如何在文言文上记笔记

发布网友发布时间：2023-04-09 01:02

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热心网友时间：2024-12-02 21:46

1. 怎样在语文书上作古文笔记

1.首先要做到课前预习

2.其次是上课时老师一定会将一些重点词句，不管你预没预习，老师说的你再写一遍

3.在每篇古文下面有一些注释，那些是要求熟背的

4.注意一些特殊的字、音、义，并且熟记

5.对于一些特殊的手法，例如：复踏、对偶、顶针等等，也要掌握，并且会运用在平时的作文及练笔中

6.把每一篇古文都熟练的背诵下来

7.然后就是课后作业的问题，每次在做古文作业的时候，先复习一下老师说的，然后再把书合起来，独立完成，最后，不会的，再翻开书，对照书本，加强巩固！

2. 高中学文言文时课堂上是怎么做笔记的

学习文言文时，最好的记笔记的做法是要求学生将笔记直接记在课本上，但笔记要与内容挨门对户。这样做，不仅可以帮助学生更加透彻地理解课文内容及文言知识，还有利于系统阅读。因为，读课文时可以顺便在大脑中回顾一下文言知识点。为此，教师要教给学生一套记笔记的符号，让学生把文言基础知识用直线、曲线、波浪线、折线、圆圈、黑点、括号、三角、方框等符号，分别用蓝笔或红笔标示出来。这样，相同类型的知识都用相同的符号标示，就形成了完整的符号系统。显然，这样做既可以节省记笔记的时间，还可以让课本整洁，更便于课后归纳总结。不仅如此，同学之间借阅课本补记笔记时也会十分方便。

教学中，教师可以采用如下的方法指导学生用约定的符号标示相应的文言基础知识。

1.重点文言实词用单直线标示，重点文言虚词用单波浪线标示，若是一词多义则要加上下标，具体词义可注在下边也可不注，因为课文注释中一般都会有。这样做，光标示不注意思或用法，复习时就会又多一次思考，记忆就会更深。值得注意的是，重点词的意义和用法，学生可以根据自己掌握的情况在符号下注或不注，但符号一定要有。例如：（1）秦贪，负其强。

依仗，凭借

(2)臣诚恐见欺于王而负赵。

辜负，对不起

2.通假字用圆圈圈出后在下边注上假借字及其意义。例如：

臣愿奉璧西入秦。

捧

3.古今异义词用方框框起来，下边注上古义，不注今义。例如：

拜为上卿。

授予官职

望采纳

3. 怎样做高中文言文笔记,请详细回复哈

学习文言文时，最好的记笔记的做法是将笔记直接记在课本上，但笔记要与内容挨门对户。这样做，不仅可以帮助自己更加透彻地理解课文内容及文言知识，还有利于系统阅读。因为，读课文时可以顺便在大脑中回顾一下文言知识点。为此，62616964757a686964616fe78988e69d8331333363356466要用一套记笔记的符号把文言基础知识用直线、曲线、波浪线、折线、圆圈、黑点、括号、三角、方框等符号，分别用蓝笔或红笔标示出来。这样，相同类型的知识都用相同的符号标示，就形成了完整的符号系统。显然，这样做既可以节省记笔记的时间，还可以让课本整洁，更便于课后归纳总结。不仅如此，同学之间借阅课本补记笔记时也会十分方便。

学习中可以采用如下的方法用约定的符号标示相应的文言基础知识。