怎样才能通过国考考试
发布网友
发布时间:2023-03-23 06:33
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热心网友
时间:2023-10-13 13:06
很高兴为您解答:
国考笔试科目考申论和行测,所以要掌握申论和行测的答题技巧
申论提出对策答题四大要求:
(一)必须具有可行性
所谓对策的可行性是指提出的对策必须是可操作的。因为制定方案的目的就是解决实际问题,制定出来却无法操作也就失去了制定的意义。下面对可行性作一具体分析:
第一、要有直接解决问题的*部门或职能机构解决、落实你提出的对策。
第二、要有解决问题的具体步骤、方法。
第三、要考虑解决问题的时效性和必备条件,不要模糊不清、脱离实际,如果你在提出对策时忽略主观、客观条件对它的影响和制约,方案极易失去可行性
第四、择优选择。解决一个问题有多种方案,要选择效果最好的;一些方案可以达到相同的效果,要选择最为可行、成本最低的。
(二)必须具有针对性
所谓对策的针对性,是指考生提出的对策必须是依据材料的主要问题,提出的解决方案,而且提出的方案表述一定要分清主次、突出重点。
(三)必须合情、合理、合法
申论考试提供的材料的主旨是明确的,是非标准也一定非常清楚,或者经过分析是可以得出正确结论的。考生制定的对策一定要符合社会的伦理道德规范、国家的法律、法规及党和国家的路线、方针、*。一旦出现存在争议或尚未有定论的材料,就更需要注意这一点。
(四)符合“虚拟身份”
在公*申论经常会要求考生以某种假定的“虚拟身份”来提出对策,这时,考生一定要明确自己的角色定位,即明确你是站在哪个具体的*职能部门的位置上来进行决策的,然后才有可能提出切实可行的解决方案,否则面面具到,反解决不好问题,也不符合考试要求。
申论考试要求考生为自己设定的“某职能部门工作人员”的身份应答。这是给了考生“再虚拟”身份的自由,你可以从自身实际出发,扬长避短,选择一个对自己有利 的“虚拟身份”来应答。比如,有的考生将自己假定成*宣传部门的工作人员,有的将自己假定为药政管理部门的工作人员。一定注意,千万不要“身份”定位很 醒目,对策说的都是外行话。
如申论考试要求考生以“省*调研工作室人员”的身份,提出解决给定材料所反映问题的方案。这就是说, 你只能作为省*一般工作人员,而不是具有独立解决问题权力的决策人员,你所提出的方案,是供省*领导机关或职能部门在决策时参考的。在考生答卷中,有 些考生却以省*领导机关的口吻兴师问罪、下达命令,有的则是替*代为审理案件,发生这种情况就是对解决定位不清所致。
行测高分五大要领:
一、把握每种题型的特性。行测不比申论,就是写作,其考察的是职业能力,涉及很多方面,而各个题型希望考察的能力也各不相同。
举个例子,一道涉及法律知识的题目放在常识里,一般考察你对于法律细节或者新出法律的理解,如果放在定义判断里,就要求你绝对不能带入常识解题,否则就可能出现误差,两者做题方法不同,复习重点自然也不相同。
再举个例子,同为言语理解题目,选词填空与片段阅读在解题技巧和顺序上就有明显差别。选词的重点在于定空,巧妙的避开旁枝末节的干扰。片段阅读的重点在于作者思维的把握,当然其又分为很多小题型,例如意在表明题型和概括题型就有明显差别,而排序题型与上下文承接题型也有相通之地。
行测有五大模块,又包括很多题型,这里我就不一一列举了。但考生在平常当中一定要认真把握各种题型的做题方法,绝不能把懊悔放在考场上,做到心中有数,做题飞快才能把握考场速度。
二、掌握最优的做题方法。为什么有的考生复习容易出高分,而有的很认真却不行,这里主要是方法的问题,一个好的方法可以让你事半功倍,更易成功。
比如说逻辑题型,有很多人在记忆假命题、真命题、否前否后等相当多的概念,其实这不是最佳的,而且容易引起混乱。在考生学习过程中如果掌握指针法、定位法和寻求矛盾就可以相当轻松的解决逻辑题。这主要是因为我们行测考察中考的是逻辑思维而不是逻辑知识,这也是为什么很多行测题难度不如小学奥数的原因。
三、制定详细的复习计划。很多考生之所以复习不成功,是因为意志不坚定,得过起过,也就是我们常说的三天打鱼两天晒网,不能持久。我建议大家,可以把一段时间应该学习的内容写下来,让父母或者朋友来监督自己。这个计划要记得切合实际,不要过高,富含弹性,使自己每天都进步一些。对一些在职考生更应如此,如果你不迈出学习的这一步,你永远得不到,而时间正如海绵中的水,你肯努力,总会有的。
四、重视基础内容。很多考生学习行测喜欢学技巧,这是很好的,但建立在零基础或者差基础上的技巧都是不科学的,因为再好的秒杀也可能因为你的不理解而导致做题错误,甚至学到了皮毛却无法用出。
例如在数学中非常常用的“比”字秒杀,如果只记住数学特性,却没有找清楚与答案之间的关系,是很容易做错的,只有从头学起才能掌握秒杀的真谛,而且一些基本知识也是做题的关键,如2012年国考第78题(某成衣厂对9名缝纫工进行技术评比,9名工人的得分一给好成等差数列,9人的平均得分是86分,前5名工人的得分之和是460分,那么前7名工人的得分之和是多少?() A. 602 B. 623 C. 627 D. 631)就是简单的中位数利用解题而已。
五、要重视考场心理。行测高分一是看你是不是学好,二是看你能不能发挥出来,当你有了一定实力,就要敢于表现,不要去害怕题目,而是仔细、自信,对于不会题目懂得分析和放弃。
在考场上你要灵活运用“找、比、估”技巧,但总会有极个别不会的题目,这时候你要明白,你不会的时候别人也不会,如果浪费过多时间在这题目上你将失去更多的分数。当然你绝对不能遇到题目就这样想,把握一个度的原则。同时做题一定要仔细,如很多题目中有选择错误的,个别考生马虎选择了对的,因而懊悔很久。
热心网友
时间:2023-10-13 13:06
你好,14年国考公告还没有公布嗯,你可以先大致了解公*的情况。在制定具体的针对性复习计划。并一定要坚持落实。
只有多做题目才是提高行测的王道 ,你可以在网上搜索资料,自己慢慢做,或者去那种在线题库,像太奇公务员网站行测什么的,里面题量蛮大的,可以试试。主要是自己坚持练,只有做了才能知道自己的不足。题海战术虽然笨,但是很有用。
申论的提升就要靠长期积累,申论的写作不是一下子就能提上去的,总之紧靠三段论,提出问题、分析问题、解决问题,重点是解决问题,要言之有物。多看时政热点。找几篇申论范文、《半月谈》去背背,把套路搞好就行,公*笔试科目申论、行政职业能力测试每年都会有不同的变化。最新2014年公*备考教材就是依据最新公*大纲编写,教材内容更新及时,确保考生掌握最新的考试知识,除此之外,我们的增补资料还将一般教材难以涵盖的内容打包赠送,对考生的知识进行有机补充
热心网友
时间:2023-10-13 13:07
您好,华图教育为您服务。
行测题目数量以及具体时间为:
常识判断 20题 15分钟
言语理解与表达 40题 35分钟
判断推理 40题 35分钟
数量关系 15题 15分钟
资料分析 20题 20分钟
1.常识判断
主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等。涉及*、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技、生活等方面。
2.言语理解与表达。
主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。
3.判断推理。
主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
4.数量关系。
主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有数字推理、数*算等。
5.资料分析。
主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
职位类别 省级以上(含副省级)综合管理类职位
阅读理解能力 要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题
综合分析能力 要求对给定资料的全部或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,做出合理的推断或评价。
提出和解决问题的能力 要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力 要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。
职位类别 市(地)一下综合管理类和行政执法类职位
阅读理解能力 要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
贯彻执行能力 要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。
解决问题能力 要求运用自身已有的知识经验,对具体问题作出正确的分析判断,提出切实可行的措施活方法。
文字表达能力 要求熟练使用指定的语种,对时间、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
最常用的是结构化面试和无领导小组讨论两种形式
如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。
热心网友
时间:2023-10-13 13:07
多准备一些时间,早准备
抓住重点
热心网友
时间:2023-10-13 13:08
我进学院的第一天就被教导,要理性不要感性。。我感谢这样的教导让我看待事物更全面更客观,让我对待事件更冷静更明智,让我的视野更清晰