发布网友 发布时间:2022-08-24 12:35
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热心网友 时间:2024-09-02 18:20
很多家长在孩子做错事的当下立刻大发雷霆,不顾旁人地对孩子又打又骂,大声叱喝、当众批评,完全不顾孩子的面子进行“教育”,家长的这种做法完全没有顾及孩子的自尊心,更加达不到良好的教育效果。孩子的自尊心其实很脆弱,孩子渴望得到*的理解与尊重,这些更多地体现在家长对孩子教育的细节上。怎样才能保护孩子自尊心的同时又能够起到批评教育孩子的作用?
1、注意批评的技巧孩子难免做错事,即使家长有多生气,都请尽量压制自己的负面情绪,批评孩子要讲究技巧,避免伤及孩子幼小的自尊心。在批评孩子的时候,家长首先要明确地告诉孩子——你不喜欢的只是他的这种行为,而并非他本人,要让孩子知道你是对事不对人的。家长也应该避免一味地斥责孩子,家长可以选择“你这样做,妈妈很伤心”、“我们对你这种行为感到很失望”这样的相对比较温和的语句来批评孩子。
这样说一方面表示家长对孩子的期望,另一方面也不容易使孩子产生逆反情绪,让孩子对于家长的批评教育更容易接受。家长在批评孩子时要能准确地指出孩子的错误,避免他们重复犯错。由于家长常常是只针对问题的表面加以制止,再附加一句:“下次不能再这样了”。有时孩子并不明白自己到底错在哪里,该怎样做才是正确的,因此说清楚这两点,才能有效地帮助孩子改正错误,避免重复犯错情况的发生。孩子犯了错,延时满足也是比较好的方法。可以让孩子暂时停止正在进行的活动,静静想一想,等孩子冷静了再讲道理,这样的批评才是有效的。批评能帮助孩子分清是非,要适度和适宜地运用它,才能发挥它的教育功效。
2、避免命令口吻在家庭教育的过程中,有些父母喜欢以家长的"权威身份"对孩子采用命令式的语气,但这种单方面的命令方式对幼儿自尊心的发展会产生负面的影响。幼儿完全按照父母的意思做事,孩子的自主性受到压制,很容易使得孩子形成胆小、懦弱的性格,而有些孩子则容易产生逆反的心理,对父母采取反抗的态度。家长不会理孩子是否对事情感兴趣,只要家长认为是不好的,就立刻制止,命令孩子"改正"过来,这种没有顾忌孩子心理的教育方式会让孩子感觉他们受到很少的关爱,是一种伤害孩子自尊心的行为
热心网友 时间:2024-09-02 18:20
每个孩子都会犯错误的,可能孩子在各种情况下都表现的特别好,而且也要分年龄段的,在孩子两三岁的时候犯错误是正常事而且家长要多一些耐心,因为他什么都不怎么懂,看到什么都很新奇,所以都想碰触一下,有些时候确实会碰坏了,要好好的跟他讲什么是危险的,什么东西不能碰。
如果孩子上小学了之后,他可能会更淘气一些,懂得的东西和事情也越来越多,就会很好奇有些时候会和小朋友打架,或者是特别淘去一些危险的地方,这些时候也是应该大人你身作则,不要一味的去指责,批评,多鼓励孩子做一些正确的事情,比如说作家务,或者是说t家庭分担一些事情,什么事情都要跟他讲一下,他就会有一些责任感。
到了孩子上初中,高中,大学,那么就已经很懂事了,就不要总去唠叨他,因为他都知道什么样事情可以做,什么事情不能做,你总是去批评指责,他就会有逆反的心理都去尊重孩子的意见这,样才能够解决。
热心网友 时间:2024-09-02 18:21
1 孩子做错了事,应该对他讲明道理,耐心教育,不要声色俱厉地责骂。热心网友 时间:2024-09-02 18:21
谁都会犯错误,孩子做错事,要心平气和去教育,告诉孩子什么是对,什么是错,千万不要发火,沟通很重要,要让孩子自己认识到错误,不再犯同样的错误。热心网友 时间:2024-09-02 18:22
1.详细了解孩子做错事的原因。