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得了多动症如何治疗?

发布网友 发布时间:2022-04-23 00:02

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5个回答

热心网友 时间:2022-05-07 04:29

  多动症治疗方法如下:

  多动症,轻则影响孩子学业,重则形成性格缺陷,品行不端,甚至违法犯罪

  治疗要取得良好的疗效,要双管齐下。一手医学治疗,一手孩子教育辅导。医院、家长、老师共同协同,效果才更好。

  我们主要是采用以“医教一体·多学科康复诊疗”为核心的综合治疗

  西西将介绍多动症治疗的药物辅助治疗、仪器治疗、中医推拿疗法、认知行为疗法、感统训练,以及教育辅导,共6个方面

  药物辅助治疗

  主要以中西医结合为主:

  中医治疗的理念是调补阴阳,开窍益智,改善孩子的大脑功能

  西医治疗就是让孩子兴奋一点,多产生点多巴胺。大脑里出错的筛选机制,就能正常工作了

  目前,用于治疗多动症的药物有:

  1 中枢兴奋剂:如哌甲酯、哌甲酯控释剂(专注达)、*

  2 选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂:托莫西汀(择思达)

  3 其他药物:中枢去甲肾上腺素调节药物(可乐定)、抗抑郁药

  4 中医方剂及中成药

  一提到吃药,一些家长就嘀咕了。“吃了药,孩子就蔫蔫的,吃不下,睡不着,是不是吃药吃傻了呀?”

  对于多动症的用药,西西在这里科普4点:

  第一,治疗多动症的药物确实会出现食欲减退、失眠等副作用,但还是相对安全的。

  第二,遵医嘱服药,定期复诊,80%左右的孩子症状会改善,不会变傻。

  第三,吃药期间,医生会密切随访,家长别擅自停药、换药,否则后果很严重。

  第四,药物治疗对多动症的治疗效果是肯定的,但药物的作用也是有限的。

  如破坏行为、学习成绩的提高、师生关系、同学关系、亲子关系的改善,这些情况,仅仅依靠药物是不行的。

  如果孩子还伴有其他并发症,如ADHD伴有品行障碍,还要结合认知治疗和行为矫正,来纠正其品行问题。

  仪器治疗

  除了药物辅助治疗,能直接针对病因,让大脑中负责控制行为的化学物质恢复到正常水平,帮助孩子集中注意力、减少烦躁不安和发脾气。

  仪器治疗也能帮助孩子做改善。

  1.多参数生物反馈仪

  作用

  有效提高学习能力,提高注意力和记忆力水平;

  能够减少冲动和破坏行为,缓解焦虑紧张和情绪障碍。

  2.脑电生物反馈疗法

  作用

  无副作用,能调整大脑的功能。

  通过视、听反馈来教孩子,有意识的自主调节心理活动,加强自我管理。

  比如:治疗中,会增加与维持注意力分散有关的β脑电波活动来达到治疗的多动症、注意力不集中目的。

  3.三维激活治疗仪

  作用

  作用于大脑皮层,改善脑内新陈代谢及微循环,让脑磁功能正常化、秩序化;

  稳定脑神经细胞膜电位,启动脑内源性神经保护机制;

  激活脑细胞代偿机制,修复脑神经功能。

  4.经颅磁刺激技术

  作用

  干扰和抑制异常脑电、脑磁的发生和传播,调整植物神经功能,恢复大脑神经!

  改善脑部微循环,同时可对条件性中枢神经源性神经起到保护机制。

  中医推拿疗法

  中医学认为,人体阴阳协调,则神志正常;若阴阳失和,则神不灵、魂不安、意不固、志不坚。

  具体多动症的推拿疗法,请点击视频学习↓

  除了药物辅助治疗、仪器治疗之外,还有一些训练方法也对多动症存在改善作用。

  认知行为疗法

  对控制多动行为、冲动控制和侵略行为有效。比如:针对孩子冲动性的问题。

  认知行为治疗,可以及时对孩子的行为予以正性或负性强化。

  识别自己的行为是否恰当,帮助孩子学习如何去解决问题,选择恰当的行为方式。

  感觉统合训练

  通过训练,促进大脑各个部位功能的统合,从而增强孩子的注意力、动作协调等方面能力。

  除安排训练外,家长还可以让孩子在家做一些活动,达到训练效果。

  比如:跳床、玩沙、草地打滚、跳绳等运动,来刺激孩子的感官,促进大脑和体能的发育,改善症状。

  教育辅导

  除了药物治疗,我们再来说说家长和老师对孩子的 教育辅导方面。

  首先,需要让家长和老师了解疾病性质和适合多动症儿童的教育方法。

  解除孩子在学习和家庭等方面的精神压力,进行自信心训练,恢复自尊心,加强自控能力训练。

  其次,在多动症孩子的教育辅导治疗,可以用奖罚制度,让小朋友尽快找到世界的规则。

热心网友 时间:2022-05-07 05:47

景玉华告诉你,小孩多动症大家都是怎么治好的?
1.明确病固、合理治疗。治与不治后果大不一样。如果放任不管,听之任之,认为成年以后自然会好。但他们因为学习不集中,学业跟不上,成年后即使情况好转,再想学习悔之已晚。但治疗不要盲目乱投医,滥用药,而应在专业医生指导下进行“综合治疗”。
2.合理的心理行为治疗。发现多动后宜及早实施心理教育和行为训练治疗,抓住6岁之前,重点培训自我控制能力,减轻注意力涣散;并根据不同孩子的症状设计一套鼓励其良好行为,*其不良行为的训练程序。训练中以表扬、赞许、奖赏等方式强化良好的行为。特别注意找出每个孩子的优点和优势,及时的予以鼓励,增强其信心。对不良行为适当处罚。开始,要避免过严的处罚。要坚持先鼓励后惩罚的原则,一般在2~3次的表扬后有1次处罚即可:经过一段时间训练后,仍出现攻击和破坏性行为,也可采用矫枉过正的处罚方法,如短期隔离等。
3.规范药物治疗。对6岁以下的患儿应以教育和行为矫正为主,6岁以上的学龄儿童则可酌量给予药物治疗。要遵照医嘱用药。目前最常用的药是*,用药后能使儿童注意力得以集中,小动作减少,学习成绩大有进步。这种药的不良反应包括食欲不振,恶心和失眠等,一般都不严重。接受治疗的多动儿长大后有三分之二不再出现任何精神障碍症状。
4.合理饮食疗法。应少食含酪氨酸的食物,如挂面、糕点等。少食含甲基水杨酸的食物,如西红柿、苹果、桔子等。饮食中不要加入辛辣的调味品,如胡椒之类,也不宜食用如贝类、柑榄等食物:应多食含锌丰富的食物。因为锌是人体内的微量无素,与人体的生长发育密切有关。锌缺乏常使儿童食欲不振,发育迟缓,智力减退。研究发现,学习成绩优良的学生,大多数头发中锌含量较高。所以,常吃含锌丰富的食物,如蛋类、肝脏、豆类、花生等对提高智力有一定帮助;应多食含铁丰富的食物。因为铁是造血的原料,缺铁会使大脑的功能紊乱,影响儿童的情绪,加重多动症状。因此多动症孩子,应
的多食含铁丰富的食物,如肝脏、禽血、瘦肉等。应少食含铅食物。因为铅可使孩子视觉运动、记忆感觉、形象思维、行为等发生改变,出现多动,所以多动症患儿应少食含铅的皮蛋、贝类等食品;应少食含铝食物。因为铝是一种威胁人体健康的金属。食铝过多可致智力减退,记忆力下降,食欲不振,消化不良。

热心网友 时间:2022-05-07 07:22

热心网友 时间:2022-05-07 09:13

  多动症该如何进行治疗?多动症是微功能失调引起的儿童行为障碍综合征,行为、性格改变,动作过多和出现失眠等症状都是多动症的表现,当孩子患上多动症时该如何治疗呢?上海长江医院专家表示,一般治疗多动症的方法有以下几种:
  一、西药治疗:西药治疗往往成为患者普遍的选择方式,但是西药治疗的效果不明显,还会引发各种后遗症,另外,很多患者不按照医师的嘱咐用药,导致病情加重。
  二、心理治疗:部分患儿病因在于家庭环境不协调,父母关系不和等,常用的方式有家庭治疗,团体治疗等。但是,如果孩子又不能主动配合治疗,常常不能治疗成功。
  三、行为治疗:行为理论认为,异常行为和正常行为一样,也是通过学习而获得并通过强化而保持下来的,但实施起来的难度也比较大。
  通过上述治疗方法,可以看出不管是西药治疗、心理治疗还是行为治疗,都有所弊端,那么,有没有更好的方法能有效治疗孩子多动症呢?

热心网友 时间:2022-05-07 11:21

多动症的治疗方法有哪些?现在少年多动症一种很常见的现象,专家告诉:多动症给孩子的学习和生活带来严重的影响,需要及时治疗。治疗多动症的方法大家要了解,我们来看看专家的详细介绍。 多动症的治疗方式: 1.药物治疗 中枢兴奋剂为首选药物,适用于6岁以上的学龄儿童,对6岁以下者应以教育和行为矫正为主。 (1)苯丙胺(amphetamine):本品作用迅速,服后1 小时即可发挥作用。每片含5 mg或10 mg,开始每晨服5 mg,必要时可中午再服一次。如不见效,可增加剂量。副作用同盐酸哌甲酯即*。 (2)盐酸哌甲酯(ritaline):为治疗本症的首选药物。主要作用于大脑皮质和网状激活系统。对中枢神经有较强的兴奋作用。口服易吸收,2小时血浆浓度达峰值。半衰期为0.5小时,作用可持续4小时左右。用药后注意障碍可获得明显改善,小动作减少,学习成绩提高,同伴关系和家庭关系也有所改善。有效率为75%。 起始剂量为每晨5 - 10 mg,必要时中午再服一次。每日总剂量,12岁以下不超过20 mg,12岁以上为30 mg。副作用有食欲不振、上腹部不适、恶心、失眠、影响发育等。少数患儿服药后可诱发抽动症状。以上副作用当减量或停药后即可消失。为预防生长发育受到抑制,需采用“药物假日”制度,即在周末和寒暑假停止服药。 (3) 匹莫林(pemoline):每片含20 mg,每日剂量20-40 mg,半衰期为12小时,每晨服1 次即可。 (4)抗抑郁剂:常用有地昔帕明(desipramine)、去甲替林(nortripty」ine)和氟西汀(fluoxetine)。适用于多动症儿童伴有焦虑或抑郁症状者。 2.开展家庭和学校的咨询活动 组织召开有教师参加的家长座谈会,讲解本病的性质和特点以及正确的教育方法,不采用歧视、粗暴、打骂、体罚。对待患儿应耐心,发现其优点应及时表扬和肯定,鼓励不但可提高自尊心,而且可使良好的行为得到巩固。教师应加强对患儿的辅导和督促,减轻学习负担,改进教育方法。家长要适当调整家庭环境,改善家庭气氛,消除各种紧张因素,安排好儿童的学习和生活。总之,医生、教师和家长密切合作,共同努力,有信心,有耐心,持之以恒,对儿童多动症的防治有重要意义。 综上所述,上文介绍了多动症的治疗方法。我们对此有了一定的了解。为了能有效的治疗多动症,大家要了解常见的多动症的治疗方法,日常生活中也要必须学会调节自己的精神状态,在生活中要保持从容乐观的心态。同时,要加强营养,多吃一些有利于健康的食物。祝患者早日康复。便民提示:为了节省您的宝贵时间,来院前请提前预约,通过网络预约,到院凭预约号直接就诊,无需排队等候!相关阅读:多动症危害孩子健康 家长不容忽视
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