发布网友 发布时间:2022-09-01 20:31
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懂视网 时间:2023-01-27 19:03
英语,是最容易让同学们拉开分数的学科,在英语高考中,成绩好的同学分数都会在120以上,而成绩不好的大都在90左右徘徊,下面就是小编给大家带来的要理清高中英语的五大脉络,希望大家喜欢!
词汇是根一
首先是词汇的学习与掌握。有一些记忆方式,如用中文发音和联想去记忆英文单词,笔者认为这种方法短时间可以记住几个单词,但时间长了,词汇量大了,就很容易导致思维混乱,而且不利于英文思维习惯的培养。
因此,笔者建议从阅读中去熟悉词汇,因为大多数单词在不同语境中的涵义差异很大,在文章特定语境下去熟悉特定的用法才能活学活用,这样也可以养成英语思维习惯,如果辅以全英大词典来学习新词的用法则更好,查字典学新词的时候还要准确掌握音标,每个词字形与音标做到精准对应。
高中考纲要求掌握词汇3500词,之前老师也用多种形式来帮助大家巧记这些单词(比如单词卡,短篇文段背诵等)。
在英语的学习过程中,单词就是这棵树的根,是一切学习成果的基石。掌握不了词汇,就看不懂文章,听不懂听力,写不了作文,英语成绩就上不去,能力就得不到提升。所以琳琳老师想说,单词,不管你用什么方法,死记硬背也好,巧用手段也好,一定要攻克下来!这树的根不扎牢,之后只会更艰难!
比如《朗文英英词典》和《牛津高阶英英词典》,用最常用的2000或3000个词汇去解释说明十几万词汇在句子中的用法,每天保证英文阅读时间,自然就可以积累很多活词汇,而不是掺杂太多中文思维的所谓“巧记”。
语法是脉络二
语法是学习英语的基础,语法知识在完形填空、语法填空、短文改错、作文等题型中都是重要的考查点。
那怎么学语法呢?有些人说看语法书,语法书固然系统,但相对枯燥乏味,很难坚持,而且容易看了后面忘记前面。在没有丰富例句积累的时候就读语法书也会比较困难。
同学们说语法难,原因就在于高中的英语学习中,把高考要掌握的12个语法点拆分后分布在三个年级中去,而每个年级学习的又不是几个成体系成模块的语法点,零零散散,直到高三,要总复习了还在学。
这场三年的“持久战”让大家不知所措,无从下手。学了三年不知道学了什么,高三时间又紧,根本没办法再把三年的语法知识全部梳理从头来过,只能投入“题海战术”,但也是反复练,反复错。
如果语法这个东西只是存在于那几个语法填空里,倒也还好说。难就难在,作为英语这棵树的“脉络”,语法贯穿了高考几乎所有题型。从语法填空,到完形填空,到阅读改错,到听力作文……无处不在,常错常考,让人头疼。
因此,背诵课文及阅读中遇到的好句子是很好的方法,大量实用又漂亮的例句可以帮助你打好语法的基础,背诵这些例句可以做到脱口而出,这本身就是英语能力很好的体现,这样的练习对以后托福和雅思等英语能力测试尤其有益。
当有一定的实用例句的积累时,就可以总结分析一下你所学的几种句式,找一找它们的特点和区别,比如各种时态、语态怎么用,动词的几种形式的用法。
也可以把同类句型的句子列出来把结构划出来进行对比。通过这样的有较对比,学生可以更容易分析和理解句子间的语法区别,再结合语法书和长难句分析,把语法成分分析得更加透彻。
通过在阅读中学习词汇、在例句中学习语法这两个阶段打好英语基础之后,就可以在继续学习词汇和语法中再去专项练习高考试卷各题型。
听力是花朵三
听力练习贵在坚持、专心致志,力争听懂意思并能跟读与听写。
开始可以听VOA慢速英文,也可以在电脑或手机上安装一些英语学习软件来学习,在手机上有通过短视频和音频进行口语和听力学习的工具。平时还可以通过泛听、精听、跟读模仿等一边练习听力,一边抓紧时间练习口语。
还可以通过看经典英文电影或英美肥皂剧来学习听力与121语。电视剧如《老友记》和现在比较流行的《马男波杰克》都是很有趣且很有效的听力与口语学习素材。
这样多听多看多模仿,熟记于心,英语听力和口语不可能学不好。
阅读是枝叶四
阅读理解所占分值大,要特别重视。英语的阅读理解涉及的内容包罗万象,要求学生有比较广泛的知识面、兴趣和较强的分析理解判断能力,还要有良好的答题技巧。
在练习与考试时可以采用以下三种方法:
首先要抓住文章主题,正确分析文章的中心思想。主题句反映了文章的中心思想,一般文章的主题句往往在文章或段落的头尾,但也有可能主题句不太明显,那就应注意句子问的逻辑关系,明确文章的中心思想。
其次应使用不同的阅读方式找寻信息。在阅读考题中,有关于主要事实与细节的题目可采取寻读法,迅速判断所查内容的大概位置,认真读取相关信息。对于相关性不大的内容,可采用略读法,以减少阅读时间,提高阅读效率。
最后,要利用已知信息进行判断推理,做阅读理解題时,往往会要求判断一些没有直接表达的观点或作者的态度,这样的考題虽没有直接的答案,但在通读全文的基础上,可根据已知的信息,进行推理推断。要理解和遵照作者的意图,有时作者比较明确地表明了观点更多时候借用别人的态度来表明自己的立场,或通过转折词来提出与前文相左的观点,所以明确作者的观点时要联系全文,通篇进行考虑分析。
对于阅读的7选5,首先要通读全文,了解整体内容与逻辑性,尤其是文章的首尾段和每一段的首句和尾句,再通读7个选项。在每个选项后标记该选项大概的意思和文中关联位置和每空可能的选项。7选5实际上是完形填空,只不过把单词变成了句子,一般段首的空,常跟上下文联系紧密;段中的空往往是举例或承上启下的转折句或并列句:段尾的则一般是本段总结或引起下文话题。
可根据文中和选項中的同义近义词、事情、人物等信息或句子间的语气和逻辑关系来判断,比如递进、并列、转折等,或从语法的角度上来解决,比如各种非谓语形式等。
完形填空是树干五
至于完形填空、语法填空和短文改错以及写作,考查的吏多的是前面讲到的基础:词汇、语法和阅读量需要平时多读原文,从课文中学习单词用法和语法概念,通过阅读和跟读、默写,提高写作水平。
完形填空,可以说就是考逻辑。除了必备的单词量,语法的应用,其余的部分就要看主线副线,同义词、上位词替换等等,逻辑没捋清是做不好完形的。
面对这部分,除了打好词汇和语法的基石,就是要训练自己的逻辑性思维,多练多积累。除了要积累常考单词,还要揪出有哪些逻辑性问题,语法性问题。不断地去回顾,完形是可以拿满分的。
具体来说完形填空可以用复现解題法、语法结构法、语境信息解题法、语境信息解題法来提髙准确度语法填空一般有两种形式,一种为已给单词提示。
一种为不给单词提示。对于第一种,一般是变化各种词性:如名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化;动词有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词,现在分词,过去介词):代词形式变化通常是人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词、不定代词等;形容词、副词两种形式的比较级和最高级的变化;数词形式变化如基数词序数词等;派生词,派生现象主要发生在名、词、动词,形容词、副词四种词中。
未给单词提示题型的解题要注意以下几种结构:固定短语结构;从句引导词:短语动词结构;短语介词结构:连词、关联短语结构;冠词、介词和常用的副词。介词通常考查固定搭配、上下文中出现的相关词等考查方式。
总之,高中英语学习需要平时多积累,多花时间考试方面需要在平时积累上再通过专项练习掌握高考各种题型的答題技巧,只要这样,学生的英语成绩一定会得到稳步提高。
热心网友 时间:2023-01-27 16:11
高中英语语法填空是很多同学的是失分点,由于没有掌握好语法知识,所以做这道题的时候总是很难得分,这就得有个好技巧带你正确解答语法填空了。那么接下来给大家分享一些关于高中英语语法填空必备技巧,希望对大家有所帮助。
高中英语语法填空必备技巧
填名词
名词的考察形式主要是单复数以及所有格变化,这些都是名词最基本的的形式变化。根据前后文,保证整体形式一致。
填动词
动词的考察点很多,有谓语的形式(时态、语态、语气),非谓语的形式(动名词、现在分词、不定式、过去分词)。很多同学在动词这块容易犯错。要通过对 句子 的分析,看空格处的动词是做谓语还是非谓语,再判断用形式变化。
填代词
代词有人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词和名词性)以及反身代词,还有一点就是注意几个不定代词的形式变化(noone/none、other\another等)。代词形式变化需要联系句子意思或者是 文章 整体考虑。
填数次
数次考察后缀(加teen,ty)、基数词、序数词,有时候还需考虑序数词的单复数形式(用作分母的时候),填数词的时候要注意细节,把握文章整体。
固定 短语
固定短语的考察是分析空格所在的整个句子,填固定短语。填的时候一定要充分考虑全句,看是否合理,不能只看空格前后的单词,能构成固定短语就立马填上。
介词、冠词、副词
常用的介词有in、at、on、before、ring等,一般都是考的固定搭配,所以同学们平时背单词的时候多注意一下固定搭配。
常用的冠词有a、an、the,冠词比较容易判断。
副词比较多,比如however、yet、much等。
冰冻三尺非一日之寒, 学习英语 还需持之以恒才行。
高考英语语法填空必备基础语法
词性的用法
(1)介词:相当于动词--其后必须接宾语
后接:名词、代词、v-ing
(2)动词:分为谓语动词和非谓语动词;谓语动词用作谓语;非谓语动词不能做谓语。
谓语动词又分为及物谓语动词和不及物谓语动词
(3)副词:修饰动词、形容词或整个句子。
例:
work hard(修饰动词work);
very beautiful(修饰形容词beautiful);
Personally,I believe learning English is of great importance.
(修饰整个句子)
(4)形容词:做定语、表语
修饰名词做定语或放在系动词后做表语。
例:
a huge family(做定语修饰family)
let's get started.(做系动词get的表语)
She is kind.(做系动词is的表语)
(问题:你知道系动词有哪些么?)
(5)冠词:
a.放在名词前修饰限定名词(分为定冠词和不定冠词)
b.The+形容词:表示一类人
其后谓语动词用复数
The old are watching TV.
(6)代词:代表名词,相当于名词的作用
(7)连词:连接短语或者句子
分为并列连词和复合连词
a.并列连词:and、or、but、for、yet、either···or···等
b.复合连词:三大从句的引导词:that、which、where、what、because等
高考英语语法填空的解题步骤
一、浏览全文 把握语篇
浏览全文的目的是把握其大意,为下一步“填空”做好“语义”上的准备,因为“语义”决定着空白处应填一个什么意思的词语并采用什么样的语法形式。在通读全文的过程中,为较好地把握其大意,很有必要弄清该文的体裁、题材(语题)、中心思想、写作主线、段落大意、段落层次等。这些有利于考生真正读懂全文大意,也有利于在“填空”时进行必要的逻辑推理。
二、边读边填 先易后难
在通读全文,基本了解文章大意之后,就可以动手填空了。填空的过程是一个判断空白处应填词语的“语义”(已给出词语的除外)和正确的语法“形式”的思维过程。遇到一时想不起来的空,先跳过去,等检查时再仔细对付,不要用太多的时间停留 在一个单词上。
三、验证复查 清除难点
有时间的话,进行复查是必要的。复查的 方法 是:将所有答案“填进”短文并进行通读,以最后确定答案。
另外,一题多解也是此种题型常遇到的问题之一。
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