求西安交通大学现代远程教育（公共课类课程系列作业集） 普通物理 的答案 谢谢！

发布网友 发布时间：2022-08-18 04:00

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热心网友 时间：2023-10-15 21:49

【习题44】有两个力一长一短,如图 a和b所示.你能说出哪个力大吗 为什么 (条件开放)
【分析】 在力的图示中,线段的长短与力的大小和标度都有关系.
【答案】 不能.因为甲,乙两个力图示的标度不能确定是否相
同,所以不能判断两力的大小.
【习题45】 假如没有重力,我们的生活会出现什么现象 (写出一种你能想像出来的情景)(结论开放)
【分析】假如没有重力,物体会处于失重状态,宇航员在宇宙飞船上几乎处于这种状态.由于受重力作用,水会往低处流,抛出去的石块会落到地面上,这些都是我们熟悉的现象,而没有重力后,物体存在的状态将不受地球的影响了.
【答案】此时我们的生活将出现很多现象:①人跳起后不会落到地面上;②水从碗中倒不出来;③人可以头朝下倒着行走;④人可在空中游动;⑤钢笔不能写字;⑥体温计中的水银不能回到玻璃泡内.
【习题46】 在宇宙飞船上写字,必须使用特制的自来水笔,用普通的自来水笔不能写字,这是因为自来水笔中的墨水处于__________状态的缘故.
【分析】 隐含条件为墨水没受重力就不能流向笔尖.
【答案】失重.
【习题47】 根据"重力的方向是竖直向下的",可以提出什么问题 (结论开放)
【分析】 只要提出的问题与此结论有关即可.
【答案】 (1)日常生活中有哪些现象说明重力的方向是竖直向下的
(2)如果重力的方向不是竖直向下的将会怎样……
(3)重力方向在日常生活和生产有哪些应用
【习题48】根据选项在空白处填上恰当的命题:
命题:__________.(结论开放)
选项:C A.火车进站 B.抛出的铅球
C.跳伞运动员匀速直线下落
D.小球作匀速圆周运动
【分析】根据牛顿第一定律可知,物体作匀速直线运动时,物体运动状态保持不变,物体受平衡力.
【答案】命题(1):下列物体作匀速直线运动的是__________.
命题(2):下列物体受平衡力的是__________.
命题(3):下列物体运动状态不变的是__________.
【习题49】.在天平左盘中放一个封闭的透明盒子,盒子里面装着一只小鸟.当小鸟落在盒底时,称得鸟和盒子的总质量为300 g.已知盒子的质量是200 g,那么,当小鸟在盒中飞翔时,天平的盘中加多少克的砝码,天平才能继续保持平衡 (结论开放)
【分析】小鸟在盒子中运动状态不同则天平的平衡状态不同.
【答案】 (1)当小鸟落在盒底时,天平受到的压力等于盒子,小鸟受到的重力之和.
(2)当小鸟平稳地在盒内空气中飞翔时,它必须不断地扇动翅膀,把空气向下压,以得到空气对它向上的作用力,当该作用力与重力相平衡时才能将身体支持住.这样,翅膀对空气向下的压力,通过空气传到盒底,等效于小鸟落在盒底.因此,在右盘中砝码不变的情况下(即300 g),天平仍保持平衡.
(3)若小鸟猛烈地上升或下降飞翔,则它对空气产生的压力有时大于鸟受到的重力,有时小于鸟受到的重力,天平的指针将左右摆动.
【习题50】小强拿一个磁铁靠近一铁制自来水管时,磁铁受到的作用力有__________.(结论开放)
【分析】 由于在地面上,所以磁铁受到重力,还受到小强手的支持力.因为磁铁具有吸引铁的性质,所以还有磁力.
【答案】 手的支持力;重力;磁力.
【习题51】 吊在天花板上的电风扇,静止不动时固定吊杆对它的拉力是F1,电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是F2,在这两种情况下F1,F2的关系是__________.(条件开放)
A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1 【分析】力的作用是相互的.风扇向下排空气时风扇受到空气向上的作用力.所以静止不动时吊杆的拉力大于匀速转动时吊杆对电风扇的拉力.
【答案】选C.
【习题52】据说一个索马里的商人来到荷兰,看到那里的鱼很便宜,就向渔民买了5×107N的鱼,装上船从靠近北极的荷兰运到靠近赤道的索马里首都摩加迪沙,到了那里再用弹簧秤称时,发现少了3×105 N.轮船沿途没有靠过岸,被偷是不可能的,装卸中的损耗也不可能这样大,这究竟是怎么回事 (条件开放)
【分析】 弹簧秤测量的是物体的重力,重力和物体的位置有关,在地球两极重力比在赤道大.
【答案】重力与物体在地球上的位置有关,重力在两极附近比在赤道附近大.
【习题53】如果你在直线行驶的火车(汽车或轮船)里做一小实验,如图所示,让手中的物块自由下落,那么物块将会落在( )(条件开放)
A.A处 B.B处 C.C处 D.以上三种情况均有可能
【分析】直线运动的车辆可能有三种运动状态:匀速,加速,减速.如车辆匀速行驶,物块由于惯性将落在A处;如车辆减速行驶,物块由于惯性将落在B处;如车辆加速行驶,物块由于惯性将落在 C处,所以三种情况都有可能.
【答案】 正确答案为D项.
【习题54】行驶的汽车刹车后滑行一段距离停下来;从树上掉下来的苹果下落会越来越快;足球运动员头顶飞来的足球,球飞出去;举重运动员用力将杠铃从地面举起来.分别说出这些现象所对应的物理过程,并根据以上四个现象所对应的物理过程概括一个结论.(结论开放)
【分析】 这四种情况中,物体的运动状态的改变都是由于受到了力的作用,所以说力是改变物体运动状态的原因.苹果下落越来越快是重力势能转化为动能,汽车刹车停下来,动能转变为内能;举起杠铃是将动能转变为势能;头顶飞来的足球,先是动能转变为弹性势能,随后弹性势能转变为动能,所以又有能的转化或转移.
【答案】对四种现象概括,结论一:力是改变物体运动状态的原因.
结论二:各种形式的能在物体间可以互相转化或转移.
【习题55】摩擦对我们的生活十分重要.假如没有摩擦,我们的生活将会变成什么样子 (试举三例)(结论开放)
【答案】①人不能正常行走;②手不能握住钢笔写字;③运动的汽车不能停下来;④人不能安稳地坐在凳子上;⑤用筷子夹不住东西.
【习题56】 在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,用弹簧测力计拉动木块时为什么必须要匀速 (条件开放)
【分析】 在此实验中要用到一个重要的概念一平衡力,只有在匀速运动时,弹簧测力计对木块的拉力才能与摩擦力平衡,弹簧测力计的读数才等于摩擦力.
【答案】在匀速运动时,弹簧测力计对木块的拉力与摩擦力平衡,弹簧测力计的读数才等于摩擦力.
【习题57】某中学"探索式学习"研究小组的同学在中国信息网上浏览到了下面的文章:今年初开始试运行的上海浦东磁悬浮列车速度可达300 km/h以上,它没有车轮,运行时,在电磁力的作用下车身悬浮在轨道上方,与轨道约有10mm的间距.据此,请你分析出这种列车含有哪些物理知识,并简要说明 (结论开放)
【分析】磁悬浮说明同名磁极相互排斥;磁场是由电磁铁提供的.不与轨道接触,摩擦力很小.
【答案】①利用了电磁铁;②同性磁极相互排斥;③接触面是空气因而不受轨道的摩擦力.
【习题58】 书架里的书压的越紧,从中抽出一本书就越费力,这是因为__________的缘故.(条件开放)
【答案】正压力越大,摩擦力就越大.
【习题59】如图所示,请你至少说出五项物理原理在自行车上的应用(包括结构和使用方面).每项物理原理只能用一次,不得重复.如车铃应用了杠杆原理,则其他部件(如车闸)虽也用到了杠杆原理就不能再说了.(结论开放)
【答案】 (1)脚蹬,曲柄和链轮—一省力轮轴.(2)车铃弹簧----利用弹簧的弹性势能复位.
(3)轮胎花纹一增大轮胎与地面的静摩擦.
(4)各轴的滚珠---利用滚动摩擦代替滑动摩擦.
(5)橡胶把套----利用橡胶的传热性能差,使得冬天扶车把时不觉得冷,而夏天不觉得热.
(6)挡泥板----惯性.
(7)给轮胎打气----利用气体压强与体积的关系.
【习题60】从高处释放一物体,在重力作用下,物体做竖直向下的自由运动,我们把这种运动叫自由落体运动.当然,真正的自由落体运动只有在没有空气的空间里才能发生.但在日常生活中,在一定条件下,空气阻力较小,所以,我们也可以近似地把日常物体的下落运动视为自由落体运动.
小明同学为了研究物体自由下落过程中,物体的运动速度与运动时间的关系,用一个小球做了一个自由落体运动实验,得到一组
实验数据如下表:
运动时(s)
1
2
3
运动速度v(m/s)
10
20
30
根据上述数据,你可以得出什么结论 (信息给予)
【分析】从表中数据可以看出时间不同小球的速度不同,而且随时间的增加,小球的速度越来越大;从表中还可以看出在相同的一段时间内速度的改变值相同,所以可以归纳出不同的结论.
【答案】 ①小球下落时间越长,速度越大;②在单位时间内小球速度的改变值相同.
【习题61】滑冰运动中有很多物理学知识,请你任意举出两个知识点(结论开放):
(1)__________.(2)__________,
【答案】 (1)惯性;(2)物体表面越光滑摩擦力越小;(3)减小受力面积,增大压强;(4)力使物体改变运动状态等.
【习题62】物体做匀速直线运动,则( )(结论开放)
A.物体所受合力一定为零
B.物体一定只受一对平衡力的作用
C.物体的内能可能增大
D.物体的机械能可能增大
【分析】 物体所受合力一定为零是物体做匀速运动的条件;如果物体受到摩擦力的作用则内能可能增大;物体的运动位置升高则机械能就增大.
【答案】A,C,D
你可以大致看下，如果一样，可以把不懂的题目再列出来。我们可以帮你解答下
【习题44】有两个力一长一短,如图 a和b所示.你能说出哪个力大吗 为什么 (条件开放)
【分析】 在力的图示中,线段的长短与力的大小和标度都有关系.
【答案】 不能.因为甲,乙两个力图示的标度不能确定是否相
同,所以不能判断两力的大小.
【习题45】 假如没有重力,我们的生活会出现什么现象 (写出一种你能想像出来的情景)(结论开放)
【分析】假如没有重力,物体会处于失重状态,宇航员在宇宙飞船上几乎处于这种状态.由于受重力作用,水会往低处流,抛出去的石块会落到地面上,这些都是我们熟悉的现象,而没有重力后,物体存在的状态将不受地球的影响了.
【答案】此时我们的生活将出现很多现象:①人跳起后不会落到地面上;②水从碗中倒不出来;③人可以头朝下倒着行走;④人可在空中游动;⑤钢笔不能写字;⑥体温计中的水银不能回到玻璃泡内.
【习题46】 在宇宙飞船上写字,必须使用特制的自来水笔,用普通的自来水笔不能写字,这是因为自来水笔中的墨水处于__________状态的缘故.
【分析】 隐含条件为墨水没受重力就不能流向笔尖.
【答案】失重.
【习题47】 根据"重力的方向是竖直向下的",可以提出什么问题 (结论开放)
【分析】 只要提出的问题与此结论有关即可.
【答案】 (1)日常生活中有哪些现象说明重力的方向是竖直向下的
(2)如果重力的方向不是竖直向下的将会怎样……
(3)重力方向在日常生活和生产有哪些应用
【习题48】根据选项在空白处填上恰当的命题:
命题:__________.(结论开放)
选项:C A.火车进站 B.抛出的铅球
C.跳伞运动员匀速直线下落
D.小球作匀速圆周运动
【分析】根据牛顿第一定律可知,物体作匀速直线运动时,物体运动状态保持不变,物体受平衡力.
【答案】命题(1):下列物体作匀速直线运动的是__________.
命题(2):下列物体受平衡力的是__________.
命题(3):下列物体运动状态不变的是__________.
【习题49】.在天平左盘中放一个封闭的透明盒子,盒子里面装着一只小鸟.当小鸟落在盒底时,称得鸟和盒子的总质量为300 g.已知盒子的质量是200 g,那么,当小鸟在盒中飞翔时,天平的盘中加多少克的砝码,天平才能继续保持平衡 (结论开放)
【分析】小鸟在盒子中运动状态不同则天平的平衡状态不同.
【答案】 (1)当小鸟落在盒底时,天平受到的压力等于盒子,小鸟受到的重力之和.
(2)当小鸟平稳地在盒内空气中飞翔时,它必须不断地扇动翅膀,把空气向下压,以得到空气对它向上的作用力,当该作用力与重力相平衡时才能将身体支持住.这样,翅膀对空气向下的压力,通过空气传到盒底,等效于小鸟落在盒底.因此,在右盘中砝码不变的情况下(即300 g),天平仍保持平衡.
(3)若小鸟猛烈地上升或下降飞翔,则它对空气产生的压力有时大于鸟受到的重力,有时小于鸟受到的重力,天平的指针将左右摆动.
【习题50】小强拿一个磁铁靠近一铁制自来水管时,磁铁受到的作用力有__________.(结论开放)
【分析】 由于在地面上,所以磁铁受到重力,还受到小强手的支持力.因为磁铁具有吸引铁的性质,所以还有磁力.
【答案】 手的支持力;重力;磁力.
【习题51】 吊在天花板上的电风扇,静止不动时固定吊杆对它的拉力是F1,电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是F2,在这两种情况下F1,F2的关系是__________.(条件开放)
A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1 【分析】力的作用是相互的.风扇向下排空气时风扇受到空气向上的作用力.所以静止不动时吊杆的拉力大于匀速转动时吊杆对电风扇的拉力.
【答案】选C.
【习题52】据说一个索马里的商人来到荷兰,看到那里的鱼很便宜,就向渔民买了5×107N的鱼,装上船从靠近北极的荷兰运到靠近赤道的索马里首都摩加迪沙,到了那里再用弹簧秤称时,发现少了3×105 N.轮船沿途没有靠过岸,被偷是不可能的,装卸中的损耗也不可能这样大,这究竟是怎么回事 (条件开放)
【分析】 弹簧秤测量的是物体的重力,重力和物体的位置有关,在地球两极重力比在赤道大.
【答案】重力与物体在地球上的位置有关,重力在两极附近比在赤道附近大.
【习题53】如果你在直线行驶的火车(汽车或轮船)里做一小实验,如图所示,让手中的物块自由下落,那么物块将会落在( )(条件开放)
A.A处 B.B处 C.C处 D.以上三种情况均有可能
【分析】直线运动的车辆可能有三种运动状态:匀速,加速,减速.如车辆匀速行驶,物块由于惯性将落在A处;如车辆减速行驶,物块由于惯性将落在B处;如车辆加速行驶,物块由于惯性将落在 C处,所以三种情况都有可能.
【答案】 正确答案为D项.
【习题54】行驶的汽车刹车后滑行一段距离停下来;从树上掉下来的苹果下落会越来越快;足球运动员头顶飞来的足球,球飞出去;举重运动员用力将杠铃从地面举起来.分别说出这些现象所对应的物理过程,并根据以上四个现象所对应的物理过程概括一个结论.(结论开放)
【分析】 这四种情况中,物体的运动状态的改变都是由于受到了力的作用,所以说力是改变物体运动状态的原因.苹果下落越来越快是重力势能转化为动能,汽车刹车停下来,动能转变为内能;举起杠铃是将动能转变为势能;头顶飞来的足球,先是动能转变为弹性势能,随后弹性势能转变为动能,所以又有能的转化或转移.
【答案】对四种现象概括,结论一:力是改变物体运动状态的原因.
结论二:各种形式的能在物体间可以互相转化或转移.
【习题55】摩擦对我们的生活十分重要.假如没有摩擦,我们的生活将会变成什么样子 (试举三例)(结论开放)
【答案】①人不能正常行走;②手不能握住钢笔写字;③运动的汽车不能停下来;④人不能安稳地坐在凳子上;⑤用筷子夹不住东西.
【习题56】 在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,用弹簧测力计拉动木块时为什么必须要匀速 (条件开放)
【分析】 在此实验中要用到一个重要的概念一平衡力,只有在匀速运动时,弹簧测力计对木块的拉力才能与摩擦力平衡,弹簧测力计的读数才等于摩擦力.
【答案】在匀速运动时,弹簧测力计对木块的拉力与摩擦力平衡,弹簧测力计的读数才等于摩擦力.
【习题57】某中学"探索式学习"研究小组的同学在中国信息网上浏览到了下面的文章:今年初开始试运行的上海浦东磁悬浮列车速度可达300 km/h以上,它没有车轮,运行时,在电磁力的作用下车身悬浮在轨道上方,与轨道约有10mm的间距.据此,请你分析出这种列车含有哪些物理知识,并简要说明 (结论开放)
【分析】磁悬浮说明同名磁极相互排斥;磁场是由电磁铁提供的.不与轨道接触,摩擦力很小.
【答案】①利用了电磁铁;②同性磁极相互排斥;③接触面是空气因而不受轨道的摩擦力.
【习题58】 书架里的书压的越紧,从中抽出一本书就越费力,这是因为__________的缘故.(条件开放)
【答案】正压力越大,摩擦力就越大.
【习题59】如图所示,请你至少说出五项物理原理在自行车上的应用(包括结构和使用方面).每项物理原理只能用一次,不得重复.如车铃应用了杠杆原理,则其他部件(如车闸)虽也用到了杠杆原理就不能再说了.(结论开放)
【答案】 (1)脚蹬,曲柄和链轮—一省力轮轴.(2)车铃弹簧----利用弹簧的弹性势能复位.
(3)轮胎花纹一增大轮胎与地面的静摩擦.
(4)各轴的滚珠---利用滚动摩擦代替滑动摩擦.
(5)橡胶把套----利用橡胶的传热性能差,使得冬天扶车把时不觉得冷,而夏天不觉得热.
(6)挡泥板----惯性.
(7)给轮胎打气----利用气体压强与体积的关系.
【习题60】从高处释放一物体,在重力作用下,物体做竖直向下的自由运动,我们把这种运动叫自由落体运动.当然,真正的自由落体运动只有在没有空气的空间里才能发生.但在日常生活中,在一定条件下,空气阻力较小,所以,我们也可以近似地把日常物体的下落运动视为自由落体运动.
小明同学为了研究物体自由下落过程中,物体的运动速度与运动时间的关系,用一个小球做了一个自由落体运动实验,得到一组
实验数据如下表:
运动时(s)
1
2
3
运动速度v(m/s)
10
20
30
根据上述数据,你可以得出什么结论 (信息给予)
【分析】从表中数据可以看出时间不同小球的速度不同,而且随时间的增加,小球的速度越来越大;从表中还可以看出在相同的一段时间内速度的改变值相同,所以可以归纳出不同的结论.
【答案】 ①小球下落时间越长,速度越大;②在单位时间内小球速度的改变值相同.
【习题61】滑冰运动中有很多物理学知识,请你任意举出两个知识点(结论开放):
(1)__________.(2)__________,
【答案】 (1)惯性;(2)物体表面越光滑摩擦力越小;(3)减小受力面积,增大压强;(4)力使物体改变运动状态等.
【习题62】物体做匀速直线运动,则( )(结论开放)
A.物体所受合力一定为零
B.物体一定只受一对平衡力的作用
C.物体的内能可能增大
D.物体的机械能可能增大
【分析】 物体所受合力一定为零是物体做匀速运动的条件;如果物体受到摩擦力的作用则内能可能增大;物体的运动位置升高则机械能就增大.
【答案】A,C,D来自：求助得到的回答