《囚绿记》,常春藤生长的特点

常春藤特点：“永远向着阳光生长”、“永远不屈服于黑暗”，即向往光明、生命力顽强、不屈不挠。象征意义：1、被囚系而枯萎，却执着地朝着窗外、朝着阳光的常春藤，是中华民族坚韧不拔的象征，作者对它的祝福，包含作者对民族前景的信念；同时抒发作者对破坏和毁灭生命的侵略者的抑郁愤懑之情。2、也象征...

"囚绿“体现了作者对”绿“的喜爱程度，寄托了作者对生命，对爱和幸福的珍视，而无法囚住绿，正说明“绿”的顽强与倔强，作者借“绿”言志，赞美了这种顽强不屈的性格。表达了作者对处境艰难中的中华民族，不畏强暴，追求自由光明的民族精神的赞美之情。同时，这绿色的常春藤也象征作者本人向往光明、不...

所以抒情上显得深沉婉转，语言上淳朴清丽，成为本文的另一个特色。1940年发表。作者在北平的一家公寓外发现了一株常春藤，异常惊喜，就将它的柔条牵进屋里。常春藤尽管被“幽囚”在黑暗的小屋里，却固执地向窗外迎着阳光生长。作者去上海前，又将常春藤的柔条移回原来的位置，并祝福它永葆青春。作品借物...

《囚绿记》的写作特色主要体现在作者与绿枝条命运的共鸣和时代背景的紧密结合。作者陆蠡身处日寇入侵的华北，自身与常春藤的共囚状态象征着生的挣扎与坚韧。他的正义感和对祖国的深深忧虑，使得文章情感深沉且婉转，语言则显得淳朴而清新，这种隐蔽的心绪流露在字里行间，形成独特的艺术效果。文章在抗战前期...

常春藤虽然被作者“囚禁”了，但是它的尖端总朝着窗外的方向。它是这么的固执，永远朝着阳光生长，这说明它永远不屈服。最后作者想通了，放了绿，因为作者那时遇到了卢沟桥事变，他因由常春藤的不屈服的品质联想到了中华民族对待外侵略者表现出来的固执与不屈服，和面对胜利与光明中华民族对待外侵略者表现...

《囚绿记》写于抗战前期“祖国蒙受极大耻辱的时候”,作者陆蠡当时正在沦为孤岛的上海,他怀念一年前在北平时所住公寓窗外的一树常春藤。作者喜欢绿色,留恋绿色,便将常春藤从窗外牵进房间囚系住它,引为绿友,但它又发现常春藤有一种决不改变的品性,固执的朝着窗外的方向,“永远向着阳光生长”,“永远不屈服于黑暗”。

2、教师再次展示常春藤盆栽,要求学生观察它的枝条向一个方向伸长即向着阳光方向生长的 外形特点,揭示喜爱它的第二个原因,即追求光明的性格。提问:作者得到绿了吗?找出文中的有关语句来说明。 《囚绿记》教案 篇6 教学目标: 朗读以悟情 品析以释旨 续写以练笔 教学方法: 整体感知 读写赏悟 教学过程: 一、...

《囚绿记》是现代作家陆蠡于1938年创作的一篇散文。此文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”经历，描绘了绿枝条的生命状态和“格特点”，那么《囚绿记》表达了作者的什么思想感情呢？1、此文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”经历，描绘了绿枝条的生命状态和“格特点”，也写出了作者的生存状况...

5．什么是象征？联系当时的社会背景，说说“绿”的象征意义。（提示：由绿的特点，作者的体验思考联想一下。）象 征 生命、希望 向往光明、自由 坚贞不屈的抗敌精神 6．小结：作者以一株常春藤为线索，牵出无限的情思，唱出了一曲绿色生命之歌。绿色是自然给予人类的审美心理需求，它给人以和平安宁的...

《囚绿记》是现代作家陆蠡于1938年创作的一篇散文。此文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段“交往”经历，描绘了绿枝条的生命状态和“性格特点”，也写出了作者的生存状况和真挚心愿；含蓄地揭示了华北地区人民面临日本帝国主义侵略的苦难命运，象征着作者和广大人民坚贞不屈的民族气节。全文结构新奇精巧，详略...