高中化学:如图,问题请见补充说明,谢谢!
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发布时间：2022-08-21 22:58
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热心网友
时间：2023-11-29 01:40
A错。
因为太阳能电池是光能 一＞电能；
而原电池是化学能 一＞电能。
所以太阳能帆板电池不属于原电池。
热心网友
时间：2023-11-29 01:41
把放假对不对八点半对不对觉得 的附近的不定积分都喝点都不记得的
热心网友
时间：2023-11-29 01:41
充电器的两个【触点】要 对准电池的 正负极，这样说是让你放心]！ 你说--【不好使】无非是指--万能充电器在【夹电池】的时候！将电池拿出来在机外充电！[我是修理相机的，还安全一些就买手机的 万能充电器吧！这有什么困难
相机电池用手机充电往往会充坏电池，你的电池型号应该是slb-07a 如果去买充电器 国产的30左右完全可以 不需要直充那么麻烦了
高中化学:如图,问题请见补充说明,谢谢!
高中化学:如图,问题请见补充说明,谢谢! ①该工业流程中,溶浸中的Fe²⁺,Co²⁺是从何而来?滤渣Ⅰ中含有什么?②调pH=6的一步中所得溶液中为什么会含有Ca²⁺,Mg²⁺?加了Na₂... ①该工业流程中,溶浸中的Fe²⁺,Co²⁺是从何而来?滤渣Ⅰ中含有什么?②调pH=6的一步中所得溶液...
高中化学:如图,问题请见补充说明,谢谢!
首先明确一点，这张图里的曲线，反馈的是两个氢原子核的距离，与这两个氢原子形成的体系的总能量的相对大小的变化。当两个原子核距离无穷远时，可以认为二者不发生任何作用。而当距离靠近时，A原子的带负电的电子可以和B原子带正电的原子核相互作用，B原子带负电的电子反过来也可以和A原子带正电的原子...
高中化学:如图,问题请见补充说明,谢谢!
活性炭吸附的碘用热空气是无法吹出的，先要用氢氧化钠溶液作为洗脱剂，将碘(转化成碘离子)从活性炭上洗脱(活性炭与氢氧化钠溶液不反应)，洗液酸化碘离子转化为碘，再用热空气吹出。
高中化学:如图,问题请见补充说明,谢谢!
在此题中二氧化硫不会与氯化钡溶液反应生成亚硫酸钡沉淀。首先SO2溶解有以下反应 简单写了，都是可逆的。（见勒夏特列的平衡移动原理）简单来说就是SO3溶解后产生沉淀和氢离子，创造了酸性环境，平衡移动，产生的亚硫酸根少没有生成沉淀。
高中化学:如图,问题请见补充说明,谢谢!
这种相对复杂的情况，可以参考下图判断能级高低。由于屏蔽效应和钻穿效应的共同作用，不能单独通过轨道类型spdf来判断能量高低，还需要结合主量子数来看。
高中化学:如图,问题请见补充说明,谢谢!
这是利用排水法来测定氧气体积的方法，氧气不易溶于水，可以近似视为不 溶于水，所以水的体积就等于生成氧气的体积，是没有问题的。
高中化学:如图,对D项,问题请见补充说明,谢谢!
若某溶液中水电离产生的c(H+)水或c(OH-)水小于1×10-7mol/L，则该溶液为酸或碱溶液（因酸、碱会抑制水的电离，使水的电离程度减小）。若某溶液中水电离产生的c(H+)水或c(OH-)水大于1×10-7mol/L，则该溶液为强酸弱碱盐或弱酸强碱盐溶液（因强酸弱碱盐或弱酸强碱盐会促进水的电离，使...
高中化学 这个图片是什么意思,请举例说明
这个1想表达的意思就是，最后析出的晶体=无水盐（以及对应的结晶水）+析出的溶质（以及对应的结晶水）。就是他所说的析出晶体的质量>加入无水盐对应的晶体的质量！大于的部分就是我上面给的等式里析出的，那个部分。2,1的分析看明白了，那么2就是在1的基础上持续加无水盐，一直加到溶剂恰好全都...
图片中高中化学题第1题不明白,盼讲解分析,谢谢!
回答：A答案中58.5g NaCl 的物质的量是 1mol,溶于 1L水中,并不代表溶液的体积是 1L,所以浓度不是 1mol/L; C答案中NaNO3 溶液被蒸发掉 50g 水并不表示溶液体积就缩小了 50mL。所以浓度也不是 1mol/L; D答案中 K2SO4 的物质的量是 1mol,但并没有说明溶液的体积是不是 1L。所以也不...
高中化学:问题请见补充说明,谢谢!
半满/全满稳定，只是影响能级排布的因素之一，并非全部。s轨道和p轨道的能量差相对较大，2p到3s也是如此，你强行凑成半满，降低的那点能量还不如2p跃迁到3s升高的能量多。主族元素都是按正常能级交错顺序进行电子排布的 能级排布实际上是看的原子的总能量最低。实际上，如果简单的按照能级交错顺序，把...
