中国是否缺乏创新的土壤?

发布网友 发布时间：2023-04-02 03:09

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热心网友 时间：2023-11-24 22:07

培养创新的能力首先就要看一个国家的教育方式。
而我国虽然号称礼仪之邦，同时有着几千年文化的积累。可是，创新意识一直未得到重视，什么是创新，就是要打破常规的思维，朝着事物的本源去探索才能去寻找到新的答案。
而现在我们的孩子读书时，我们就会给他灌输这样的思想，便是为了自己的未来而读书，为了自己的“钱途”而读书，所以造成许多孩子从心里逐渐树立了读书是为了自己的前途，而不会去真正的去喜爱读书，没有去探索学习的兴趣。
而我们现代的教学只求结果不求过程，假期一天比一天少，玩乐时间也一天比一天少，这样很容易造成对读书的反感情绪。如果一到放假了，谁还去读书，谁还去探索知识的海洋。
还有我们的教学环境是不容许“坏孩子”存在的，因为在我们心中只有一本正经的学习，一门心思扎在书桌上，才算作是好孩子。但是这样的“坏孩子”也许就是下一个了不起的创新者，更深知识的缔造者。
冰冻三尺，非一日之寒。 也许我们这些个育人者也该来一场“创新”的风暴才行。

热心网友 时间：2023-11-24 22:08

中国教育有点强人所难。

热心网友 时间：2023-11-24 22:08

只有功利，就没有创新。

热心网友 时间：2023-11-24 22:07

培养创新的能力首先就要看一个国家的教育方式。
而我国虽然号称礼仪之邦，同时有着几千年文化的积累。可是，创新意识一直未得到重视，什么是创新，就是要打破常规的思维，朝着事物的本源去探索才能去寻找到新的答案。
而现在我们的孩子读书时，我们就会给他灌输这样的思想，便是为了自己的未来而读书，为了自己的“钱途”而读书，所以造成许多孩子从心里逐渐树立了读书是为了自己的前途，而不会去真正的去喜爱读书，没有去探索学习的兴趣。
而我们现代的教学只求结果不求过程，假期一天比一天少，玩乐时间也一天比一天少，这样很容易造成对读书的反感情绪。如果一到放假了，谁还去读书，谁还去探索知识的海洋。
还有我们的教学环境是不容许“坏孩子”存在的，因为在我们心中只有一本正经的学习，一门心思扎在书桌上，才算作是好孩子。但是这样的“坏孩子”也许就是下一个了不起的创新者，更深知识的缔造者。
冰冻三尺，非一日之寒。 也许我们这些个育人者也该来一场“创新”的风暴才行。

热心网友 时间：2023-11-24 22:08

中国教育有点强人所难。

热心网友 时间：2023-11-24 22:08

只有功利，就没有创新。