖惩和培养使用意见。
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