英语语法咋学啊?还有单词我老是记不住啊!!!烦啊!
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发布时间：2022-09-01 23:24
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时间：2024-11-30 01:47
1、单词可分节来记，最好是三个字母一节。如：information,共11个字母组成，可以把它“大卸八块”，分音节记忆就会很容易。in—for—ma—tion。
2、按词性变化掌握，比如，掌握了 attention,就把attentive,attentively作为一组单词一起记忆。
3、把学过的单词口头或是笔头上造个句子.这样你印象会很深刻的。
4、联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式：
（1）根据发音来记。你如果会cake，你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,take.
（2）同义词：study/learn(学习），big/large/great(大的）
（3）同音词:too(也）→two(二），for（为）→four（四）
（4) 词形相近比较：want(想要）→wait（等待），read(读）→ready(准备好）
5、归类联想记忆，把所学的单词按照不同的范畴分门别类，将所学单词合理归类。
（1）按词性归类。如：名词driver,name??????，动词be,have,drive??????
（2）按用途归类。如：服装类coat,shirt,skirt,sweater?
6、搭配联想记忆，以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如：含有get的短语有：get ready(为??????做准备）,get up(起床），get on with(与人相处），get down(下来），get dressed(穿衣服），get back(取回；回来），got on(上车），get off(下车），get to(到达）get out of(从??????出来），get lost(迷路）。
也可以报读培训班学习，有专门老师指导教学，能够在短期之内有很大的突破，也会有老师纠正语法和发音上面的错误，学习更快。
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时间：2024-11-30 01:47
1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。
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时间：2024-11-30 01:48
15年前，本人高中时是从年级倒数，发展到年级前20（年级500人）。
体会过做差学生，老师同学介绍的N多学习方法都不适用，印象最深的就是老师一句话：不懂就可以随时打断我，进行提问。想起来真是可笑，我要是知道我哪里不懂，知道该如何问，我还会是差学生？而且看其他同学问的问题，都’专业‘的是个问题，我都不好意思问我的不是’问题‘的问题。 问出来，怕看到老师同学的那种惊诧的目光，好像在说：你怎么连这个还不懂.....
记得有一次，老师在讲’so do i' 和' so i do '和' i do so' 的区别， 老师看出我不会， 让我说我哪里不明白，我一脸的不知所措，没敢说一个字。 其实我当时想问：那个so是什么意思，可我知道老师期待我问的是这三个句型的问题， 至于so是什么意思， 应该是几年前就解决的问题。
所以既然学习差， 就不要在去按老师教的做了。 要按自己的需求去做，先从能下手的小问题（或者别人看来不是问题的问题）下手。我当时就是如此：
1. play 有很多意思和用法，我根本不清楚什么时候是什么用法。所以我只记一个’玩‘的意思，不去管其它意思，省得弄混了。
2. 我认的单词很少，看着上百页的词汇表，我根本就沉不下心去背，背了也记不住。所以我当时只去记住考卷上的不认识的字。 每次考试完，我基本就是30分上下，无所谓，但我会把这卷子上的不认识的字背下来（能记多少就记多少）。我从不主动去背单词表， 但是被我看见的单词就去背， 不管是考卷上的，课文里的，还是歌词什么的。因为这样实际上就是为了用而记单词，比漫无目的的背单词表有效地多。
3. 不看’阅读理解‘之类的考题，直接留空。那种长篇的英文段落，看也看不懂，还会打击自己的信心。
4. 从不写英语作文。考试的时候，作文都是略过。字都不认识几个，写也白写。老师都说：作文不要空，只要随便写点，都会有几分。 可我不稀罕那几分，我更重视我自己的学习的信心。
信心很重要，没有自信，啥也干不了。所以楼主如何学习英语，要从建立对英语的信心开始。
建立信心，就要用很多的小成功来建立。 比如今天记了两个新词，明天由这两个新词衍生出两个新词来。 比如organise(组织)衍生处organisation(企业)， 还可以衍生出arrange(安排)。
还要把英语应用起来，如果不能应用英语，只为考试而学， 很难坚持。研究下你平时说的话，如果用英语要怎么说。比如：
随便吧=up to you
你先来=after you
美女=hot girl
多少有点=more or less
.........
有了信息和兴趣， 英语也就不是问题了。 楼主只是问如何背单词， 如何学语法......这些不能单独解决， 这个要从一个高度全面改变对英语的态度， 这样语法、单词也就自然不是问题了。
热心网友
时间：2024-11-30 01:48
单词建议不要买正序的，可以尝试一下买乱序版
热心网友
时间：2024-11-30 01:49
