发布网友 发布时间:2023-01-28 08:19
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热心网友 时间:2023-01-28 09:49
在我的书柜上,摆放着一个精美的魔方。它是我学魔方时,妈妈送给我的礼物。我非常喜欢它,每天晚上都要把它复原几次。
魔方方方正 正,像一座大厦,共有三层。它有六个不同颜色的面:蓝色、绿色、白色、红色、*和橘色,像六个九宫格。在它的内部有个十字架形的轴,连接着六个正方形的 中块、十二个棱块和八个角块。它们就像亲兄弟一样,形影不离。轴上的螺钉可以任意调整魔方的松紧,使它旋转自如。
魔方的用处可真大!它可 以训练我的手和脑的灵活性,提高智力,还可以为别人表演,真是一举多得!自从学了魔方,我可以把六个面都复原了。魔方就像一个多变的万花筒,在我的手中飞 速地旋转着,在旋转中,它就一点一点地复原了。现在,我可以任意地把它变成各种各样的图案:天空中飞翔的小鸟、水中玩耍的小鱼、小朋友可爱的笑脸……
大半个学期都过去了,可魔方课还没上到一半。虽然我是一步一步跟着老师的脚印走的,但是我觉得这样太慢啦!我们班都有一个人会六面还原啦!现在,我也要适当的“超一超车”了。也正好,我们班现在只有一个人会还原魔方,如果我以后会还原六面的话那也可以帮帮那个人,顺便出出风头。我给我下定了一个计划:以后每天在学习完了的基础上有时间就玩一会儿魔方,必须到老师没教完之前会六面还原。
啊!作业太多了,幸好国家设定了一个双休日,要不然,我的魔方可就练不起来了。我每次一有时间,就会从我的“百宝箱”中拿出我的魔方,再从放魔方的盒子里小心翼翼的拿出魔方的图纸,把两样放到桌上,这样就算是准备工作完成了。接下来,就是照着图纸一步一步的还原了。我先做到我会的那一步,然后从图纸上找到相应的步骤,一开始,我看那个“非专业”图纸好像在看天书一样,怎么也看不懂,在眼里看到的只是上-、下+、下-、上+。 。眼花缭乱,我本想放弃,可想到了“坚持到底,永不言弃”这两个词语的时候,不知又是一种什么力量鼓励着我继续前行。每个周末都在家练啊、练啊。不知道过去了多少个双休日,我终于会六面还原了,我本想跳起来,可是,又不只是什么一种力量压制着我,但是,我顿时明白了,我只是照着图纸去还原魔方。但是剩下来的工作就轻松的多了,因为,剩下来的工作只是要背图纸。可是,背图纸看上去简单,但是做起来却很难。后来,我自己发现了在还原魔方的过程中有一个规律,我给我这种规律起名为“见机行事”,“见机行事”的意思也就是说:你就需要背前几步就可以了,前几步做完了,到那时候你自然就会知道往哪边转,也就不要背那么多步了。
学习也一样,必须坚持到底,永不言弃,只有这样,你才能获得丰收的果实!
我喜欢的东西有很多,玩魔方,画画,做手工都是我的最爱。
我最喜欢的就是玩魔方了。有一次,爸爸给我买了一个大魔方,魔方刚到我手里,排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。
可是怎么把它再拼回去呢?兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。
这时我发现了一张小纸条,我把它打开一看,说明书。我高兴极了。
我大概看了一看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一边认真地看着说明书,一边拼着魔方。
过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的,爸爸说:“你认真地读读就看懂了。
“我这一次认真地看了一遍,一边看一边拼终于弄懂了一些方法,也可以拼出来几个面了,我高兴极了。自从爸爸给我买了魔方,我就喜欢上了它,它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,而且还要学会动脑筋。
玩中的快乐今天我和小伙伴们一起玩“打跟斗”游戏。我便把下身卷曲,向头上放脚板,脚板刚好碰着我两只前臂,但我感觉到了脚板和前臂一样长。
我连忙坐起来,把脚板提高,和前臂量了一次又一次,也是一样!但我又想:可能只是我自己的一样,别人不是吧?于是我叫伙伴也量一下,伙伴们都不愿意,陈强说:“你也太不够哥们了吧?我们做,那你呢?"我说:"那我和你们一起做吧"。"好.我们一起做",伙伴异口同声地说。
我们高兴地蹦跳着。今天,我发现脚板和前臂一样长,这是我的收获,我也从玩中获得了快乐。
玩中的收获我过生日的时候,爸爸妈妈给我买了个我最喜欢吃的冰激凌蛋糕。我迫不及待的拆开了蛋糕盒,突然,我无意中发现了一个袋子,我问妈妈:“妈妈,这个袋子里装的什么呀?”妈妈说:“那里面装的干冰。”
“干冰是什么呀?”我好奇地问。“干冰是固体二氧化碳,温度低,用来防止冰激凌融化。
对了,我给你表演个奇妙的魔术吧!”于是,妈妈和我来到水池边,妈妈先把干冰倒入水池里,然后又倒上很烫的热水,一瞬间,奇怪的现象出现了,水池里冒出白茫茫的雾气,就像仙境一样,过了一会儿,雾气越来越小,最后,水里一个接一个的小气泡像小鱼在吐泡泡一样。我看得目瞪口呆,满腹疑问,还没等我问,妈妈就给我解释道:“干冰遇到热水就快速从固体变成气体,同时带走大量的热量,使周围空气温度下降的很快,水蒸汽就凝聚,变成了小液滴,就成了雾,这和夏天冷饮冒烟是一个道理。”
原来,我们身边就有许多的生活奥妙,只要用心观察,玩儿中也会有收获。
我喜欢的东西有很多,玩魔方,画画,做手工都是我的最爱。
我最喜欢的就是玩魔方了。有一次,爸爸给我买了一个大魔方,魔方刚到我手里,排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。可是怎么把它再拼回去呢?兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条,我把它打开一看,说明书。我高兴极了。我大概看了一看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一边认真地看着说明书,一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的,爸爸说:“你认真地读读就看懂了。“我这一次认真地看了一遍,一边看一边拼终于弄懂了一些方法,也可以拼出来几个面了,我高兴极了。
自从爸爸给我买了魔方,我就喜欢上了它,它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,而且还要学会动脑筋。
玩中的快乐
今天我和小伙伴们一起玩“打跟斗”游戏。
我便把下身卷曲,向头上放脚板,脚板刚好碰着我两只前臂,但我感觉到了脚板和前臂一样长。我连忙坐起来,把脚板提高,和前臂量了一次又一次,也是一样!但我又想:可能只是我自己的一样,别人不是吧?于是我叫伙伴也量一下,伙伴们都不愿意,陈强说:“你也太不够哥们了吧?我们做,那你呢?"我说:"那我和你们一起做吧"。"好.我们一起做",伙伴异口同声地说。我们高兴地蹦跳着。
今天,我发现脚板和前臂一样长,这是我的收获,我也从玩中获得了快乐。
这段时间,我疯狂地迷上了魔方。在健康教育节闭幕式的前一个星期,老师破天荒地允许我们带魔方和七巧板。那时我已学会了把三阶魔方转回六面,所以成了班里风光一时的人物。
那个星期,我每个课间都忙着帮同学把打乱的魔方复原。由于不停的复原魔方,我的手法越来越快,从1分半到1分01秒,到30秒,最后居然达到了15秒的程度。这已经非常接近世界记录3秒钟了。有时候,连我自己都看不清我的手的动作。好强的我自然不肯只停留在三阶魔方这一阶段。我又从书城买来四阶魔方,照着说明书做了起来。先拼中心块,再拼棱块。嗨!一个正常的“三阶魔方”出现了!再用三阶魔方的办法复原起来。前面都还顺利,可是拼到顶层十字时,竟出现了一个“ ”形,这个可是三阶魔方从没出现过的!我拿着说明书左看右看,怎么也找不到这种情况。没办法,只好求助互联网了。我输入“四阶魔方教程”,几秒钟后,居然弹出了三四万条结果。找到了需要的网页,并保存了下来。按公式攻克了这一难关,继续复原。可是,到了最后一步,居然又出现了特殊情况,我又卡壳了!无奈,我只好再次沮丧地打开教程,一步一步老老实实按公式做。好不容易,终于还原了六面,我高兴得跳了起来。在我的努力下,由最初的5分钟,变成4分钟,又变成3分02秒,离世界记录83秒越来越近!
我爱魔方,它不但灵活了我的手指,还填补了我许多空余的时间,更为我赢得了许多人赞赏的目光。
上右下右……”看,我们班的魔方小达人在玩魔方呢!这位
“魔人”每次上体育课跑步时都跑在末尾,别认为他跑不动了。其
实,他的大脑正在急速旋转呢!你们猜他干什么?没错,他在跑步
时也手拿魔方。
“司,教我几招吧。”这是我经常对他说的话。自从这位魔方
达人来到我们班,我就对魔方产生浓厚的兴趣。什么镜面魔方、二
阶魔方、三阶魔方……我都向他学习了几招。
你看,下课 *** 一响老师一叫下课。他就拿起心爱的魔方玩起
来,这时教室吵的吵、闹的闹,但他私毫不理会。专心的玩着魔方
我坐在他旁边看着。他手中的魔方被扭了几下,就恢复了原来的
样子。我总是开玩笑的说“司,你这是玩魔方呢!还是在变魔术呢
!?”他总是笑着回答说“你猜呢!”
这位魔方达人,不仅玩魔方厉害,耐心也是十足的。班上许多
同学被他这个“魔人”教会了。魔方其中也有许多奥妙!试着去发
现就会感觉到。这就是我们班的魔方小达人
魔方是一种变化多端的智力玩具,种类很多,常见的是由26个小正方体和一个三维十字连接轴组成的三阶立方体.其中包含6处于最中心无法移动的块,12个位于棱上的块和8个角块,魔方每个面上都有颜色,而且同一个面上的各个方块的颜色相同,但是面与面之间的颜色都不相同,这就是魔方的原始状态.魔方的每个面纵横都分为三层,每层都可以自由转动,通过层的转动改变小方块在立方体上的位置.复原魔方需要灵巧的双手和敏锐的空问想象力.因此魔方作为智力玩具为大家所喜欢.最早的魔方是鲁比克教授发明的,他发明魔方不是为了投入生产和娱乐,而仅仅是把它作为一种帮助学生增强空间思维能力的教学工且/、'我一开始被这种玩具所吸引,所以让爸爸给我买了一个,买回来后我立刻就把它打乱准备自己再将它复原.可是打乱之后我就不会复原了.无论我怎么转动它都每有用,而是越来越乱.我并没有放弃而是打开电脑找到了教玩魔方的视频,一步一步学习.刚开始我转的头晕眼花,打算放弃,可又一想别人能玩好我为什么就不能呢,继续练.我又打起了精神练习。