学习方法的核心是什么?
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发布时间：2023-04-05 15:34
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热心网友
时间：2024-01-08 03:37
这个方法的核心是自己，务必要独立自主，不能借助于任何外在的因素。如果你能把所有知识都想明白，心中条理清晰、结构明确，就意味着学透了，就能为灵活运用打下基础。
有很多高中生，翻开书什么都会、一听老师讲自己都懂，但要合上书、没有老师启发，则寸步难行，这是典型的自己没想明白，考场上各种状况。关于这方面的具体做法，大家可以阅读著名学法励志类书籍《等你在北大清华》（全2册）。这套书被称为是高中生必备，书中汇聚了大量学霸高效学习方法。
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2、 做题少而精，用一道题学活一片知识点
机械刷题已经是高考明确要反对的了，刷题的副作用就是僵化思维，缺乏变通，所以做再多的题目，面对新题目依然束手无策。
少而精的做题方法，最大的价值就是能以题目为载体，深入、全面、透彻。比如数学帝葛军老师就主张，一道数学题要做三遍。好处就在于能把通过做题，真正理解知识的本质，能够建立知识体系。
高中生做题，贵在培养思维能力，不可操之过急，更不能依赖答案。做题时要尽心思考、独立思考，遇到困难要坚持下去，不可稍有难度就放弃或者看答案。优秀的高中生都不会为了做题而做题，而是做一道题，掌握一类题。
3、 随时都能产生问题，并马上解决问题
高考题的命题依据是课本，但大家都觉得课本很简单，没什么可学的。那只是你没有深入挖掘，而命题人员挖掘了，把简单内容变得复杂灵活，以至于你认为这道题和课本没关系。
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时间：2024-01-08 03:37
诺贝尔经济学奖获得者西蒙教授提出这样一个见解：“对于一个有一定基础的人来说，他只要真正肯下功夫，在6个月内就可以掌握任何一门学问。”教育心理学界称这种学习法为西蒙学习法。它与一万小时定律和十年法则，异曲同工。
二、原理
赫伯特.西蒙指出：要在任何领域成为大师，一般需要约10年的艰苦努力——十年磨一剑。
1、西蒙教授立论所依据的实验心理的研究成果表明：一个人1分钟到1分半钟可以记忆一个信息，心理学把这样一个信息称为“块”，估记每一门学问所包含的信息量大约是5万块，如果1分钟能记忆1“块”，那么5万块大约需要1000个小时，以每星期学习40小时计算，要掌握一门学问大约需要用6个月。
2、英国神经学家DanielLevitin认为，人类脑部确实需要这么长的时间，去理解和吸收一种知识或者技能，然后才能达到大师级水平。顶尖的运动员、音乐家、棋手，需要花一万小时，才能让一项技艺至臻完美。
3、西蒙学习法又名锥形学习法。正如居里夫人所说，“知识的专一性像锥尖，精力的集中好比是锥子的作用力，时间的连续性好比是不停顿地使锥子往前钻进。”西蒙学习法所支配的学习活动，呈现出一种尖锐猛烈、持续不断的态势。集中优势兵力打歼灭战。好比烧一壶开水，如果断断续续地烧，1万个小时也烧不开，如果连续烧，1个小时就够用了。
西蒙学习法的知识增长是一种优势累积，不仅在知识的数量上，而且在知识质量上也是和传统的学习方法不同的。比如按常规的学习方法，上一堂化学课后，又上其他课，期间由于化学课的停顿和其他课对化学知识记忆的影响，上第二堂化学课时还必须拿出一定的时间来复习，以此类推……，学得越多，复习量就越大。西蒙学习法，通过持续不断的学习，其本身就包含着对学过的知识的不断使用，所以就可以省去复习所浪费的时间。又由于进攻的态势本身就是一种优势，所以还会产生质量优势。马太效应在这里的表现是：越是在很短时间里精通了这门学科，就越容易灵活运用。
三、作用
1、提高效率：汇聚时间和精力，集中攻克
2、深入把握：持续地、系统地学习，更专业、更深入
四、应用
西蒙学习法的核心是：
1、单一：以某一专业或技能提升为目标。
2、专注：精神集中，高度聚焦。
3、持续：连续性的时间投入，每天安排一定的时间，或是专攻。
热心网友
时间：2024-01-08 03:38
