问答文章1 问答文章501 问答文章1001 问答文章1501 问答文章2001 问答文章2501 问答文章3001 问答文章3501 问答文章4001 问答文章4501 问答文章5001 问答文章5501 问答文章6001 问答文章6501 问答文章7001 问答文章7501 问答文章8001 问答文章8501 问答文章9001 问答文章9501

小孩子在学校被孤立时父母应该怎么做?

发布网友 发布时间:2022-09-02 11:12

我来回答

1个回答

热心网友 时间:2023-10-09 23:23

看看父母是怎么陪伴教育孩子的?我以前都不给孩子做早餐,初三我就自己做给孩子吃每天多做几个让孩子带去学校给同学们吃,那时候我做的鸡蛋饼包土豆丝特别好吃,天天让孩子带然后孩子说谁吃,这是妈妈做的爱心早餐,然后同学们就会给孩子定说,给你妈妈定一个爱心早餐,弄的那段时间教英语的老师孩子都定,然后回去就让妈妈做鸡蛋饼包土豆丝可是就是都说做的没有我做的好吃,你看孩子是不是就有朋友了!所以你要看看你是怎么做妈妈的,平时朋友多吗?还是把孩子保护的太好了没有朋友。找自己的原因!

小孩子在学校被孤立时

对于父母来说肯定是不愿看到的,孤立就意味这孩子可能过的比较孤单,容易受到冷暴力,校园欺凌,这是一个非常严肃的问题。

父母经常细心的观察孩子的一举一动,放学回家时的心态,对吧,经常聊自己曾经在学校的话题,引起孩子的共鸣呢,找出孩子的不足,然后给自己的故事加上孩子的可参考性,让情节走进她的心里,不要义正严辞的指出问题,而是通过聊天的对话方式讲故事的方式等间接方式更容易让孩子受到启发,得到认可。

有人说请同学到家里做了,这个方法有点作用,但这是一次聚会,稍有不慎就会被别的同学拿来当做笑谈,吃得不好,她家里不好等等,让孩子承受极大*压力,在学校大家应该知道,好事也出名,坏事瞬间传千里。

我觉得通过经常聊天的方式来引导孩子,既然孩子被孤立肯定是性格上有点不合的小特点,你义正严辞的去分析对他的改变起不到任何作用。

出了思想上的逐渐渗透之外,你需要帮孩子找到属于她自己的生活圈,就是能和孩子玩到一起的朋友,这个不需要太钝是把,两三个就可以,平常观察有哪些孩子比较喜欢和孩子玩,孩子又不抗拒,多带孩子去他们家玩,个他们家的服父母产生友谊,这个一般都是不会有问题,一般有孩子的父母都乐于分享。增进两家的友谊,容易让孩子们的友情产生*,这样2个人至少有自己的朋友圈,可以和他们玩,自然就不会在乎别人的圈子,不会孤独。

来一场智慧的谈话

孩子,最近在学校与同学的相处如何?

孩子去说自己遇到的事情

你看到了什么?你听到了什么?你想用什么词来形容你现在的遇到的困惑?

孩子可能会说到孤独,或者是无聊,或者是同伴针对自己等等。

也许,孩子在对自己的生活做出定义的时候,对这件事已经有了很好的心态去接纳了。

当你面对同伴这样的行为,你有什么感受呢?

不高兴,很伤心,或者是恨等等。

需要同学们对我友好一些,愿意与我一起玩,或者与我玩的时候不要总是抱怨是因为我而让他们不高兴……

孩子的不断地说,就会帮助孩子自我觉察,这比我们家长给他讲道理强多了。

那有没有与你交往不一样的伙伴呢?他是怎么与你一起玩的,你喜欢与他一起玩吗?他与其他伙伴有什么不同吗?

你与他的相处行为,与你与别人的交往行为有差别吗?

当孩子对自己与他人都进行了回想、觉察、思考,那他就会非常明确自己应该怎么做了。

你觉得自己可以怎么做?语言上……举止上……态度上……神态上……

最终与孩子列出一份同伴相处行动宣言,并且还有相应的自我考察表格,坚持一个星期,两个星期……一个月就会看到奇迹的发生。

已经入学的小学生会随着年级的增长和生活环境由家庭到学校的变化,孩子的心理也会发生改变。在心理学角度看来,被同学孤立属于儿童人际交往能力的范畴,也属于情商能力之一。想要帮助孩子很好的结论他(她)面临的困境和压力,需要了解这一年龄阶段的孩子的心理特点,才能找到导致问题的真正原因,也才能提出行之有效的的解决办法。

心理特点一:已经入学的孩子这一阶段的心理特点随着主要生活环境(由家庭——学校)的转变,孩子的的关注点也发生了改变,即对主要抚养者(妈妈)的关注转移到老师、同学的身上,他们更会在意自己在老师心目中的形象,在意有没有自己的朋友。当这个阶段的孩子在学校被孤立时情绪和 情感 都会受到很大的影响,甚至影响学业。此时作为家长一定要及时倾听孩子的想法和感受,切不可大而化之,简单解决。

心理特点二:来自同伴的压力也会导致这种情况的发生。例如班里强势的孩子会带领其他同学孤立某一同学,即使有的同学并不想这么做,也会因为同伴的压力而*随从。

此外,早期的母婴依恋关系也会对儿童的 社会 交往能力产生重大影响,安全的依恋会让孩子对自己、同伴、世界充满信任感,并勇于 探索 ,表现出的行为往往是积极主动的,而非安全依恋关系会让孩子对自己、同伴、世界充满怀疑,行为上则表现出被动、退缩,而有一部分被孤立的儿童在人际交往上则属于退缩行为。甚至骂不还口,打不还手。

最后,则是不恰当的行为习惯往往招致了同学们的厌烦。比如不注意个人卫生、爱找茬、故意捣乱影响别人等,也会导致此问题的发生。

针对这些心理原因,可以采取如下对应方法:

我觉得作为孩子的父母,知道这个情况后,千万不要动怒,首先和孩子沟通,先找出自身的不足,原因在哪里?是不是孩子平时过于自我,从不接触和关爱别人,更不喜欢参与班级事物,如果是这样那就鼓励孩子放开自己,主动和其他同学接触,并热情的参与班级事物,同学的事多关心些,如果自己学习较好,那就多帮助差些的同学,并和学习较好的同学多探讨问题。

如果自己学习成绩不够好,那就多努力,多在活动中表现自己。如果自己成绩特好,是因为自己目中无人造成的,那就放低姿态,多关爱别人就好了。

更主要的是有必要的话,和班主任老师沟通沟通,让班主任根据他对您孩子的了解,提出合理的建议,让班主任指导您及孩子怎么做,并建议班主任在同学面前,多肯定您的孩子,家长也多配合,孩子、家长都千万别犯急,乐观的面对,在孩子的成长过程中,遇到这样或那样的不如意是正常的,主要的是教育孩子摆正心态,乐观面对,积极修正自己的言行,努力做到让自己所处的环境,自己和他人都舒服就好!这些是孩子成长中必须要经历的课题。一定要给孩子独立面对的机会,并鼓励他一定能处理好的!在各种不同的经历中磨练孩子的意志,增长孩子的智慧,同时孩子也就得到了心智的成长!

出现类似问题,首先应和老师仅就这个问题进行必要的交流。弄清孩子被孤立的缘由,然后对症下药,做到教育有的放矢。

一般情况下,孩子被孤立可能会有如下这样几种情况:

一是孩子和班内哪位同学闹矛盾,又因为哪位同学在班内有影响力,进而被(架空)。

二是孩子可能因为自身性格孤僻,少言寡语,不善与人交流和交往,因而被孤立。

三是也可能是因为教师的颐气指使而导致被孤立。

如果是一和三出现问题,都好处理,假如是因为孩子性格孤僻,那家长可要煞费苦心了。

引导,开化,启迪,训练,表达,交流等等,全面治理吧!

我来说一说小孩被孤立的多种情况。有一种是家长不给孩子洗衣,洗澡,孩子穿得邋里邋遢,并且有一股味。原来我班就有一个小孩就是这样,别的小孩都嫌他臭,不愿意跟他玩。老师教育也没有用,别的小孩还是远离他,并且别的家长也不让自己孩子跟这个小孩玩。遇到这种情况,这就得从家长自己身上找原因了,给孩子每天收拾干净,也给孩子增加了自信。还有一种小孩是特皮,可以说上天入地的那种,并且跟其家长学的满嘴脏话。今天把这个小朋友打哭了,明天又骂另一个小朋友……。别的小孩都他,不想跟他玩,这种小孩和家庭教育有关,家长在平常生活中要注意自己的言行,引导孩子正确的方向。希望我的回答对您有所帮助!

孩子的世界比较单纯,体现在他们的心理认知上,也体现在他们的处世方式上,好恶溢于言表,喜欢就是喜欢,讨厌就是讨厌。  

孩子容易产生从众心理,两个孩子之间产生矛盾,如果一个很有号召力,另一个便有可能被孤立。被孤立的原因是多方面的,在幼儿园和小学阶段比较多见,孩子自我意识确立,有清晰群体概念。  

被孤立的主要有三种:以自我为中心、自私、好强、表现欲强烈的孩子; 社会 交往技能较差、内心自卑、性格内向,缺乏与人沟通交流的能力的孩子;有特殊个性或行为表现的孩子,爱打小报告、爱发脾气、不爱卫生。  

预防孩子被孤立,首先帮助孩子融入团体。平时,的教育孩子学会与人交往,懂得分享,注重培养自信与谦让的品质,帮助孩子建立良好的同伴关系,不仅会预防孩子被孤立,还会让孩子在集体生活中感受到快乐,孩子之间也会渐渐形成彼此关心、互相帮助的友爱关系,让其在幼儿园或者小学成为一个受欢迎的小朋友。  

孩子被孤立不是一朝一夕的事,父母在孩子第一次感受到被孤立出手干预,被孤立的状况通常是不会持续下去的,可以获得孩子信任和让孩子感受被关注的重要方式。因此,每天半小时亲密沟通特别重要,尤其是在孩子刚刚升学或者变换了社交环境的时候。  

还有一点,家长一定要多通过电话、微信或者QQ群和同学家长及老师密切互动,及时掌握孩子在学校的各种动态,孩子之间的交往出现问题,可以及时方便地通过家长之间的协调来解决。  

在回答问友的问题之前,我想先就这个问题说一下我的一些想法。

首先小孩子在学校被孤立了,小孩该怎么办?这一个才是问题的核心,从问友提到父母应该怎么做,可以很明显的感觉到是很有责任心的父母,如果非得说父母该怎么做,那么这个时候父母应该清楚自己该做什么,不该做什么

应该做的事情如下:

1.了解孩子在学校被孤立的来龙去脉,即发生的事件。

2.孩子在被孤立的时候是怎么反应的,即对事件发生的态度。

3.设身处地的考虑如果是你处在这样的环境中,你会怎么做?可以给孩子分享自己过去曾有的经历或是如果是自己会怎么做

不应该做的事情:

1.没有了解清楚情况,一味指责孩子胆小、懦弱被人欺,或是一味去找学校里其他孩子批评一顿;

2.家长害怕冲突,让孩子不要放在心上,或是大度一些,当做没有发生或是忍着;

3.用是非黑白的方式去看待被孤立的事情。

以上是家长需要注意的或是能够做的。

而一个孩子被孤立反映出来的是什么问题呢?实际上就是一个人际关系问题,当孩子遇到了这样的困境的时候,实际上也是一个成长的契机,至少他有机会在实际中学习人际交往的处理。

找找原因吧,我们以前孩子老师也说他不合群,现在好多了上学有认识同村的,我给他报了口才你可以试试,让他学会和人打交道,也许他不合群只是交流方法不对。

声明声明:本网页内容为用户发布,旨在传播知识,不代表本网认同其观点,若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:11247931@qq.com
广东省考考哪3科 六个月宝宝缺铁吃什么好 疯狂动物园 大猩猩栖息地升级技巧 疯狂动物园怎么办boss任务 boss任务过法 疯狂动物园怎么驯服火山猩猩 疯狂动物园驯服火山猩猩 疯狂动物园火山猩猩 在陌生的城市如何辨别东南西北? 女羊男虎千万别在一起 女羊男虎婚配好不好 属羊女与属虎男婚姻能否长久 属羊女的和什么属相最配 孩子在学校被孤立了,家长应该怎么做才能保护孩子呢? 将相和的写作顺序和习作手法 屋里空调漏水怎么办 鸡肉饼的制作方法 肯德鸡的肉饼如何制做 孩子今年5岁了,吃个饭都磨蹭,改掉孩子做事磨蹭的办法有什么? 鸡肉饼的做法,鸡肉饼怎么做好吃,鸡肉饼的家常做法 夏季要怎样给盆花浇水? 夏季桃树管理技术 熹怎么读音是什么 北宋文学家王安石生平简介 孩子容易骄傲怎么办 骄傲使人落后,如何能让孩子不骄傲自满? 家中貔貅如何摆放,我属虎想在家请貔貅应如何摆放? 怎样才能让孩子不骄傲自满呢? 王鏊怎么读 香河到北京西站怎么走 从香河到北京西站的乘车方法 越简单越好? 香河去北京火车西站,怎么走?需要详细路线。- 问一问 金弹子下山桩成活后为什么叶片发焉? 当孩子被孤立时,家长该如何帮他正确树立良好的人际关系呢? 农村下雨天,地板有潮水,这个问题怎么解决或者改善? 杭州哪个位置看钱塘江最好 孩子在生活和学习中没有自律性,如何培养孩子自律性? 通过网购联盟上京东购物有返利吗 我是一个开车新手,请问汽车发生机械故障的原因都有哪些? 将相和写作特点 夏天盆栽桔子怎么浇水才好 我棚里的西红柿叶片上出现*斑点,是什么病,用什么药,请专家指导。 各位老师请帮我诊下西红柿下部叶叶子有黄斑怎么办? 西红柿最下面叶发黄,并叶片上有点斑,这是什么情况? 整改完成人是什么意思 完成人 用英文怎么翻译 看见一些项目里面有“第五完*”,第五完*是什么意思呢?是怎么排的一二三四五呢? 成果奖第四完成人有用吗 项目申报人与成果完成人有何区别? 将相和写作体裁是什么? 水泥可以在6度的天气存放吗 冬天在不封闭的阳台里用水泥铺地瓷会不会冻了从而影响水泥强度?夜里气温在零下6度左右 为什么冬天有的树叶子枯黄了,有的树却还是绿的?