发布网友 发布时间:2022-08-24 02:14
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热心网友 时间:2023-10-11 18:04
初中生进入叛逆期,家长要学会尊重孩子,并且学好和孩子沟通,这样才能更好的引导初中叛逆孩子。
观察有两方面,既要观察初中孩子,也要观察自己。在很多时候,家长必须转换角度,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。观察初中孩子的变化是怎样的,自己对待孩子的态度又是怎样的。
家长不要拿自己是大老人什么的来压孩子,这个是叛逆期的初中孩子最反感的,要和孩子想朋友一样沟通。尊重孩子 家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。
有一些家长总把孩子当做小孩子,这不让他做,那不让他做,比如做完作业了想看一下电视,作为家长不应该反对的,这也是初中孩子需要的放松的空间,如果你叫他不要看,叫他会房间看书什么之类的,虽然他不情愿的回到房间了,可是他会认真看么?
这样根本没有用的,就让他放松一下吧,放松完了自然会回去好好认真学习的。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,等自己和叛逆期的初中孩子都冷静下来,再慢慢沟通。
一、首先,给初中孩子独立成长的空间,孩子会在伙伴和同学之间,去调整自己的行为。被过份管束的孩子,会丧失自我调适的机会,往往会成为傻孩子。
二、初中孩子一旦有了独立意识,会蔑视权威,不懂得这一点,孩子会认为你在蔑视他的成长。独立意识的伴生现象之一就是,要求你与他平等相处。应该是既做家长,也做孩子的朋友。家长的角色要转换。
三、要承认初中孩子许多时候是对的,许多方面,甚至比大人懂得多。比如,现在的年青人都知道,在自己还是孩子时,在玩互联网、电脑、手机上,家长不如自己懂得多。
教育叛逆期的初中孩子不能采取高压*,更不能讽刺挖苦孩子,要学会欣赏自己的孩子,肯定和鼓励孩子的进步和努力。研究表明,用低声细语的方式教育孩子更能获得好的效果。
对于不同叛逆期的初中孩子,家长需区别对待。对较小的孩子,可通过转移注意力,给出选择等方式引导;对于较大一些的孩子,可通过讲道理、正面引导和肯定的方式引导。