乘法的初步认识是几年级内容?

发布网友发布时间：2023-02-25 14:50

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热心网友时间：2024-11-26 17:48

乘法的初步认识是：二年级知识。

一、教学目标

1、通过直观和操作，使学生理解求相同加数的和用乘法计算比较简便，知道乘法算式的含义。

2、掌握乘法算式的写法和读法；会正确地读出和写出乘法算式.会正确地叙述乘法算式的意义；还要会用学具摆出乘法算式的含义。

3、培养和训练学生动手操作、抽象概括的能力；向学生渗透辩证唯物主义“事物是普遍联系”的思考方法。

二、教学定位

乘法的初步认识是乘法知识体系的起点，也是整数四则运算系列中的一个重点概念。学生掌握了乘法的意义，可以帮助理解乘法口诀的来源和意义.二年级学生已经学过加法、减法，也学习了找规律、分类等一些数学认知策略，具备了一定的知识经验。对学生来说乘法这个概念较难，因此需要在大量的具体情境中分析、理解、抽象、概括乘法的意义。

本课在教学设计中力图体现“以学生发展为本”的教学思想，不仅仅满足于让学生理解掌握乘法的意义，更注重让学生主动参与乘法知识的探索过程。教师给学生足够的自主空间，引导学生通过自主探索，合作交流，等一系列探究活动，发现并认识乘法，让他们经历一次知识的“再创造”过程。使其成为真正的学习者。