小学生关联词语有哪些?

发布网友发布时间：2022-04-23 00:47

共12个回答

热心网友时间：2022-07-01 22:46

热心网友时间：2022-07-02 00:04

转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。

热心网友时间：2022-07-02 01:39

一、联合复句
并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有 ……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。并列
又……又、有时……有时、一会儿……一会儿、既……又。承接
一……就、首先……然后、便、于是、才、接着。递进

require.async(['wkcommon:widget/ui/lib/sio/sio.js'], function(sio) { var url = 'https://cpro.static.com/cpro/ui/c.js'; sio.callByBrowser( url, function () { BAIDU_CLB_fillSlotAsync('u2845605','cpro_u2845605'); } ); });

不但……而且、不仅……还、不但不……反而、连……也、何况、甚至。选择
不是……就是、或是……或是、宁可……也不、还是、转折
不是...而是、尽管……可是、虽然……但是、却、然而。假设
如果……就、假使……便、要是……那么…… 条件
只要……就、只有……才、无论……都、不管……也、因果
因为……所以、由于……因此、既然……那么。
常见关联词：
因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、无论……都、不管……都、不仅……还、不仅……而且、不但……还
同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

热心网友时间：2022-07-02 03:30

1.转折关系：尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……
2.假设关系：如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……
3.条件关系：只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
4.因果关系：因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……
5.并列关系：不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……
6.承接关系：一……就……、起先……后面……
7.递进关系：不但……而且……、不光……也……、不仅……还……
8.选择关系：不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……
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67条评论

别白看，评论几句再走~
发布

liuyi42678
329
太感谢了Thanks♪(･ω･)ﾉ
2018-05-01 11:12 · 回复Ta
热心网友 : 这
热心网友 : 太好了！
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热心网友
208
太好了！
2018-05-09 19:30 · 回复Ta
热心网友 : 你

热心网友
171
不要啰嗦 @liuyi42678
2018-06-25 18:14 · 回复Ta
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关联词语有什么?
既…又…即使…也…因为…所以…宁可…也不…只要…就…之所以…是因为… 不但…而且…如果…就…不是…就是…虽然…但是…无论…都…不管…总(都) 尽管…还是…只有…才…不是…而是…既然…就…与其…不如…要么…要么… 无论…总…除非…才…那么…那么…

183 浏览964 2018-03-11
求小学生常用关联词大全？
关联句分为8种类型： 1并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。 2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：……接着……、 ……就……、 ……于是……、 ……又……、 ……便…… 3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、 ……更(还)……、 ……甚至……等。 4选择句。各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、 ……然而……、 ……却……等。 6因果句。分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太出色了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。 7 假设句。一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“假如明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：假如……就……、即使……也……等。 8条件句。一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

14 浏览237 2018-02-06
小学生关联词语有哪些
一）表示条件关系的关联词语有“只要……就……”；“只有……才……”；“无论……都……”等。它们在使用时是不同的。一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果，这时使用“只要……就……”（即唯一条件）；而一件事需要很多条件，其中有一个条件是必不可少的，这时使用“只有……才……”（即必要条件）。句子中所给的条件都包含在内时，就可以使用“无论……都……”这组关联词语了。举例说明：（）下雨，地上（）湿。通过读句子，我们了解了句子的意思。根据句子的意思，我们可以判断出前后两个分句之间的关系是条件关系。下了雨，地上就肯定是湿的，有“下雨”这样一个条件，就一定有“地上湿”这样的结果。表示条件关系的关联词语常用的有；“只要……就……”；“只有……才……”；“无论……都……”等。这个句子中只需一个条件就可以满足结果，因此我们选择“只要……就……”这样一组表示唯一条件的关联词语。填写后的句子是：（只要）下雨，地上（就）湿。句子表达的意思合理，也很通顺，填写正确。这个句子填写“只有……才……”行不行呢？我们来分析一下：填了“只有……才……”后，句子是“（只有）下雨，地上（才）湿。”显然，这是不符合实际情况的。因为，很多条件都可以造成“地上湿”的结果，如洒水、擦地等因素。所以，这个句子只能填写“只要……就……”，不能填写“只有……才……”。（二）表示选择关系的关联词语有“不是……就是……”，“宁可……也”等。填写关联词语时，也要认真阅读、分析。“不是……就是……”使用时表示前后两种情况都有可能出现，不是选择前者，就是选择后者。“宁可……也”则不同，它表示，只选择前者，决不选择后者。举例说明： 1、这次当选大队长的（）王红，（）张强。通过读句子，我们了解了句子的意思。根据句子的意思，我们判断出前后两个分句之间的关系是选择关系。当选大队长的，既有可能是王红，也有可能是张强，他们两人都很出色。选择填写关联词语时，我们就要根据这个意思选择“不是……就是……”，填好的句子是“这次当选大队长的（不是）王红，（就是）张强。”而不能填写“与其……不如……”。这样，句子表达的意思才合理，也很通顺，填写正确。 2、我比他身体强壮，这项任务（）交给他，（）让我去完成。读句子后，我们知道了“我比他身体强壮”，那么在决定由谁来完成这项任务时，就要有所选择了。到底把任务交给谁呢？应该用“与其……不如……”。填写后的句子是“我比他身体强壮，这项任务（与其）交给他，（不如）让我去完成。”强调我的身体比他强壮，更适合完成这项任务。读一读，这个句子是通顺的，也是合理的，填写正确。表示并列又...又... 一边...一边表示递进不但...而且... 不仅...还... 表示转折虽然...但是... 表示因果因为...所以... 既然...就... 表示条件只要...就... 只有...才... 无论...都... 即使...也... 因为……所以…… 如果……就…… 既……又…… 虽然……但是…… 就是……也…… 不管……都…… 又 1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（也）不去。 2．天安门广场西侧的人民大会堂（又）高大，（又）庄严。 3．我问小刚：“你（既）参加美术小组，（又）参加航模小组？” 4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（不是）美术组，（就是）航模组。” 5．（即使）他不一定能来，我们（也）要通知他。 6．这里的花（虽然）很多，（但）没有奇花异草。 7．鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。 8．我们（既）可以看见铁丝网和胸墙，（也）可以看见火力点，（就是）连敌人讲话都听得见。 9．（虽然）天气很冷，爷爷（还）要坚持早锻炼。 10．（如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。 11．很多同学在实践中体会到，（只有）多读多写，作文（才）会有进步。 12．（不管）困难有多大，我们（都）能克服。

13 浏览163 2016-01-19
小学关联词知识包括哪些？
小学语文常用关联词语知识（1）并列关系：句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有“既„„又„„”“不是„„而是„„”“一边„„一边„„”“一面„„一面„„” 例：①既„„又„„ 我们既要刻苦学习，又要积极锻炼身体。或这种境界既叫人惊叹，又叫人舒服。 ②不是„„而是„„ 我不是班长，而是学习委员。或这支钢笔不是我的，而是小明的。 ③一边„„一边„„ 赵大叔常常一边喂牲口，一边跟牲口说话。 ④一面„„一面„„ 他一面微笑着写下去，一面又侧着耳朵听有没有动静。（2）递进关系：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有：“不但„„而且„„”“不光„„还„„”“不仅„„也„”“不仅„„还„„” 例①不但„„而且„„ 鲁迅先生不但珍惜自己的时间，而且珍惜别人的时间。 ②不光„„还„„ 他不光聪明，还很用功。 ③不仅„„也„„ 我们不仅取宝，也作科学研究。 ④不仅„„还„„ 姑娘不仅自己没有走，还让大家也不要走。（3）选择关系：几个分句分别说出几件事情，需要从中选择一件。例①是„„还是„„这支钢笔是小明的，还是小花的？ ②或者„„或者„„晚上我或者看书，或者帮妈妈干活。 ③不是„„就是„„每天上学，不是小明来找我，就是我去找他。 ④„„还是„„我们种蓖麻呢，还是种向日葵？⑤要么„„要么„„要么把老虎打死，要么被老虎吃掉。（4）转折关系：前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有：“虽然„„但是„„”“尽管„„还„„” 例①虽然„„但是„„ 奶奶虽然满头银发，但是行动仍然十分利落。 ②尽管„„还„„ 尽管张海迪大姐姐身体残废了，可是她还坚持学习科学文化知识。（5）假设关系：句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。例①如果„„就„„如果我们每天坚持锻炼身体，体育成绩就会提高。 ②即使„„也„„即使把它拎起来，它也不会醒。 ③哪怕„„也„„哪怕土炮声音再大，蝉也是听不见的。（6）条件关系：句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。关联词语有：“只要„„就„„”“只有„„才„„”“无论„„都„„”“不管„„总„„” 例①只要„„就„„ 只要多读多练，作文就会进步。 ②只有„„才„„ 只有三天拿出十万支箭，周总督才不会怪罪下来。 ③无论„„都„„ 无论刮风下雨，我们都坚持按时上学。 ④不管„„总„„ 不管你信不信，事实总是事实。（7）因果关系：句子的前一部分表示原因或（结果），后一部分表示结果或（原因），常用关联词语有：“因为„„所以„„”“既然„„就„„”“之所以„„是因为„„” 例①因为„„所以„„ 李明因为刻苦学习，所以成绩优良。 ②既然„„就„„ 既然我敢写，就不怕发表。 ③之所以„„是因为„„ 张思德的死之所以比泰山还重，是因为他是为人民的利益而死的。（8）取舍关系：分句表示两种情况，选取一种，舍弃一种。关联词语有：“宁可„„也不„„”“与其„„不如„„” 例①雨来宁可牺牲自己，也不泄露党的秘密。 ②凡卡与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷哪里去。（9）承接关系：句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的几种情况，它们前后承接，不能颠倒。例：他喜出望外地跑回来，取出一支缝衣针，烧红了，弯成鱼钩。这种句子一般不用关联词语，有时用上“于是”、“先„„再„„最后”等

3 浏览69 2017-03-01
怎样使小学生会使用关联词语？
一、系统归类，揭示规律关联词语都有一定的句式，句子的前后部分有着密切的关系。在复习时，我按表示转折关系、条件关系、因果关系、假设关系、递进关系和选择关系等类型的关联词语，加以系统整理，进行归类。例如，我把学生学过的表示假设关系的句式，归纳起来的“如果……就……”、“要是……就……”等搭配形式，指出它们的前一分句都同样用来表示假设，后一分句表示在这种假设情况下将会产生的结果，我又把“无论……都……”、“不管……都……”、“不论……总……”这些表示条件关系的关联词语归在一起，简要地讲清其前后关系，提示造句规律，可以收到举一反三的教学效果。二、分析比较，加深理解在复习时，我把一些相近的关联句式进行区别比较，把一些用错关联词语的病句进行分析纠正，逐步提高学生正确使用关联词语的能力。（1）从内容上进行分析，加深更多理解。复习时，我要求学生用“不但……而且……”造句。有位学生说：“我们不但学习，而且劳动。”表面上看，句子似乎没有什么毛病。我启发学生讲的“劳动”有没有比前一分句讲的“学习”，程度和范围更进一层？最后我指出学习和劳动在这个句子是并列的，把并列的事物用在递进句式里，是错误的。最后引导学生造出“我们既要学习，又要劳动。”的句子。（2）从搭配关系上比较，加深理解。关联词语搭配都有一定的格式，不能随便更改。我根据学生作业上的一些病句，组织评讲，启发修改。例如：“只有……才……”，“只要……就……”是比较固定的格式，不能随便改为“只要……才……”，“只有……就……

热心网友时间：2022-07-02 08:03

1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可……也不、5.宁可……也、6.之所以……是因为、7.如果……就、8.只要……就、9.既然……就（那么）、10.即使……也、11.无论……都、12.不管……都、13.不仅……还、14.不仅……而且、15.不但……还、16.虽然……但是、17.不是……而是18.即......又...还有
：1.转折关系
尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……
2.假设关系
如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……
3.条件关系
只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
4.因果关系
因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……
5.并列关系
不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……
6.承接关系
一……就……、起先……后面……
7.递进关系
不但……而且……、不光……也……、不仅……还……
8.选择关系
不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……

热心网友时间：2022-07-02 10:44

小学常见关联词:
1.转折关系
尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……、.可是.
2.假设关系
如果……就……、即使……也…… 、要是……那么无论……都…… 、不管……也……
3.并列关系
一边……一边……、既是.也是.、是……是……
4.递进关系
不但……而且……、不光……也……、既……又……、不仅……还……
5.选择关系
不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 6.因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……
7.承接关系
先.再.、首先.然后.、先.然后.接着.最后.
8.条件关系
只要……就……、只有……才……

热心网友时间：2022-07-02 16:57

一、描写人的品质：平易近人宽宏大度、冰清玉洁、持之以恒、锲而不舍、废寝忘食、大义凛然、临危不俱、光明磊落、不屈不挠、鞠躬尽瘁、死而后已二、描写人的智慧：料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方、斗志昂扬、意气风发、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得、眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡、喜出望外、垂头丧气、无动于衷、勃然大怒五、描写人的口才：能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝、伶牙俐齿出口成章、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠、口若悬河六、来自历史故事的成语：三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、完璧归赵、四面楚歌、负荆请罪、精忠报国、手不释卷、悬梁刺股、凿壁偷光七、描写人物动作：走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、前赴后继、张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山、深情厚谊、手足情深、形影不离、血浓于水志同道合、风雨同舟、赤诚相待、肝胆相照、生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进、日积月累、温故知新、勤能补拙、笨鸟先飞、学无止境、学海无涯、滴水穿石、发奋图强、开卷有益十、来自寓言故事的成语：自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛、刻舟求剑、守株待兔、叶公好龙、亡羊补牢、画蛇添足、掩耳盗铃、买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛：无懈可击、锐不可当、雷厉风行、震耳欲聋、惊心动魄、铺天盖地、势如破竹、气贯长虹、万马奔腾、如履平地十二、形容四季特点：春寒料峭、春意盎然、春暖花开、满园春色、春华秋实、春风化雨、骄阳似火、暑气蒸人、烈日炎炎、秋风送爽、秋高气爽、秋色宜人、冰天雪地、寒气袭人、寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂、热火朝天、门庭若市、万人空巷、座无虚席高朋满座、如火如荼、蒸蒸日上、欣欣向荣、川流不息来自：求助得到的回答

热心网友时间：2022-07-02 20:28

热心网友时间：2022-07-03 04:21

小学语文关联词复习（一）
一、知识整理：
1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……
2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”
常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……
5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……
8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
小学语文关联词复习（二）
能力测试：
1、在括号里填上正确的关联词语。
①（）多读多练，作文（）会进步。
②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
③雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
④（　）要努力读书，（　）要关心*。
⑤（　）走到哪里，他（　）听到乐声。
⑥（）我俩住得很远，（）不常见面。
⑦（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
⑧（）你答应去，（）该准时去叫他。
⑨（）别人的意见不对，我们（）要虚心听取。
⑩弟弟（）年纪小，（）很懂事。
2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
① 小华的字写得很快。小华的字写得很好。
② *的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
③ 我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
④ 你没有告诉我。我知道了。
⑤ 我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。
3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
① 即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。（）
② 因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。（）
③ 虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。（）
④ 这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。（）
⑤ 只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。（）
⑥ 鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的*家、思想家。（）
⑦ 山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。（）
4、用关联词把两句话连成一句话。
①、谁要是怀疑亚里士多德。　人们会责备他。
②、伟大的父亲没有灰心。　他相信儿子一定活着。
③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。　父亲没有气馁。
④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。　像婴儿断了奶。
⑤、你带路带得好。　我把这个小东西送给你。
⑥、我们是中国人。　我们爱自己的祖国。
⑦、我们没有见过面。　我们妈妈却接到过您的问候。
⑧、春天绿茵茵的草地。　有盛开的鲜花。
⑨、我家经济拮据。　我们生活很快乐。
5、综合运用
① 暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”小刚让我猜一猜，我说：“（）美术组，（）航模组。”他笑了笑说：“（）美术小组，（）航模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：“（）我以前都参加美术小组，（）这一次我要参加航模小组。（）这样，（）让我个方面的素质都得到提高。”
② 抛开《三国演义》这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。（）他很英勇，（）事实上不过是一个莽汉，（）缺谋略，（）缺修养，（）心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。（）排斥诸葛亮，（）排斥黄忠。（）不是刘备把他说服，关羽很可能（）生出二心。
③ 一个自甘堕落、自我放弃的人，（）是在较好的环境中，（）他不愿意学习，（）依旧一无所成。（）我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑（）是一个相当成功的人。（），在今后的学习中，我们（）是碰到困难，（）是取得成绩，都应该始终牢记：（）努力，（）进步；（）放弃，（）失败。
④ “质疑”就是独立思考，敢与提问。（）要追根问底，（）不要怕所谓的“教师权威”。这（）虚无主义者的怀疑一切，（）执迷于一切权威的结论。（）敢与“质疑”，（）学得更好。（），在今后的学习中，我们都要（）敢于“疑”，（）善于“疑”。

热心网友时间：2022-07-03 08:42

可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。

热心网友时间：2022-07-03 13:20

所谓关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点：
第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二，关联词语性质复杂。
第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

关联词大全 - 最常用的关联词有哪些（一）

1 并列关系：
概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
……又……又……
……一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
……有时……有时……
……一会儿……一会儿……
……既……又…… 例：*既会拉小提琴, 又会吹笛子。
……也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，那么……那么，既……又，也，又，还，同时。不是……而是、是……不是……。

2 承接关系概念：
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
……一……就（便）…… 例：我一做好功课, 便到球场踢球。
……首先……然后……
……便……
……於是……
……才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
……接著……
3 递进关系：　
概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。
……不但……而且…… 例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。
……不仅……还…… 例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
……不但不……反而……
……连……也……
……何况……
……甚至……
不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。

4 选择关系：
概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。
……不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
……宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒*。
……还是…… 例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？
……与其……不如…… 例：与其浪费时间，不如做些有意义的事。
是……还是，或者(或、或是)……或者(或、或是)，不是……就是，要么(要就是)……要么(要就是)。

5 转折关系：
概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。
尽管……可是…… 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
虽然……但是…… 例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。
例：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
……却…… 例：妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。
……然而……
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)，但是(但)然
而，可是(可)，却。不过，只是，倒。

6 假设关系：
概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。
（1）如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出的假设与正句结果一致。
如果……就…… 例：如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。
假使……便…… 例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗
要是……那麼…… 例：要是你不听爸爸的劝告, 那麼定会闯祸。
（2）即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。即使引出的结果与正句结果不一致。
如果……就…… 例：如果明天下雨，运动会就不举行了。
即使……也…… 例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗
7 条件关系：

概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。
只要……就…… 例：只要多读多写, 语文水平就可提高。
(说明：偏句指出充足条件，正句说明具备这种条件便能有的相应结果。)
只有……才…… 例：运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。
(说明：偏句指出必要的条件，缺少了这个条件，就不能产生正句指出的结果。)
无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)。(说明：偏句表示排除一切条件，正句说明在任何条件下都会产生的结果。)
例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。
不管……也…… 例：不管多少险阻, 我也无惧前进。
不论……也……
假设句和条件句有相通的地方。假设句中包含着条件的意思，条件句中也包含着假设的意思。如：　
　　1.如果你去跳舞，他就高兴。　
　　2.只要你去跳舞，他就高兴。　
　　第一句是假设句，但是“你去跳舞”也是“他就高兴”的条件；第二句是条件句但是“你去跳舞”，并不是已实现的事实，而含有一种假设的情况。它们的区别，一是用的关联词不同，二是前一句着重假设，后一句着重条件。

8 因果关系：

概念：偏句说明原因，正句表示结果。
因为……所以…… 例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
由於……因此…… 例：由於弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。
既然……那麼（就）…… 例：既然你知道错了，就要改正。
要是……那麼……
因为(由于)……所以(因此、因而)，因此，因而；之所以……是因为；
既然(既)……就(便、则、那么)。

关联词有两种：

一种是由词组成的关联词，如“那么”、“因而”等；
另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词，如“因为……所以……”、“即使……也……”等。

这两种形式的关联词之中，我们见的最多的是成对出现的，即第二种形式。
成对使用的关联词，因为每一对都表特定的语法关系，所以它们的搭配是固定的，不能随意调换。如我们只能用“只有……才……”，而说“只要……才……”这就不对了。

常见关联词：
因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、无论……都、不管……都、不仅……还、不仅……而且、不但……还

热心网友时间：2022-07-03 18:15

.转折关系
尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……、.可是.
2.假设关系
如果……就……、即使……也…… 、要是……那么无论……都…… 、不管……也……
3.并列关系
一边……一边……、既是.也是.、是……是……
4.递进关系
不但……而且……、不光……也……、既……又……、不仅……还……
5.选择关系
不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 6.因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……
7.承接关系
先.再.、首先.然后.、先.然后.接着.最后.
8.条件关系
只要……就……、只有……才……