学习语文的好方法是什么?
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发布时间：2022-04-23 00:07
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时间：2022-05-30 03:53
初中是一个为高中打基础的过程,初中最后的学习是为了以后的高考.当然,学好语文的技巧能够让你在考试中比别人高一等.下面就来一起看看关于怎么学好初中语文的方式方法吧!
初中语文古诗
生活的过程当中是离不开语文这个科目等,因为语文会显得人们很高雅,会说话是每个人都要学会的.人们都说,语文当中想说爱你却不容易.因为语文有古文,还有现代文,议论文.等等我.总之,语文是有趣的,毕竟中国文化博大精深.以下就是怎么学好初中语文有以下几种方法:
学习方法一:把语文当做一种兴趣来学习
对于学习语文,首要的一点就是培养学习语文的兴趣,在这个过程当中,古代的人一般就分为三个阶段,第一个就是知之,第二个是好之,第三个是乐之.
对于第一个阶段,就是先了解语文这个科目.不能产生抵触,不能产生反感不能有抵触的情绪,不要因为对以前的老师有反感而讨厌这个科目.
第二个阶段就是要用心地投入与这个科目,用心感受语文所存在的意义.不怠慢,不对外界的所有事情干扰.
第三个阶段就是要处处留心,把语文当作自己的一个习惯,言谈举止都要有文艺的风范.
如果不是语文的话,一个人也不可能有这种文艺的境界吧.
学习方法二:自主学习语文
第二种强调的就是语文的自主学习能力的重要性,语文和其他学科不一样.语文这项学科是非常有特点的.它不会直接提升学生的水平,而是自求理解,逐渐达到一种自主学习理解的境界.
一开始同学们只认为老师讲的好深奥,都听不懂,后来你逐渐的明白了它其中的意思,你会觉得.他只是和英语一样,翻译过来就完全可以看懂了.要想学好语文,记忆也是很关键的.所以请同学们一定要备注,语文当中打一些古代文或者是现代文的范文,这些都是有助于你提高语文写作能力的.
学习方法三:要多写
对于语文学习提示并不是什么难事.是,只要用12个字概括就好了.丰富心灵,明白事理,完美生活,就这12个字可以锻炼我们自己的感性和理智方面.让语文这项科目变成我们生活当中必须的东西.
诗歌鉴赏套用术语
一般学好语文还是要多写,多看的,需要写作,需要背诵书当中的一些古代文,这些都有助于你考试的时候提高自己的成绩.所以呢,请一定要多写多看.
上面这三种学习方法都是关于怎么学好初中语文的,希望大家呢,可以借鉴一下.最后可以很好的提高自己的成绩,考上理想的高中.
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时间：2022-05-30 05:28
随着国际上汉语热的发酵，汉语在国内也掀起国学热的浪潮，语文在国内考试中的地位也显得愈发重要。近年来，有些南部沿海省份的高考改革试点的铺开，原本是三大绝对重要的科目之一英语可以参加两次高考，其地位正在逐渐弱化，只有语文和数学是一次高考，而高考对语文能力的考察也更加全面。这个时候，想要学好语文就更要找到好的方法，多下功夫。
语文学习是一个长期积累的过程，如果只是应试，这个问题我还是比较有经验的，从高三模拟的90分上下到高考全校的语文分数第一，看下我是怎么提升的。
首先，要有积累。平时多看书，以名著为主，杂志为辅，其中杂志以对学习有帮助的为首要选择，比如《青年文摘》、《语数外学习》等。我从小学的时候开始就喜欢看书，并且做摘抄，有看到或是听到觉得好的句子就记下来，偶尔拿出来翻看，写作文啊或者换个性签名经常可以拿出来用。心情不好的时候写写日记，更新个空间文章什么的。
其次，会读书。翻一下目录，确定这本书的阅读方法，找到需要的东西先进行阅读，然后有空再全文阅读，把重点部分摘抄，甚至会背诵。读书目的性很明确，根据书的用途决定这本书怎么读，读到什么程度，善于灵活运用。
再次，多总结学习方法。比如阅读理解用往年真题，把答案拿出来，看它是如何回答的，像主旨类就肯定有几个采分点，根据分数6分一般就是3点，多训练几次就能准确找到。作文也是可以总结规律，比方说凤头，猪肚，豹尾，凤头可以用古诗词名言名句，豹尾要有力可以用排比增强气势等等。多写多改，多总结满分作文是提高的不二法宝。
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时间：2022-05-30 07:19
语文的听课技巧之——记笔记
语文是考试的重头戏，作为语文课代表，我来给大家说说语文。
正所谓“慢工出细活”，语文是个靠慢功的细腻的学科。语文是要积累的。所以这样看来，语文不是单纯的中国话。
听语文课是有技巧的。一节语文课45分钟，几乎每一分钟都有需要掌握的内容以及知识点。要把握好每一分钟，那么上课就不能“走神”。而控制自己的方法，就是记笔记。很多成绩好的同学谈起自己成功的经验，都谈起过自己的笔记。可见一本好的笔记是多么重要。那么，我也来说说记语文笔记的体会。
笔记往往是一节课的重点、疑点和难点。而记笔记有利于集中注意力，活跃思维，克服单靠头脑记忆的缺陷。同时呢，也可以培养我们自学和归纳总结的能力。
单针对于语文笔记，我是比较谨慎的。课堂笔记要因科而异，不能把一种笔记方法运用到所有的科目中。那么语文笔记，详记则是最好的方法。
语文是细水长流的学科其内容比较散，各部分之间逻辑联系不很强，而且各部分内容的重要性和分量比较均匀。如果记录不完整，容易出现不连贯、不全面、散架子的现象。所以要把课堂上讲的知识，尽可能全面的记下来。再说的细致一点呢，就是主要记老师关于教材中重点、难点的分析阐述和对某些内容的归纳总结，记老师的解题思路或是独到见解。特别是对于自己不理解的和老师讲解与自己理解不一致的地方，更需要记下来，以便课后纠正理解思路。在语文课上，我自己是亲身实践过的，我认为很有效。
再一就是一定要把握好记笔记的时机。记笔记的前提是不能影响老师讲课，这要求我们在记笔记是一定要把握好时机。现在上语文课经常用幻灯片，这确实是一个很好的机会。当播放幻灯片时，一般都不会变换太快，这是可以边听课边在显示屏上寻找重点。一般在这时，就将文字快速的看一遍，然后边听老师讲，自己边理解意思。当意思理解的差不多的时候，就可以记了。
记录的方式也是有讲究的。当然，我们不必把显示屏上的文字全抄下来，可以挑着记，也可以按照自己所理解的，跟文字结合起来强记。这时记的内容，往往占这节课笔记的二分之一。有适当老师讲解显示屏上没有的，而自己又感到很重要时，也应该记下来。相信每个同学都有辨别重点知识的能力。而这时需要抓紧时间速记。字草点没关系，只要自己能看懂就行。这时记的内容，也有四分之一的量。在下课后，上课没来得及记的，还可以进行补记。
还有，就是不要抄别人的笔记。有些同学认为，反正老师讲的是同一内容，其他人记了，自己就不用记了，抄别人记的就行了。我曾经抄过别人的笔记，但是发现抄别人的笔记不仅提高不了成绩，还浪费时间。尤其是对于语文笔记。语文是个比较开放的课程，需要的思维方式也有很多种。由于不同人对同一问题的不同理解，记笔记的角度和方法也都不同，所以笔记的内容也会不同。况且如果自己不记笔记，注意力可能会减少，上课的效率也会大大降低。所以，请不要抄别人的笔记，
笔记为我们的复习考试提供了丰富的参考资料。相信当你捧着一本积累了知识与学习方法的语文笔记去复习语文的时候，心里一定是从未有过的充实。
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时间：2022-05-30 09:27
语文学习重在积累，语文学习中：阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要，一定要强化。 我通过练习《精英特速读记忆》来激发右脑潜能，提高我对语文等学科的学习兴趣和学习效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班，用的就是精英特速读记忆训练系统。
学好语文，还要提高写作能力。在我们掌握了速读记忆的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。最终学好语文。
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时间：2022-05-30 11:52
她刚上小学，就向妈妈要买一本词典和一本字典。上课的时候，月月碰到不懂的地方就赶紧查字典，知道它是什么意思再在语文书上画上一条标记。如果是成语，月月就在成语词典上找一找那个成语，最后再画一条红线，等下课时候再从书包里拿出笔记本，把它们记录了下来，并且背了下去。
如果孩子说不出这个故事是有什么道理的话，家长就可以告诉他/她，这是什么意思。最后语文成绩就可以提高了。
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时间：2022-05-30 14:33
有上面这些积累可以保证你的语文成绩不会低于100分(150分制)。
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时间：2022-05-30 17:31
1.阅读。每天阅读，养成习惯，习惯成自然。
2.掌握方法。精读，每周读一本经典文章，分析，学习，揣摩，朗读，背诵。
快速阅读，每天读一篇文章，重在通读和快速理解，增加积累和语感
二、写作
1.每天写日记。重在坚持，保持语言流畅和表达的流畅。
2.每周写一篇文章，先模仿名篇名作，揣摩和训练表达方式，然后慢慢驾驭结构表达等，自主训练。
3.每季度写一篇优秀作文，就是那种认真用心去写的，然后请老师行家点评。
4.每年争取有一篇到两篇文章发表，主要是激励自己，重在参与而不是名利。
三、记录、修改
做读书和学习笔记，把好的句子，思想以及自己不成熟的想法和灵感及时记下来，等到有时间整理，修改，有可能就是一篇佳作。
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时间：2022-05-30 20:46
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时间：2022-05-31 00:17
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时间：2022-05-31 04:05
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时间：2022-05-31 08:10
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时间：2022-05-31 12:31
其实不然。语文能力的高低，决定着其他科目的成绩。在教育部公布的中高考改革细节中，我们也不难发现，语文将成为学校必须重视的科目。
一、语文能力很重要
对于“读书”二字，语文能力很重要。
语文的学习是持续终身的过程，它对我们每个人帮助最大的，也是最有用的一门科目。
没有语文，你看不懂任何的高深文字背后的道理，也理解不了任何人文情怀。
北大教授陈平原就说过，人一辈子的道路，取决于语文。
每年教育部都在改革，但是万变不离其宗，其中语文在12年基础教育中成为最重要的科目，可谓“得语文者得高分，得阅读者得天下”。
二、语文学习中会遇到什么问题？
1、语言基础掌握不牢
2、古诗词理解不透彻，背诵不牢固，容易遗忘
3、阅读能力差，答题没章法
4、写作没灵感，结构混乱
......
通常，孩子常见的失分点在于词语解释和翻译上扣分最多，常考的词语都要进行归纳他的用法和它的不同解释，课堂上老师可能不会总结得这么细，需要孩子在课外多下功夫。
孩子们如果能有效掌握学习技巧，就能让事半功倍，提高学习的效率，那么有什么好方法呢？
三、语文学习有哪些方法？
有人说，学习语文最好的方法：第一，书读百遍，其意自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。第四，一回生，二回熟！
话虽如此，但是能坚持做到的人寥寥无几，坚持下来的都是学霸了。
其实，学习语文最核心方法其实是培养语文学习思维。培养惯性学习思维，可以贯穿初中、高中、大学的语文学习，甚至是在阅读每一本书，都能帮助孩子获得事半功倍的效果。那么，如何培养孩子的语文思维？
四、如何培养孩子的语文思维？
第一，需要培养孩子的思维原理就是结构化思维。结构化思维就像是一棵树，主干是知识主题，每一根树枝，就是里面的知识点，花、果、叶则是知识点的详细内容。语文，也需要孩子去做结构化的归类。比如我们以上提及到的四大难。字音字形、成语、病句、古文实虚词、现代文阅读、作文是各个树枝，我们要引导孩子往里面添加我们的叶子、花朵、果实。
其次，我们要做分章节归纳。每个单元的学习，孩子要形成有一个意识:今日事今日毕，每个单元或每课后，必须及时总结这个单元出现的知识点。总结就是孩子每次顺手积累下来，不需要额外找时间再做。这些东西就是每次孩子单元测验前语文可以复习的“宝典”，而且是仅仅适用于他的,这样的针对性就非常强了。
第三，培养孩子的是可视化思维。这属于结构化思维里面的另一个方法，这个方法，对于孩子背诵课文，理解、背诵古诗文上有很大的作用。为什么呢？因为人的大脑对于图像的接受度是要远远高于文字的，所以在背诵古诗词、背诵课文的时候如果孩子的脑海里面有画面感的话，会更有记忆点。
第四，思维原理是使用记忆术。在语文的学习当中，会有大量的同音字、形近字，还有大量的文言文实词、虚词、等等。那么这些看似毫无章法的东西要如何去整理呢？比如说，薄荷的薄有三个读音，一般老师会直接组词告诉你，薄有三个读音，分别组词是bao纸，bo烟，bo荷，好了，组词的当下孩子是记住了，但是下一次碰到了，这样的情况孩子即使积累到了自己的积累本里面，他还是无法理解，因为没有记忆点，靠死记硬背只能记得住一时。
五、如何培养孩子良好的学习习惯？
第一是预习。每天利用10分钟，预习课文能帮助孩子熟悉知识内容，带着以下的几点内容去完成预习：
1. 本课大致的文章结构是什么？
2. 本课内容需要我掌握之前的哪些基础，和前面的哪些知识点是衔接的？
3. 我估计哪些内容是重难点（生字词、重要词句赏析、中心思想）？
如果孩子都针对这三点问题，做好了草稿，他的预习已经完成。让孩子检验自己预习是否有效的方法是，再问自己两个问题。
1. 你产生了明确的问题和疑惑了么？
2. 你的问题足够清晰吗？
当孩子已经列出了3-5个的问题与答的清单，写在草稿本或者笔记本上时。到此，孩子的有效预习就已经完成了，并且之花10分钟。
第二是上课。上课的时候，孩子需要比对着自己的问题清单，逐个解决，再辅以老师上课补充的新的知识点，课程内容就非常清晰了。
并且，孩子可以随手把课程的内容画出结构图，里面有新知识点、有字词、有自己的问与答等等。这个结构图 ，就是前面所讲的思维原理里面的可视化思维的具体要求。
第三就是复习。复习要在写作业之前就要开始做，因为复习比做作业的重要性还要大。复习包括两个方面，一个是即时复习，另一个是总结复习。总的来说，复习讲究方法。
即时复习里面包括：
1. 完成课堂作业。
2.检查当天课程是否还有疑问，如果有，要再次进行解决。
3.检查当天学的内容是否有做结构化梳理
4.当天做作业有疑问的题目要用特殊记号，相关内容要放进相关的归纳本（例如字词）
总结复习，顾名思义，它是一个阶段性的复习，一个单元、一个章节、一个学期甚至中考，都是一个阶段，或者换一个说法，总结复习就是闻故而知疑难。那么在总结复习里面，就更需要用到上文所提及到的思维原理——结构化思维去为这些内容进行分类。
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时间：2022-05-31 17:09
