要上一年级的孩子学英语,会不会和拼音搞混啊
发布网友
发布时间:2022-08-25 01:14
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热心网友
时间:2024-12-04 05:18
拼音和英语属于不同的语系,两种语言的学习是平行的,孩子形成习惯后会自然区分。一开始的时候,混淆是不可避免的,如果可以正确引导的话,影响不大,甚至有可能使拼音和英语相辅相成,记得更加清楚。
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热心网友
时间:2024-12-04 05:18
英文字母和汉语拼音确有相似的地方,如果让孩子独立学习,刚开始时确实会有出错的情况。但在老师教学的过程当中,会凸现出它们各自不同的特点,孩子自然会分别接收它们的信息。
举个例子,当孩子对两种字母产生迷惑时,我们会告诉孩子:这是英文字母,那是汉语拼音,在英语里要念“ABC”,在汉语里应读“啊哦呃”,它们是不一样的。这样一个正常的教学过程下来,绝大部分孩子都不会在这方面有什么问题。
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拼音与英语字母隶属于两个完全不同的语言系统。无论是汉语拼音,还是英语字母,它们都不是完全孤立地存在与出现,而是出现在汉语、英语两种语言环境中。当某一环境出现时,孩子首先受到这种环境的影响,自觉不自觉地把拼音或字母放在这个大环境中,进而加以区别,而不至于混淆。
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实践证明由于语境不同,绝大多数孩子能够很容易的区分字母和拼音,就像认识"银行和行走”中的多音字一样简单。少数孩子会短暂的把拼音说成字母或把字母说成拼音,随着老师的纠正或时间的自然推移,他们会清楚的区分字母和拼音。
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有时候,出现错误的孩子不是因为不懂,而是熟练度不够。当他们看到英文字母“A”时,想不起它的发音,就临时用汉语拼音“啊”来救急,诸如此类。解决这个问题的办法是先让孩子把其中一种背熟,随便拿出一个就能正确认读,然后再背熟另一种,这样各归各的体系,孩子大脑中对这两种发音的概念清楚明了,自然就不会混淆。
值得一提的是,有些父母由于担心孩子会出现这种混淆,甚至让孩子暂停一种语言的学习,这是不可取的。从另外一种角度来讲,孩子出不出错是他的权力,而老师和家长的责任是要把知识和技能无保留的传授给孩子,让他们由不懂到懂,从混淆到不混淆。
热心网友
时间:2024-12-04 05:19
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拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕!家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。
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热心网友
时间:2024-12-04 05:19
会,说实话,我们大人都会搞混,别说孩子了,我们学多了英文也会不自觉地把拼音念成英文,这是很正常的。
孩子生来就在中文的语言环境中,学习拼音不过是为了让孩子更加系统地认识中文,不过这并不耽搁孩子在一年级以前学习英语哦。
因为孩子在学龄前确实是非常适合学习外语的,这个时候孩子有天生的语言优势,至于会和拼音搞混的问题,家长不必过于担心,要相信孩子的能力,刚开始会因为不适应而搞混,但多学一段时间,孩子自然能够很好地区分两种语言。
我们家孩子大概是在5岁开始在阿拉索跟着外教学习英语的,7岁上了一年级,一开始是会有些混乱,不过后来老师反复教了几遍之后,他反而能通过英文和拼音的区别来记住两种语言。
双语教育要趁早,幼儿园阶段就很合适,题主也可以考虑给孩子报一个外教班,让孩子一开始就接触纯正的英语。
热心网友
时间:2024-12-04 05:20
我觉得不会搞混,反而有利于英语音标学习和中文拼音学习的各自的提高。