发布网友 发布时间:2022-08-20 04:19
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热心网友 时间:2023-10-31 05:31
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是我整理的一场足球赛小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
瞧!这块空地真是一个好地方。刚放学,孩子们连书包都没来得及放,就赶到这儿了。他们分成两队,一队是
红队,另一队是蓝队。他们把书包和帽子堆成球门,就拉开阵势赛了起来。小弟弟小妹妹们被吸引来了,连路过的大个子叔叔也加入了观众的行列,坐在场边,欣赏他们这场精彩的球赛。
看,那个留平头的小守门员,正全神贯注地凝视着前方,生怕错过了一个险球,连膝盖都可破了也毫不在意。他戴着皮手套,分腿弯腰,上身前倾,像一个真正的守门员似的。守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。好像是候补的,一心想着快点让他上场,好显一显身手。
嘟——一声口哨声响了,一个小裁判宣布开始。一场激烈的球赛开始了。传球,快传球过来!一个红队的小子喊道。嘭——耶!进一球!红队的队员喊着。观众席也传来一阵掌声。第一轮:1:0红队暂时领先。嘟——第二轮开始了快快快,加油!传过来,快啊!不知道是那一队的队员喊了一声。过了一会儿,好!啪啪啪啪!蓝队的守门员猛扑了一个险球。又开始了
时间一分一秒的过去了,双方进球的频率也越来越低了。嘟——时间到!红队以23:22的优势险胜!
一阵阵掌声从观众席传来,大家笑着离开了场地,那个高个子叔叔也依依不舍地走了。
“叮铃铃……”放学铃响了,学校里冲出了一群男生,正直奔草场。在草场上,他们放下书包堆成一个球门就立刻开始了球赛。
看见那位黄头发的守门员了吗?他现在正目不转睛的盯着球呢!只见他躬着腰,身子向前倾,膝盖弯曲,双手搭在膝盖上,也不顾腿上的伤口正在隐隐作痛,似乎随时都会一跃而起,抱住高高飞起的球。守门员后面的这位穿着红衣服的替补队员正高挺着肚子,好像在说:“你们该休息了,看我的吧!老天啊,一定要保佑我进几个球啊!”
球员们正拼命抢着球,你追我赶,谁也不让谁,快了,球快进球门了。突然不知被谁踢了一脚,球又飞开了,球员们又拼命追赶,还时不时用坚硬的身躯保护着球。看,这位小男孩多厉害呀,他已经带着球冲到球门前了,他又猛地一踢……
“好!”观众们坐在草场旁的凳子上目不转睛的看着球,刚才那个精彩的神门他们也一目了然:球犹如一阵风飞进了球门,让守门员措手不及。这场球赛多么吸引人啊!连正准备回家的老师也凑了过来,坐在凳子上观看着球赛。那位戴红帽子的小女孩把身子倾在前面,生怕有人挡住她的视线;那位和守门员一样留着黄头发的小男孩伸长了脖子,生怕错过了那个精彩的动作;那位搂着妹妹的小男孩原本在想怎么才能让小妹妹停止哭泣,没想到巧遇一场足球赛,是妹妹安静了下来。那只白毛小狗可不在意这些,它只希望那几位小男孩踢完球后,把球给它玩玩,它现在正若无其事地在草场的一片呼呼大睡呢!
足球赛结束了,人群都散了,唯独那位老师没有离去,他现在正坐在凳子上埋头思考着什么,或许这场球赛让他想起了自己精彩的童年吧!
这一天放学后,守门员塞斯得和他的小伙伴们一起去学校后面的空地踢足球。
比赛进行得如火如荼,就连路过的路人也来看足球赛。只见对方传球的速度很快,球一下子以闪电的速度传到斯赛得面前,只见斯赛德冒出了冷汗,为了挡住就快入球门的球便一下子扑过去,球是挡住了。可斯赛得的膝盖却被擦伤了。斯赛得想:应不应该让替补上呢?可是替补的球技一般,要赢对方有点难,算了!还是坚持吧!只见他的替补弗莱克着急了起来,跑过来给他包扎伤口,包扎好了。便问斯赛得要不要他上?斯赛得抹了一把汗,摇了摇头忍着痛又重新站起来。
路过的观众脸上的表情异常严肃,目不转睛的看着足球赛。在人去的中间,有一个身穿黑色连衣裙,头上戴着红色蝴蝶结的女人。她因为个子小,坐在长椅上看不见足球赛,而又听到人们那高兴的呼喊声,忍不住站起来。目不转睛的盯着球。只见她叉着腰脸上路出不满的表情,好像在责怪自己的身高似的。
傍晚的阳光照射在人们的脸上,斯塞得的那头金发在太阳的照耀下闪闪发光,就像一团火红火红的火焰。只见他穿着黑色上衣,穿着一条蓝色牛仔裤,戴着一副手套,双手撑在两个膝盖上。两只紧紧盯着前方,好像只要一不留神,球就会入自己那方的球门似的。斯赛徳的替换弗莱克见他们和对方还差一个球时,不觉紧张得站了起来。走到斯赛得得后面,好像随时准备上场帮忙似的。
对方又传球,斯赛徳接住了,对方还传球,又被斯赛徳接住了。对方不管怎么样还是没把球射进斯赛徳那队的球门,还反而让斯赛徳德娜队进了球。
最后,斯赛徳的娜队赢了,他们异常的高兴,观众们也去祝贺了他们呢!
在一个阳光明媚的下午,一群活泼可爱的小男孩放学后一同来到学校后面空旷的草地里,他们来这里做什么呢?哦!原来是要在这里举行一场小足球赛啊!他们把书包随意丢成一堆,就成了简易的球门。他们分成两队,分别是红队和黄队。
比赛中,只听见小球员们的声音:“快快快!传球,传球啊!”“这边,传这边。”“加油啊!我们绝对不能输……”“现在,1:0,黄队已经领先一分。”裁判员说道。红队所有队员着急了,于是,他们踢得更起劲了。
红队的守门员满头金发,他的双手驻在膝盖上,右膝盖受伤了,是刚才守门时不小心擦伤的,但是他一点儿也不在意。他全神贯注地盯着足球,足球往右,他的眼睛就往右,足球往左,他的眼睛就往左,他的脸可能是因为着急或激动得通红了。
站在守门员后面的一个替补队员,身穿红色运动服的他似乎很着急,他真想马上上场,展示自己的威风与本领。
在这么精彩的比赛中,当然少不了观众啦!路边的行人都来看这场精彩的比赛。就连在这儿看书的高个子大叔也来凑热闹,大叔专心的看比赛,看见孩子们高兴的表情,大叔也想起了自己儿时和伙伴们玩耍的情景,脸上露出了微笑。
在大叔身旁,坐着一个神情严肃的小男孩,比赛的人中可能有他的兄弟或伙伴。
一位小女孩端正地坐着,手里还抱着一个可爱的洋娃娃。小女孩目不转睛地看着,连手中的洋娃娃也不管了。
有一位戴着红色礼貌的观众伸着头看,是因为前面的大叔挡着了他的视线,可是他伸着头,有挡住了后面的那位观众,他把头伸得高高的,唉,又挡住了后面的一位小姑娘,小姑娘无奈地站了起来。
在这位小姑娘身后,一位哥哥搂着她的弟弟,认真的观看比赛。在弟弟的前面,有一只毛茸茸、胖嘟嘟的白色小狗,可能是因为小狗对足球赛没兴趣,趴在地上睡着了。
今天下午,在学校的足球场我们班和五(4)班进行了一场足球友情比赛。我们满怀信心走上了球场。
一位担任裁判的体育老师站在球场旁边看着我们,神情十分愉悦。两队的队长握了握手,只听“哔——”的一声哨子,比赛开始了。
一开始,我们班运动员的技术都很好,一下子就占了上风。只见球飞一般冲向对方球门。对方那个最厉害的前锋,一眨眼又把球踢了回来。中锋的我用胸口一顶,又用脚把球狠狠地踢了过去。球到了球门边,接应的我方队员敏捷地加上一脚,球进了!赢得旁边围观的啦啦队一阵热烈的掌声。标分牌上鲜明的显示:1:0
对方不甘示弱,最强劲的那个队员,带着球过了一个又一个的队友。我们还来不及截拦,球已经飞进了我们的球门!噢,体育老师宣布:“1比1。”记分员在标分牌上给对方加了一分。
就在这时,中场休息了,我们班的队员开始讨论下一场战术策略。得出结论:应该配合默契,合作一致,发挥团队精神!我们把手叠放在一起,拍了一下手,满怀信心地开始了下半场了比赛。
对方队员脸上依然挂着胜利的微笑,开始了下半场比赛。我们的控球技术发挥得很好,起球,一下子传给我,一下子传给你,跑全场,球始终在队员的脚边,让对手拦不到也接不到。突然,一位最强的对手猛地把球截走了,开始带球过来,我冲向前,赶紧一个铲球把球踢出了界。
最好玩的是,对手队在决定胜负最关键的时候,可能太着急了,虽然把球传给了高手,可是竟然,球拐了个弯的向他们自己的球门飞去。他们的'守门员也懵了。居然把球塞进了自己的球门,我们都笑破了肚皮!
只剩一分钟了。我不管自己是自己什么锋了,惟一的想的就是进球!我带着球疯狂地向前冲去,一脚把球踢到了对方的球门里!
哈!我们赢了!我们拍着手,高呼着,还有啦啦队的同学都来拥抱我们!
体育老师与班主任老师也祝贺我们,我们欢呼着,无法用语言来描述当时的心情!
好一场精彩的小足球赛!
今天下午第三节课,老师带我们去操场。在路上我就听到了从操场上传来的一阵阵热闹的呐喊声,这是怎么回事呢?走近一看,原来是五年级的大哥哥们在进行足球比赛呢!
我们坐在赛场边上,看着球员们在场上飞奔,他们已经是满头大汗了,但还是不停地追着足球在跑。不好,红队要射门了,前面只有守门员这一道屏障了,这可如何是好。就在球刚刚离开红队队员的脚下,滚向球门时,一道绿色的“闪电”冲来,把球踢出了赛场外。顿时,操场上一边响起了欢呼声,而另一边是一片叹息声。经过两三次的传球,红队再次获得了射门的机会,可这次绿队有三名球员在前面阻挡,红队的射门轻松被挡了出来。这下红队可找到了报仇机会了,带着球直奔对方球门,绿队守门员来不及防守,球被踢进了球门。
之后,红绿两队又进行了多次较量,但谁都无法再进球了,看来两队是势均力敌啊。这场精彩的比赛看得我们热血沸腾,嗓子都要喊哑。我想这就是足球的魅力吧。
光阴似箭,四年级的我即将要转学了。
坐在教室里,看着周围笑着、闹着的同学们,我的内心总会掀起一阵阵波澜。四年的时间里,我与我的同学们共同度过了无数个“点点滴滴”,有因为犯错而一起被老师责罚的伤心,更有因为进步而获得老师称赞的自豪;有被同学冤枉时委屈的泪水,更有言归于好时彼此会心的一笑……这些记忆的片段,如同浪花拍打着礁石,时刻拍打着我的心。
最让我难以忘怀的,要数我与小伙伴们在赛场上奋力拼搏的那段记忆。
那天下午,天空中还飘着小雨,老师本要取消计划好的足球赛,但在同学们的一再坚持下,球赛还是照常进行了。
随着一声哨响,比赛开始了,操场上也立马沸腾起来。对方开球队员汪志红一上场便遭到了我方队员的“围攻”,可他的脸上没有显露出丝毫的慌张,他迅速朝周围扫了一眼,当机立断,把球传给了队友夏天。夏天接到球后,一刻也没有犹豫,朝球门冲去。我方守门员当然也早已做好了准备,瞧,他半弓着腰,屈着膝,双臂自然地打开,双眼紧盯足球。此时,夏天已经连过几人,来到了禁区,他纵身一跃,对准球门,使劲一踢,守门员见状,“飞”身扑球,不料,球速太快,竟擦着守门员的指尖进了球门!
“得分啦!”“耶!”……对方球员们欢呼着、拥抱着,观众也在尽情地呐喊着,仿佛全世界都在为他们庆祝。我们的队员却懊恼极了,尤其是守门员,不停地自责,此时队长说了一句话:“打起精神来,时间还早着呢!”短短的几个字就让我们重新振作起来,我们相互击掌,又投入到激烈的比赛中。
在接下来的比赛中,对方球员频频入侵我们的“大本营”,但都被我们的后卫队员成功拦截。时间一分一秒地过去了,记分牌上仍然显示着“1:0”。突然,球传到了我的脚下,我又兴奋,又着急,但就在那一瞬间,我脑中响起一个声音:“*康,保持冷静!”我迅速冷静下来,一边带球一边盘算着进攻方案。时机来啦!我转身一跳,使出浑身力气,猛得一踢!我闭上了眼睛,不敢看球,突然,我感觉自己被人抬了起来,原来是我的队友们!球进了!是被我踢进去的!我不敢相信这是真的,但耳边的尖叫声与欢呼声提醒我:这是真的!
在尖叫声中,哨声吹响了,双方以“1:1”的成绩结束了比赛。
赛后,好几个球员都生病了,我也不例外,但我们的心里却是开心的。
这场小小的足球赛,在我心里有着重要的位置。因为这场比赛让我感受到了团结的力量是强大的,更让我明白了一个道理:面对暂时的失败,我们不能灰心丧气,更不能轻易放弃,只要认准目标,继续努力,总有成功的时候。
一下课,操场是就密密麻麻站了一群人。原来,一场足球赛开始了。
李伟齐先运球,他左一晃右一晃,想扰乱对方防守队员的注意力。他传球了。抓准这个机会,我猛地一跳,用头把这个球断了下来。对面立即来了几名防守队员包围我。我左脚迅速将球拨给右脚,右脚再向防守队员的斜后方拨去。这是体育老师教给我们的过人动作。我开了个大脚,球飞过了半场,被刘倬铭接到了。谁知,一名同学竟硬生生地将刘倬铭绊倒抢到了球。然后,径直向大门跑去。我十分愤怒!这符合“友谊第一,比赛第二”的体育精神吗?
幸亏我方门将轻松地接下了这一球。但很快,第二*势开始了。我们迅速回防,这一球绝对不会失误了。我此时处在中场的位置,对面的前锋似乎把我当成了空气。在他们自己的半场内就来了一个凌空射门。这球力气很猛,门将孙宇辰是肯定接不住的。在这种紧急情况下,当球就要飞向球门,我们队的生命线时,每一个球员一定都会拼死保住球门。我做好了起跳的准备,大腿发力,“砰”我用手紧紧抱住了这个球。
没错,我被红牌罚下场了,但对于整个队的荣誉,这点儿牺牲不算什么。
这对于我来说真是一场精彩的球赛!
今天,我校举行了五年级的足球比赛。比赛场上高手如林,各个班的比赛球员摩拳擦掌,我们五年级两班的同学都是拉拉队,准备好了百万分贝的高频呐喊来为上场球员助威,真是天旋地转,好热闹啊!
比赛开始了,我们班各个神情严肃,因为本班的球员各个英勇善战十分厉害。另一班的球员拼命阻拦足球,使出“五马计”如流星般传动,速度不一,时快时慢,使得拉拉队更是狂于呐喊,有的在一旁助威呐喊;有的在一旁不断的指挥球员:"铲球,传球,射球!”最后对手真来了个铲球,挡住了我们班队员的进攻,但我们班的拉拉队还是也奉命呐喊。
现在,比赛进行得相当激烈,哪队也不让哪队进球,这种僵局持续了一会儿就被打破了。最后我们班的球员“过五关斩六将”,"八仙过海,各显神通",奋勇向前,一路“杀”了个他们班“措手不及”,败下阵来。我们班的陈昱昊传球给了王楠棋,他接过足球瞄准对方球门一脚把足球踢向对方球门,对手的队员连忙用脚去挡,可是没有成功,他们的守门员赶紧向足球扑去,可是已经太晚了,足球从他身旁钻进了球门!我们高兴地跳了起来!
由于我们班的经验丰富,他们班还是败下阵来。最后,我们以7比2的战绩,战胜了对手,这真是一场激烈的足球比赛啊!
我们学校每年都有一场足球比赛,很是精彩。各个段之间竞争非常激烈,经过一番努力,我们班终于挤进了总决赛。
总决赛那天,我们班的前锋冲了上去,带着球跑着,球飞速旋转着,中锋跑上前去,想要让前锋把球传给他。前锋却脚底打滑,失去先机。对方的前锋绕过了我方的两个后卫准备射门,在这紧要关头,后卫把球踢出界,这一幕让我们看了心里不由得一紧,还好有惊无险。
比赛还在继续,前锋和中锋打算给对方队员一个下马威,一鼓作气,冲了上去,中锋在指定地点把球传给了前锋,前锋卯足劲儿踢了一脚。球在半空划出一道弧线,直接飞向球门。
“耶!”我们班的同学欢呼起来。没错,球进了。
“中场休息!”裁判大声说。
中场休息的时候,天空下起了淅淅沥沥的小雨,队员们大口大口喝水,补充体力。
“比赛继续!”裁判一声令下。
下半场,队员们的体力好像没有之前那么充沛了,雨也渐渐大起来,就像我们的心情,有些不安。对方的队员们在这球场上好像有使不完的力气,一下子进了两个球。我们的队员顿时来了精神,知道在这样消耗下去,不但没了体力,还赢不了比赛。
“加油!加油!加油!”不知是谁带头喊起了口号。伴随着铿锵有力的加油声,队员们充满了力气,加快了步伐,他们越踢越带劲儿,找到了节奏,把对方队员踢得落花流水。
“我宣布!温州育英学校五年级段足球比赛的冠军得主是―五(4)班!”我们立刻欢呼起来。