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日本人为人处事的的礼节

发布网友 发布时间:2022-04-22 22:59

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4个回答

热心网友 时间:2023-08-05 12:14

其实真正去过日本的中国人一定不会对日本人有仇恨,因为我们真的不如他们。我的一个叔叔曾经去过日本,他听一个日本的朋友介绍过这样一件事情:上一次,有一个中国的人来日本办事。他很瞧不起日本人,但是又不知道这里的地形,所以找不到该去的地方。他随便找了一个日本人,用很藐视的口气,拿着地图对他说:“哎哎哎,这儿,怎么走?”那个日本人没有生气,和他细细的说,该坐哪一趟地铁,都说完了,那个中国人头也不回地走了,连个谢谢都没有说。
进了地铁口,他发现那个日本人还在后面,和他说:“对对对,就是这里。”之后这个中国人就没有看见他了。
约莫过了一个小时,到站了。中国人惊讶地发现他身后还站着那个日本人,对他说:“对对对,就是这里。往前走出东站就行了。”之后这个中国人,回国之后,完全变了,变得有礼貌,有耐心了。
这是一个真的故事,为什么日本人瞧不起中国?还不是因为中国人无事生非,没事就骂他们吗?干嘛非得搞得鸡犬不宁?民族仇恨吗?这就是中国人的教育——仇恨教育。一生下来,就把日本人当成是坏蛋。你说日本人天天不务正业,总是搞不健康的东西?也不见得我们中国每天发生的*案比日本少啊!上头就是利用日本人的不健康,来迷惑中国老百姓的心,因为日本人的行为习惯比不上我们中国人,看过新闻的中国人都知道,其实我们也好不到哪里去。我们还整天啰啰嗦嗦说日本人这里不好那里不好,那我们又有什么比他们好呢?*吗?不可能!你看看,有多少人天天大鱼大肉,有多少人吃的东西是真正无毒的,又有多少人天天和茅台戴名表呢?整天嚷嚷着要让中国强大起来,你告诉我,你不是为了压迫外国人?太法西斯了吧!
说说这个*,它不过就是一个栽赃陷害,转移国人的注意力的东西罢了。一个小小的*算个什么,南海三分之二都是别人的!你还好意思把责任都推卸到日本人身上?!上头天天说*小日本,保护*。我就奇怪了:你天天大鱼大肉不叫我们,天天喝着茅台不叫我们。天天买房买表不叫我们,现在去送死,你到来劲了。你TM和我说这个就是民族气概?
直到2009年*争端开始之前,日本人成立的支援中国的项目仍在继续。现在,上头又要打日本。你还好意思说你是中国人?
说了这么多,中国人们就是两个字——自卑。我们没有什么*成果可以拿去和日本人比较,所谓的要强大不过也是用来迷惑国人的。每天的喜羊羊、开心超人,看了就想吐。含金量太低,在日本人眼里,都不叫好动画。去看看pokemon的Best wishes,里面的*之柱不知道做得有多好。这就是差距!
天天搞民族仇恨只会烦死自己,干嘛非要这样呢?这里,对上头说一句话:把你们多余的房子腾出来够饲养五十余万头家畜,这样我们就不会为了食物而担心了。

热心网友 时间:2023-08-05 12:14

日本传统家庭教育
日本人是很重文化传承的民族,在日常的饮食起居和与人交往方面有自古传下的一套繁缛的礼节规范,说话的语气措词、行动举止都要合乎各自的性别和地位的角色要求;在家庭生活、社区生活中也都有共通的风俗习惯,如过五大“节旬”(一月七日、三月三日、五月五日、七月七日、九月九日)、春分前日撒豆驱邪、“彼岸”期祭祖、“盂兰盆”节扫墓等,形成独特的家庭文化和社区文化,一代一代地传承下来。除此以外,如一位社会学家涅狄克多概括的,日本的文化属于“耻”的文化(相对于西方的那种“罪”的文化),为人处事以善恶的社会*为准绳,喜人称道,怕人说三道四丢人现眼。在这种情况下,日本人对家庭教育自然是不遗余力的。归纳起来,有以下几种情况:
1.调教
这是日本人对子女进行的一种有意识的教育。“调教”的涵义有两种汉字表示:一种是“身”字旁加一个“美”字,写成“堆”,是自造的汉字,顾名思义,可能就是使孩子的身(人)变美吧:另一种表示是“仕付”,它的原意是做衣服时先用线大致绷一下,以便随后细细缝制,用在子女教育上,意思也是很清楚的。调教的方法,对于还不懂事的幼小孩子多采取奖惩结合的“尼考嘭”原则(“尼考”是日语“尼考尼考”的缩说,微笑的意思,“嘭”是轻轻敲击的象声词,就是当孩子做对时父母就微笑相对以示赞许,做错时父母就轻轻敲他一下手;心以示做戒),到孩子慢慢长大懂事了,再逐渐代之以讲道理。
2.身教
日本人有句老话:“孩子是看着父母的背影长的。”在父母和*之间常用这句话互相提醒给孩子做好榜样。当孩子欺负了别人的孩子,或者做了损害别人利益的事时,父母知道了以后就立即带着自己当事的孩子到对方家去赔礼道歉。特别是干个体户经济的农户商户,总是把在家的孩子带到自己身边,让孩子看到自己劳动经营的身姿,或者让他们做力所能及的帮忙,更多的是让孩子分担家务,进行言传身教。
3.情感教育
日本人特别重视全家人一起举行传统节日活动和平日的家庭团聚活动,共度快乐,培养丰富的情感,特别是热爱家庭、热爱乡土、热爱民族文化的感情培养。比如三月三日的“偶人节”作为女儿的节日,为女孩陈列象征高贵温柔的偶人;五月五日的“端午节”作为男孩的节日,为男孩陈列身披铠甲的威武偶人,在屋顶立起“鲤鱼旗”;还有十一月五日的“七五三节”,当男孩三岁、五岁,女孩五岁、七岁时,在这天把他们打扮一新,到神社祈愿健康成长等,对于孩子幸福快乐的成长都有促进作用。

总的说来,日本的传统家庭教育重点在子女的社会化上,系统功课的学习基本委托给了学校,父母只做督促和支援。对于孩子自发的游戏如攀树爬墙、猎奇探险等,一般也比较宽容。他们有句谚语:“心爱的孩子要让他出外闯荡。”这说明日本人是重视实际锻炼的。

热心网友 时间:2023-08-05 12:14

日本人注重礼节是因为他们国家很注重礼仪方面的培养!中国虽然是礼仪之邦但和日本来比的确有差距!不过我相信只要中国人都来注重礼节,中国一定不会做得比日本差!

热心网友 时间:2023-08-05 12:15

死的人
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