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高一政治怎么学好

发布网友 发布时间:2022-09-04 05:50

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2个回答

热心网友 时间:2024-08-06 03:50

  高中*也与初中很不一样。背的成分少了,灵活运用的成分多。高一*怎么学好呢?下面我整理了高一*学好的方法,供你参考。

  高一*学好的方法篇一

  首先,当然还是课本。必须把课本上的每一条原理都记清楚,原理后面的阐述和举例也很重要。各个不同的例子是对应哪个原理的要分清楚,这在选择题中很可能会用得上。经济学比较简单,只要把原理背熟,把分析题的基本思路记清楚就行。哲学需要多想。学哲学永远没有止境,往往越想就会有越多的体会,理解也会越透彻。当然对于我们来说,最主要的还是要把原理分清,哪些是世界观,哪些是方*,尤其不要混淆。可以看一些参考书,看看书上是怎样分析的,要从哪个角度下手,怎样表述。学哲学尤其要注意和时事结合起来。平时看到一则新闻就可以想想,它可以体现怎样的哲学观点或者是可以用什么观点去分析,经常这样问自己,做题时下手就会快得多,角度也比较准确。*学要特别注意不同术语间的区别,记的时候尤其要强调准确,因为有可能差一个字这个说法就完全不同了。?

  其次,是时事。掌握时事有许多渠道,可以听新闻,看报纸或者听老师的讲解。教我们*的是班主任张智杰老师。他上课很有意思,常常会帮我们分析一些社会热点问题。我那时一直觉得很奇怪,他怎么会知道那么多东西呢,听完他的课,自己看问题的角度也增多了,而且还掌握了许多解题技巧。高三总复习阶段对*来说是很关键的,即使你以前有什么掌握得不够好的知识也可在这段时间补上。这时尤其要注意关注时事。可以买一本讲解时事的书,把原理先列在一个本子上,再把可以用该原理分析的时事内容,写在原理下面,复习的时候再看一下,效果很好。到高考前则主要是看一些各地的模拟试卷,看它们对当前的热点有哪些提问方式,该如何分析,如何表述。最后阶段做的*问答题要及时地整理起来,按照时事内容归好类,同一个问题有几种思考角度,这样就可以一目了然了。要把*学活,懂得活学活用。

  高一*学好的方法篇二

  一、课前预习

  凡事预则立,不预则废。预习是听课的基础。新授课之前要预习教材,因为授新课是传授教材的新内容、新知识。通过预习可以提前发现自己在新课学习中的难点,以及自己在实际生活中遇到的与新课有关的问题,从而增强听课的主动性和理解力。新课预习要努力做到“四出来”,即:简单观点背出来、主要观点标出来、重要论点划出来、不懂的问题提出来。在预习过程中要边读、边思、边划、边记,即一边阅读,一边划出重难点,以便在上课时提高听课的针对性。

  二、认真听课

  听课是学习的中心环节,是获得知识的最主要途径。在听课时,要努力做到:第一,集中精力专心听。这是保证听课质量的主要条件。因为只有集中精力专心听课,才能跟上老师讲课的思路抓住重点、解决难点,才能从老师讲课中受到启发,发现问题,提高听课质量,才能做好笔记,为课后作业和复习打下基础。第二,眼耳脑手并用,看听思记结合。眼睛看教材,看板书,看老师的手势表情;耳朵听内容;脑要协调眼、耳、手的活动,思维要跟上老师的讲课思路,同时手要认真做笔记,在书上划出重点、记符号等。

  三、记好课堂笔记

  人们常说:“好脑子不如勤笔头”。记好听课笔记可以帮助思考,加强记忆,有利于课后复习,巩固和提高学习效果。那么,笔记应该怎样记呢?我觉得,可以采用这样两种方式。第一,书上批记,即将主要论点、论据、重点、难点及理论知识的层次等在书上逐一做下各种符号,必要时还做一些文字记述。第二,笔记本记录(听课摘记)。但无论怎么记,切忌依葫芦画瓢,照搬照抄老师的板书,老师写在黑板上的不一定都记,老师没有写的也不一定都不记。要听记结合,不要贪多求全,要记下关键性内容,特别是教材上没有的知识,凡是课本上叙述详细的地方,可以不记内容而记页码和行数,同时记笔记时要精简内容、分门别类、使用统一符号做标记。

  四、及时巩固复习

  及时巩固复习是学习过程中非常重要的环节。对于复习,建议同学们采用日常复习和阶段复习两种方法。其中日常复习是最基本最常用的复习形式和方法。根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线规律,遗忘是先快后慢的。知识熟记以后,一小时忘56%,两天忘16%,六天忘3%,这就说明当天学过的内容一定要进行及时复习。只有这样,才能收到及时巩固增强记忆的效果。否则,日积月累,不会的东西越来越多,出现基础差,以后很难再补的现象。所以当天讲过的内容一定要及时巩固,搞好日常复习。其次是阶段性复习,阶段性复习可以按照笔记把知识编制成简明扼要具体直观的图表,实现知识的系统性。总之通过日常复习和阶段复习能有效实现局部到整体,整体到局部知识的相互转化,达到记忆持久,温故而知新的效果。

  五、规范练习与作业

  练习与作业是学习过程的继续和深化,关于练习与作业要做到独立规范完成,要谨记:整洁、认真、清晰、条理。

  总之,学习如长跑,不要因为自己一时跑在后面而丧失了信心。我相信,如果你掌握了跑步的技能,又有足够的耐力,持之以恒,你就一定能够取得优异的成绩。

  高一*学好的方法篇三

  一是要热爱*这门课。这是学好*课的前提。*课讲的都是马克思主义基本观点,要学好它,就要信任它。你不信任它,就会认为学习*是没有用的,不解决实际问题,相应的,就会有一种抵触情绪,当然也是学不好它的。

  二是要理论联系实际。无论是经济常识,还是哲学常识、*常识,都是阐述一些马克思主义基本观点,我们要记住这些观点,用这些观点武装我们的思想,提高我们的认识水平,要记住它,就要理解它,就需要用我们现实生活中的事例来证明它,把理论和现实结合起来,弄懂每一个观点,使它变成自己的东西,而不是只停留在书本上的理论。教材中对每一个观点都有许多具体事例来证明,我们要注意学习,同时要也能自己用自己身边的人和事来对照,这样*就在我们的身边,也就好懂了。

  三是要注意听老师讲课,看老师是如何阐释教材内容的。这对于理解教材中讲述的*观点具有重要作用,有些比较抽象的理论,如果没有老师讲解,自己理解起来就很困难,既费时又费事,对有些比较难懂的地方要向老师请教。

  四是要适当做一些练习题,通过练习,加深对教材中所讲观点的理解。其实有很多时候,通过做练习题时才能发现我们的不是或疏忽大意。有时自己觉得已经学会了,可是一做题才知道自己并没有真正学懂,通过发现问题再学习书本知识,才能使自己加深对教材所讲观点的理解。

  五是要学习或掌握一般做题的方法。无论做什么题都要注意审题确定把题目的要求弄清楚,克服精心大意,草率从事等不良习惯,养成细心认真等良好的行为习惯,善于动脑筋,多想问题,勤于思想。

热心网友 时间:2024-08-06 03:50

作为一名考生最重要的事情就是读书,怎样才能提高成绩?你可以用以下3个方面来提高成绩:1认真上课:课堂的听课效率在很大程度上决定了成绩的高低,在这一阶段读书时一定要重视课堂上的效率。只有积极主动地读书,才能感受到其中的乐趣,有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
2自我暗示:暗示语句的强化作用,进行心理调节。暗示语要具体简短和肯定。比如“我早就准备好了!”有些学科的知识点是需要记忆的,可以早晚看书,要充分使用好时间。之前在初三时,我记忆力很不好,背公式提不起神,致使各科的成绩都很糟糕。然后搜到了一个增强智力的“特斯拉大脑潜能训练”,看完之后,才开始改变了我这种不好情况。提升我的潜力,读书不再犯困,各科成绩都提高了。愿你早点实现梦想,祝你顺利。
3课后要回顾之前学的知识:可以在每天临近睡觉的时候,将一天所学的知识点回顾一次,加深印象。要有计划的掌握基础知识,每一门学科的知识点都是有特点的,把一个个知识点扎实掌握。
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