发布网友 发布时间:2022-09-01 06:09
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好二三四 时间:2022-09-28 05:04
要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
身教重于言传。
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
一日之师,终身为父。
教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
善之本在教,教之本在师。
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
师道既尊,学风自善。
片言之赐,皆事师也。
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
为学莫重于尊师。
要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
懂视网 时间:2022-10-08 09:31
1、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
2、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!
3、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
4、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
5、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
6、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
7、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
8、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
9、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
10、以德感人,为人师表。
11、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。