《我是人》小班音乐教案
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发布时间：2023-02-27 10:02
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时间：2023-04-24 19:17
作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的《我是人》小班音乐教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标：
1、用对唱的形式学唱歌曲《我是人》
2、用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。
3、增强自信的自我体验。
活动准备：
与歌词有关的物品及其他物品若干件。
活动过程：
1、以外星人来到地球的故事情节导入活动。
（1）外星人来到了地球，碰到了娃娃，于是外星人问娃娃你是xx？，娃娃回答我不是。娃娃最后回答外星人说我是人，你知道吗?
（2）外星人问错了，娃娃是怎么回答外星人的'呢？（我不是）
2、用语言我不是，表达自己不同于周围物品。
（1）教师结合歌词内容提问，幼儿及时回答我不是！
外星人不知道她是谁，我们小朋友知道吗？外星人来考考小朋友了。
（2）坚定地告诉对方：我是人，你知道吗?
（3）你到底是谁？娃娃是怎么对外星人说的？(我是人，你知道吗?)你也可以怎么回答它呢？(我是人，你知道吗?)
3、用对唱的形式学唱歌曲。
（1）教师边出示与歌词相对应的物品，边唱问句，幼儿边唱边回答我不是！
外星人还要和小朋友做游戏，它问：你是xx？
（2）幼儿边看教师出示的物品边唱问句，教师边唱边回答我不是！
小朋友们和外星人玩了这么久，肯定把外星人的本领给学会了对不对?你们来考考它吧（老师扮外星人）
（3）把幼儿分成两部分，一部分唱问句，一部分唱答句。
外星人想请这边的小朋友帮帮它。
4、用其他物品替换歌词中的问句。你还想考考外星人什么？
5、结束活动。外星人说和小朋友在一起真开心，再见。
活动反思：
这是一首带有拟人化的歌曲，幼儿学起来觉得很有趣，孩子们不但学会了歌曲，还进行了歌词创编，想象了好多物体编到了歌曲里，就因为是自己编的歌词，唱起来特别有劲。总的来说这次活动孩子们参与的积极性较高个个都很兴奋。
