发布网友 发布时间:2023-04-01 14:47
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热心网友 时间:2023-11-21 05:20
如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。为了确定接下来的活动工作能够*进行,我们应该根据情况来制定合适的策划方案了。策划方案的制定要保证妥善无误,考虑到每一处细节。你觉得好的策划方案应该具备哪些条件?下面,为大家整理的“银行活动策划方案书模板”,希望对大家有所帮助。
一、活动目的
1、活跃企业文化氛围、为公司单身员工搭建交友平台。
2、加强企业间的`文化交流,丰富员工的业余文化生活。
二、活动主题。
“爱在盛夏、幸福你我”——xx单身联谊会。
三、活动时间
20xx年7月28日15:00~19:00。
四、活动地点
xx(地址:xx)。
五、参加人员
xx公司女职员20人(24岁以上)xx公司男职员20人(25岁以上)。
六、活动接口人
xx:xx。
xx:xx。
七、主持人:
xxxx。
八、活动流程
15:00—15:15热身游戏我爱你,不要脸(男女交错而坐,向左说“我爱你”,向右说“不要脸”,违反游戏规则者“真心话大冒险”)。
15:15—15:20开场主持人致词。
15:20—16:20自我介绍自我介绍(小游戏:乱点鸳鸯谱,违反规则者“真心话大冒险”)。
16:20—17:00游戏一:心有灵犀心有灵犀(现场选出10个男士,每一位男士现场挑选一位女伴,先喊出自己的活动宣言,然后根据主持人提供的内容,一人模仿,一人猜,在2分钟的时间内能够猜出最多者为胜出方)。
17:00—17:40游戏二:牵手随机找十个男生十个女生,分成两组,每组5男5女,将女孩的眼睛蒙住,让一个男生牵着手走到对面,女生猜是谁牵了她的手。答对即为胜利,获得奖品。眼罩17:40—18:00游戏真情告白,将红、粉玫瑰花送给心仪的对象,获得最多玫瑰花/汽球的将评为最佳人气女生、最佳人气男生,各获奖品一份。
18:00活动结束参与者可自行结伴继续活动。
活动备选游戏:亲密无间运气球、扎小辫、猪八戒背媳妇。
九、工作安排
1、制作活动方案。
2、拟写活动请示。
3、在公司发布活动通知。
4、制作公司宣传的易拉宝、活动现场的横幅。
5、与xx做好活动的细节沟通。
6、收集报名人员信息。
7、给报名人员发送活动通知,注明时间,发点,注意事项。
8、预订活动场地采购活动所需的礼物、给女嘉宾的纪念品、水果、点心等,准备游戏道具。
9、布置活动现场准备音乐及现场播放音乐(是否需要带电脑)。
10、现场拍照。
11、结算费用,索要*,并做好后续费用的报销工作。
12、活动结束后的新闻报导。
十、费用预算(略)
十一、单身交友联谊报名表
一、活动目标
1.探索自我,认识自己;
2.提升感恩能力,增加亲情交流;
3.学会感恩,做感恩的人。
二、理论依据:
根据人本主义的理论观点,人性是积极向上的,每个人都具有解决个人问题的能力。个体能对自己负责,有正面的人生取向,具有成长的冲动,只要提供适当的心理环境和气氛,他们就能产生自我理解,改变对自己和他人的看法,形成积极的行为,并最终达成心理和谐。因此,通过领导者带领的方式,以感恩为切入点,激发个体发现、体验感恩的情境中,从而客观地认识自我,挖掘自己的心理潜能,形成和谐的人际关系,快乐幸福地生活。
三、参与对象:
8-10个家庭
四、活动过程
活动1:五毛一块
1)时间:约20分钟。
2)操作:指导者先说明,小朋友价值五毛,大人价值一块,开始时让全体成员围圈,随着欢快的音乐顺时针走动。接着,领导者随机说一个价格“两块五”,成员必须按照要求的价格抱在一起。落单的成员必须表演一个节目。
3)活动目的:活动伊始,先通过热身小游戏活络气氛,带动情绪。拥抱可以增进人与人之间的情感,消除隔阂。
活动2:信任之旅
1)时间:约30分钟
2)准备:事先准备好盲行路线,设置桌、椅等障碍物;准备好眼罩。
3)操作:以家庭为单位轮流扮演“盲人”和“向导”,盲人被蒙住眼睛,在原地转3圈,暂时失去方向感“向导”,协助盲人。然后,盲人在向导的搀扶下,沿着指导者指定的路线,带领盲人沿室内外行走。要求:活动中向导不能暴露自己的身份,不能讲话,大家都要保持安静,向导只能用非语言的方式引导盲人走完全程,让盲人自己体验各种感觉。
4)活动目的:通过“盲人”与“向导”角色的体验,让成员理解家庭之间互相帮扶和支撑是多么重要。同时让成员感受信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐。许多学生(“盲人”)在成长路上遇到障碍时会无助、无奈、甚至恐惧,内心特别希望得到帮助与支持。家长(“拐棍”)的帮忙是“盲人”期待的。但做好“拐棍”也不是简单的事,因为许多“拐棍”自己能看到前面的障碍,就以为“没什么,我肯定可以顺利通过”,带着一份自信和勇气,领着“盲人”快速前进,无法体会“盲人”为什么如此犹豫不前。仔细想想,还不是没有从他人的角度出发考虑问题吗?“盲人”对眼前的一切一无所知,心存戒备,对“拐棍”的引导还不是十分信任,所以步履不可能轻松,心底无法坦然。通过“盲人”与“拐棍”角色互换的体验,反思自己在帮助他人与信任他人中的不足,在活动中,进一步化验了信任与被信任的欣慰与快乐,最后一句“谢谢你!”是对双方最好的表达。活动3:十月怀胎1)时间:约30分钟2)准备:事先准备好气球。
3)操作:小朋友们将充气的气球塞进自己的衣服中,扮演十月怀胎的孕妇,感受母亲在怀自己时的不易。成员在扮演孕妇时还要完成如睡觉、刷牙、上厕所、吃饭、捡东西、系鞋带等一系列的动作,并保护自己的气球不要炸掉。
4)活动目的:让学员体会母亲把自己带到这个世界是多么不容易,要学会感恩,学会珍爱生命。
活动4:互换角色
1)时间:30-40分钟2)准备:5个小情景、纸、笔
3)操作:由小朋友扮演妈妈,妈妈扮演小朋友,随机抽一个情景并表演一个相应的情景,其他成员作换位思考,理解他人,情景1:一向温柔的妈妈今天下班回来,愁眉苦脸的,脾气很暴躁,因为一点小事就对着小明发火。小明很苦恼很委屈,于是……
情景2:小明早上睡晚了,上学快迟到了,妈妈很着急,催着小明动作快点……
情景3:小明考试没发挥好,回到家向妈妈汇报自己的成绩换位思考四步曲:
第一步:如果我是他,我需要的是……第二步:如果我是他,我不希望……第三步:如果我是对方,我的做法是……第四步:我是在以对方期望的方式对他吗?
4)活动目的:每一个情景都是一幅生活的画面,学员们在生活中肯定会遇到,通过角色互换,让小朋友和家长在不同的情境中感受对方的情绪和难处,互相理解和保留对方。活动5:我想对你说1)时间:约30-40分钟2)准备:纸、笔
3)操作:小朋友坐一排,家长坐一排,写出最想对对方说的一段话,可以是一件最难忘的事,可以是对对方的意见和要求,也可以单纯表达感谢之情,然后到台上分享。
4)活动目的:利用此次机会,把平时埋藏在心理的话说出来,也让双方增进了解,增加彼此的情感。活动6:唱生日歌,切生日蛋糕
在欢快的生日快乐歌中,一起分享生日蛋糕,度过一个难忘的生日。
为了使您的孩子度过一个快乐的六一儿童节,我行特推“快乐成长”积分兑换活动。
一、兑奖资格
以您申请积分兑换时的xx卡积分账户数据为准,累计积分达xx分(含)以上即可参与兑换。
二、预约时间
20xx年x月x日。
三、预约方式
您可拨打我行客户服务热线xx或xx转接人工服务预约兑换礼品。预约成功后,我行将从您的xx卡扣减相应积分。
四、积分查询
为了方便您选择兑换礼品,请在预约积分兑换前,通过我行多媒体查询机、网上银行、xx或xx客户服务热线(语音系统),查询xx卡积分。
五、配送方式
我行自接到您积分兑换预约电话次日起x个工作日内,将您所选礼品按您电话预约时提供的指定地址寄出。
六、积分礼品及兑换分值六一儿童节“快乐成长”积分兑换活动
xx科技馆*门票1张,xx分。
xx店xx元抵用券1张,xx分。
xx元xx购书卡1张,xx分。
xx海洋世界门票1张,xx分。
七、温馨提示
1.您收到兑换礼品时,请在快递公司出具的收据单上进行签字确认,以便我们确认您是否收到兑换礼品。
2.肯德基抵用券分为两类,一类限在xx省使用,另一类限在xx地区使用。客户须向xx坐席人员说明预约兑换抵用券的使用地区。
3.购书卡只能登录以电子支付形式消费,消费内容包括图书、音像、百货、电子书等商品,并选择“礼品卡支付”作为支付方式。
4.xx银行保留活动的最终解释权。
热心网友 时间:2023-11-21 05:20
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三、活动时间
20xx年7月28日15:00~19:00。
四、活动地点
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五、参加人员
xx公司女职员20人(24岁以上)xx公司男职员20人(25岁以上)。
六、活动接口人
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xx:xx。
七、主持人:
xxxx。
八、活动流程
15:00—15:15热身游戏我爱你,不要脸(男女交错而坐,向左说“我爱你”,向右说“不要脸”,违反游戏规则者“真心话大冒险”)。
15:15—15:20开场主持人致词。
15:20—16:20自我介绍自我介绍(小游戏:乱点鸳鸯谱,违反规则者“真心话大冒险”)。
16:20—17:00游戏一:心有灵犀心有灵犀(现场选出10个男士,每一位男士现场挑选一位女伴,先喊出自己的活动宣言,然后根据主持人提供的内容,一人模仿,一人猜,在2分钟的时间内能够猜出最多者为胜出方)。
17:00—17:40游戏二:牵手随机找十个男生十个女生,分成两组,每组5男5女,将女孩的眼睛蒙住,让一个男生牵着手走到对面,女生猜是谁牵了她的手。答对即为胜利,获得奖品。眼罩17:40—18:00游戏真情告白,将红、粉玫瑰花送给心仪的对象,获得最多玫瑰花/汽球的将评为最佳人气女生、最佳人气男生,各获奖品一份。
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十、费用预算(略)
十一、单身交友联谊报名表
一、活动目标
1.探索自我,认识自己;
2.提升感恩能力,增加亲情交流;
3.学会感恩,做感恩的人。
二、理论依据:
根据人本主义的理论观点,人性是积极向上的,每个人都具有解决个人问题的能力。个体能对自己负责,有正面的人生取向,具有成长的冲动,只要提供适当的心理环境和气氛,他们就能产生自我理解,改变对自己和他人的看法,形成积极的行为,并最终达成心理和谐。因此,通过领导者带领的方式,以感恩为切入点,激发个体发现、体验感恩的情境中,从而客观地认识自我,挖掘自己的心理潜能,形成和谐的人际关系,快乐幸福地生活。
三、参与对象:
8-10个家庭
四、活动过程
活动1:五毛一块
1)时间:约20分钟。
2)操作:指导者先说明,小朋友价值五毛,大人价值一块,开始时让全体成员围圈,随着欢快的音乐顺时针走动。接着,领导者随机说一个价格“两块五”,成员必须按照要求的价格抱在一起。落单的成员必须表演一个节目。
3)活动目的:活动伊始,先通过热身小游戏活络气氛,带动情绪。拥抱可以增进人与人之间的情感,消除隔阂。
活动2:信任之旅
1)时间:约30分钟
2)准备:事先准备好盲行路线,设置桌、椅等障碍物;准备好眼罩。
3)操作:以家庭为单位轮流扮演“盲人”和“向导”,盲人被蒙住眼睛,在原地转3圈,暂时失去方向感“向导”,协助盲人。然后,盲人在向导的搀扶下,沿着指导者指定的路线,带领盲人沿室内外行走。要求:活动中向导不能暴露自己的身份,不能讲话,大家都要保持安静,向导只能用非语言的方式引导盲人走完全程,让盲人自己体验各种感觉。
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3)操作:小朋友们将充气的气球塞进自己的衣服中,扮演十月怀胎的孕妇,感受母亲在怀自己时的不易。成员在扮演孕妇时还要完成如睡觉、刷牙、上厕所、吃饭、捡东西、系鞋带等一系列的动作,并保护自己的气球不要炸掉。
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活动4:互换角色
1)时间:30-40分钟2)准备:5个小情景、纸、笔
3)操作:由小朋友扮演妈妈,妈妈扮演小朋友,随机抽一个情景并表演一个相应的情景,其他成员作换位思考,理解他人,情景1:一向温柔的妈妈今天下班回来,愁眉苦脸的,脾气很暴躁,因为一点小事就对着小明发火。小明很苦恼很委屈,于是……
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第一步:如果我是他,我需要的是……第二步:如果我是他,我不希望……第三步:如果我是对方,我的做法是……第四步:我是在以对方期望的方式对他吗?
4)活动目的:每一个情景都是一幅生活的画面,学员们在生活中肯定会遇到,通过角色互换,让小朋友和家长在不同的情境中感受对方的情绪和难处,互相理解和保留对方。活动5:我想对你说1)时间:约30-40分钟2)准备:纸、笔
3)操作:小朋友坐一排,家长坐一排,写出最想对对方说的一段话,可以是一件最难忘的事,可以是对对方的意见和要求,也可以单纯表达感谢之情,然后到台上分享。
4)活动目的:利用此次机会,把平时埋藏在心理的话说出来,也让双方增进了解,增加彼此的情感。活动6:唱生日歌,切生日蛋糕
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一、兑奖资格
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二、预约时间
20xx年x月x日。
三、预约方式
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四、积分查询
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五、配送方式
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六、积分礼品及兑换分值六一儿童节“快乐成长”积分兑换活动
xx科技馆*门票1张,xx分。
xx店xx元抵用券1张,xx分。
xx元xx购书卡1张,xx分。
xx海洋世界门票1张,xx分。
七、温馨提示
1.您收到兑换礼品时,请在快递公司出具的收据单上进行签字确认,以便我们确认您是否收到兑换礼品。
2.肯德基抵用券分为两类,一类限在xx省使用,另一类限在xx地区使用。客户须向xx坐席人员说明预约兑换抵用券的使用地区。
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