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学前教育是否有必要?这些好处和不足,父母越早知道越好

发布网友 发布时间:2022-09-04 22:59

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懂视网 时间:2022-10-20 21:33

1、学前教育往往对孩子良好的行为习惯和品质的行程具有十分重要的作用,可以让孩子初步具有语言表达的能力,激发孩子对学习的兴趣,让孩子的思维更活跃。

2、学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。

热心网友 时间:2024-01-08 20:30

人生百年,立于幼学。学前教育是终身学习的开端,对于孩子的成长至关重要。

在说学前教育的好处之前,我们先要了解:什么是学前教育?

学前教育指的是对3~6岁儿童的教育,也就是我们常说的幼儿园阶段的教育

学前教育是由家长或者幼师利用各种方法、实物、,有系统、有计划且科学地对儿童的大脑进行各种刺激,使儿童大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

学前教育是终身学习的开端,学前阶段是人一生身心发展最快、可塑性最强的阶段,科学研究表明如果学前期幼儿受到良好的教育引导,那么,幼儿大脑的机能和潜力就可以被较大程度地“激活”。

这便是学前教育的最大好处。

学前教育包括:健康 、语言、 社会 、科学、艺术五大领域。

1) 健康 :保证孩子身体 健康 ,情绪愉快;生活、卫生习惯良好,简单生活自理(能独立吃饭、独立上厕所、自己穿衣叠被等);学习保护自己; 体育 活动;

2)语言:讲话礼貌,能倾听,能理解;清楚表达自己所想;听故事看图书;能听懂和会说普通话;

3) 社会 :有自信,能与小伙伴互动、合作、分享,有初步责任感;爱父母、长辈、老师、爱祖国、爱家乡;

4)科学:有好奇心和求知欲,喜欢交流与 探索 ,体验科学的重要性和有趣。热爱动植物,亲近大自然,拥有环保意识;

5)艺术:能用自己喜欢的方式表达艺术,喜欢艺术活动,有初级审美能力。

1)学前教育对幼儿的意义

学前教育担负着促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展的重任,幼师们因材施教,充分调动孩子的潜能。

学前教育期间,孩子还将与其他孩子共同学习、交流、生活,能有效促进孩子的社交能力、自控力、自信心及团队协作能力,这些能力对孩子将来上小学、中学、大学,乃至踏上 社会 ,都必不可少。

在3~6岁前,是孩子可塑性最强的一个阶段,如果错过了这一时期,在较晚的阶段上再来弥补则是有困难的。

2)学前教育对家庭的意义

目前我们国家已步入二胎时代,更多的家庭拥有了二胎,对幼儿的教育是家庭关注的焦点,二胎宝宝能否 健康 成长和发展,已成为二胎家庭生活能否和谐 健康 的一个关键因素。

学前教育由专业的幼师来引导孩子科学成长,给家长们省去了不少操心的点,为和谐 社会 的发展奠定基础。

1)市场混乱

虽然学前教育对孩子的学习成长起着关键作用,但并不是所有“学前教育”都对孩子有益处,甚至还会可能害了孩子。

目前,上面有不少机构打着“学前教育”的幌子,忽悠了不少家长给孩子报名,实则上课内容无非就是幼儿园的孩子学习小学知识,对孩子的能力并没有多大提升。

2)师资匮乏

另外,国内的学前教育资源也处于“匮乏状态”。

按照2013年教育部印发的《幼儿园教职工配备标准(暂行)》,全日制幼儿园的教职工与幼儿的比例需达到1:5至1:7。然而数据显示,2016年我国幼儿园教职工为381.8万人,师生比约1:12,若要达到1:7的目标,需新增幼教职工248.8万 人,中国幼儿园的教职工配备标准离要求仍相距甚远。

不仅如此,调查研究还显示:从2019年开始,我国学前教育阶段在园幼儿数将出现大幅度增加,持续增加到2021年达到最大值。

数据表明,2021年当年学前教育阶段的适龄幼儿将增加1500万人左右,幼儿园预计缺口近11万所,幼儿教师和保育员预计缺口超过300万

根据教育部年度统计数据显示,2016年全国幼儿园教职工381万人,其中园长、专任教师250万,在这些幼师中,学历主要集中在专科水平,占总数的56.37%,有22.4%的教师只有高中及以下文凭。此外,73%的教师未定职级。

张雪萍在《对武汉市幼师生源质量的分析与思考》论文中选取了武汉两所职校学生入学成绩,从而观察幼师新生的生源质量变化。结果发现,低分学生从1995年的0.01%逐年增长至2004年的60.41%,而高分学生则从46.61%下滑至0.23%。

此外,在学历教育阶段,学前教育的民办比例最高,达到了64.3%,而同期,普通小学、初中的民办比例只分别占3.37%、9.6%。

幼儿园以民办为主、幼师职业门槛低成为当下学前教育的主要特征。

综上,虽然学前教育对孩子的发展有着重要作用,但国内的学前教育仍面临着较大挑战,其主要“困境”有:1)市场混乱;2)师资缺口较大;3)幼师水平低下。

笔者籍此也提醒广大家长群体:学前教育不是拔苗助长提前学习,而是提升孩子的各项能力为将来的正式学习做好准备,希望家长朋友们,都能擦亮眼睛,挑选优质学前教育资源,切勿“心急乱投医”,成了黑心教育的“韭菜”。

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