描写景物的作文700字通用
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发布时间：2023-02-19 12:22
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时间：2023-02-19 13:52
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相信大伙们学习中都接触过写作文吧。写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。写作文的思维怎么去培养？以下由我收集整理的《描写景物的作文 》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
描写景物的作文 篇1
世界万物都有其美的地方。大天然赋予了我们生命，当然也赋予了我们美的感触感染，是的，大天然，她是最美的。
春，夏，秋，冬。四季之变是大天然所赋予我们的美的灵魂。四季无不各有所长。春，万物复苏，新意昂然。各种花朵竟相开放。小鸟在枝头鸣唱。各种各样的事物都像活了起来一样；夏，万物你争我抢的夺取太阳所给予的光热拼命的开释着氧气。站在树下，绿叶为你挡住了强烈的阳光，知了在树上鸣叫，这时，你会发现阳光穿过绿叶的缝隙一束束的落在深绿色的草坪摇摇摆晃，仿佛一只快乐的小精灵；秋，世界一下子变成了*，这金灿灿的诱人的光彩。站在广阔的麦田上，天那麽高那麽蓝，云那麽白，四周还有未凋落的小花，张开双臂拥抱天然，想鸟儿一样的站在麦田上翱翔，一阵阵凉爽的风扑面而来，使你感到身临其境；冬，虽严寒刺骨，但被漫天白雪装点的银装素裹的世界的确怜人可爱。藏匿在天然之中的美是天然净化的美的灵物。
还有许多许多柔美高贵的长颈鹿、温柔亲切的小狗、身姿矫健的骏马、沙漠之舟骆驼……它们给予了人类美的感触感染。
人之美、物之美，都融入在大千世界之中，有许多美被藏匿，所以需要有人去挖掘。可以说大部门美都是在天然中开发出来的。所以，我们说美的故乡是大天然。
描写景物的作文 篇2
秋天，是个伤感又给人带来希望的季节。它的荷叶，它的落花，它的火红，它的丰收。秋天，像一个顽皮的小孩，他精神充沛，生命顽强；他欢呼雀跃，满载活力；他吃饱喝足，让人幸福；但他又哭闹不停，总是闯祸。总之，有人爱他，有人恨他。他也有自尊心呀，总给我们的世界，我们的生活之画上，添上一笔随意的色彩。其中一抹，就是执信黄里透绿的荷塘。
执信的校园是出了名的大，执信的荷塘也是出了名的美。到夏天，很多人都会到荷塘边拍照。听老师描述完，我虽没亲眼所见，但已经能想象到夏天的荷塘：荷塘就像一张星空的油画，一片一片碧绿的叶片叠成了暗蓝色的夜空，而荷花，就像这夜空里一颗颗透亮透亮的星星，散落在夜空中，一点一点，高贵而美丽。
转眼望去，秋活泼地来了。荷塘绿里透黄，黄里泛绿，不少荷花枯萎了，荷叶竟也缩成一团，不动弹了。唯有小荷叶还泛着点绿，点缀在其中，此时的荷塘就像一本很古老的书，新绿、倒影都写在里面，没人去读，没人去看。可谁也不知道，明天，或许有人翻开它，看到字里行间散发着的生气，才会体会到这本书的美妙。
那奉恩堂，卧在池塘边睡觉，时不时使唤风，掀起压顶的云被，拨开面前绿色的蚊帐，露出脸来看看荷塘。那红柱、那金砖、那绿瓦，早已互相比过几趟儿了。他们也在观赏秋日的希望的荷塘。
荷塘，像含羞草，被秋天之手轻轻点了一下，便收回了中间的、最美丽的绿和亮白，只剩周围一圈嫩绿发光的草树，在长廊一侧，一排矮矮的，小腿高的小树刚刚冒出绿芽。一点一点，并非深绿，靠在枝头；树木又零零星星撒在岸边。岸上，还有一棵柳树，柳条飘飘，就像一只风筝，随风起舞。风筝线拽一拽，风筝就摇一摇。成千成百的风筝在空中飞着，和小树一起，俯瞰着这美丽的荷塘。
小鱼、大鱼，个个在荷塘里闹着。小莲叶也不甘落后，纷纷从大荷叶中露出头来，兴致勃勃地看着我们，眼中充满了好奇。拱桥上，一个个灯杆已和荷叶融为一体，他看着红绿色的拱桥，看着黄绿色的荷塘。
同学们手拿纸笔，在岸边观赏着荷塘，荷塘被看得害了羞，说：“其实你们不知道，金秋九月，最美的是有活力又有生气的你们！”
描写景物的作文 篇3
我家门前有一块绿色的草坪，草儿绿绿，花儿五颜六色。每天放学后，我都要在草坪上走一走，散散心。草坪上还长着一棵又高又大的苹果树，一到秋天，上面结满了果子。
草坪不仅美丽，还是动物们的乐园。今天是星期天，早上，风娃娃告诉我，下午草坪上要开展动物音乐会。我一听到这个消息高兴极了，恨不得让全都知道。下午，我穿好衣服，准时来到草坪上。草坪上真热闹呀！有机灵的小猴子、顽皮的小熊、还有麻雀、蜗牛……只见主持人百灵站在石头上，大声说：“我宣布，动物音乐会现在开始！”接下来有请青蛙为我们弹吉他。“它弹的是一首欢快的歌，一边唱还一边跳”呱呱呱……“这个节目演完了，台下响起了经久不息的掌声。
百灵鸟又说：“接下来，刺猬要为我们表演吹口琴”话音刚落，一个圆圆的，带刺的球滚了出来，刺猬出场了，它的口琴竟然是一片树叶！这回，刺猬吹的是一首世界名曲，我听得入了迷。
“嗯嗯。”百灵鸟清了清嗓子，说：“最激动人心的时刻到了，现在，我要为大家高歌一曲！”我和动物们连声叫好。那动听的歌曲，让我如痴如醉。
节目全部表演完了，我手都拍红了，嗓子也叫哑了。百灵鸟郑重地宣布：“动物音乐会到此结束！”我又重新回来家里。
我太喜欢这片草坪了，因为它带给我很多快乐！
描写景物的作文 篇4
我爱我们美丽的校园。校园一有许多美丽的花朵，一朵朵一簇簇汇聚在一起，就像一个美丽的大花坛，但我更爱校园的大榕树。
一走进校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。
大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。
春天，大榕树长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。
夏天，大榕树长出了茂密的枝叶，同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！
秋天，大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶，秋风吹过，他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。
冬天，大榕树的叶子静静的躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更改培育我的成长的校园。
